Historia

1. EL
CONTINENTE
AMERICANO
Colegio Santa Marta
Cuarto Básico B
Profesora: Camila Garcés Reyes

2. AMÉRICA Y SUS REGIONES
▪ América es el segundo continente más grande después de Asia. Existen tres
regiones con características muy diversas, como su relieve, recursos naturales,
climas y habitantes.

3. AMÉRICA DEL NORTE
América del norte, es un subcontinente que
pertenece a la parte norte del continente
americano. Está compuesto por los países de:
Canadá, Estados Unidos y México.

4. AMÉRICA CENTRAL
El español es la lengua oficial en 6 de los 7 países que conforman América Central, a excepción
de Belice, cuyo idioma oficial es el inglés, aunque la mayoría de la población de este país también
habla español.

5. AMÉRICA CENTRAL
▪ América Central Tiene una población total aproximada de 47 millones de habitantes.
▪ El país más poblado del subcontinente centroamericano es Guatemala con 17 millones
de habitantes y el menos poblado es Belice con 378 mil habitantes.

6. AMÉRICA DEL SUR

7. AMÉRICA DEL SUR
América del Sur tenía una población total aproximada de 421 millones de habitantes en el año 2017.
El país más poblado del subcontinente suramericano era Brasil con 207 millones de habitantes (la mitad
de la población total de América del Sur) y el menos poblado Surinam con 570 mil habitantes.
En América del Sur se hablan siete idiomas oficiales: el español, el portugués, el inglés,
el neerlandés, el quechua, el aimara y el guaraní.

8. EL RELIEVE DE AMÉRICA
▪ El relieve son las características de un terreno. En América podemos
encontrar cordilleras (montañas entrelazadas entre sí), mesetas (tierras
planas en altura) y llanuras (tierras planas y bajas).

9. ▪ En América Central encontramos la llanura central y en América
del Sur la llanura amazónica, los llanos del río Orinoco y las
pamapas.
LLANURA AMAZÓNICA

10. PRINCIPALES RÍOS DE
AMÉRICA

11. CARACTERÍSTICAS CLIMÁTICAS DE
AMÉRICA

12. ▪Climas cálidos: Altas temperaturas y mucha humedad. Las
precipitaciones varían según cercanía al mar. Abundante
vegetación. Se presentan en la zona cálida.
▪Climas desérticos: Escasas precipitaciones y grandes
diferencias de temperatura. Se presentan en la zona
cálida, aunque también se pueden encontrar en la zona
templada.
▪Climas templados: Las precipitaciones, temperatura y
humedad varían, según la época del año. Se presentan en
la zona templada y en territorios reducidos de la zona
cálida.
▪Climas fríos: Temperaturas bajas durante todo el año.
Nieva. Se presenta en las zonas frías.

13. ADAPTACIÓNY
TRANSFORMACIÓN DEL PAISAJE
▪ La adaptación es el proceso donde el ser humano se adecúa a las
características naturales de su entorno.
▪ La transformación significa modificar en medio para satisfacer las
necesidades.
▪
Los UROS viven en el lago Titicaca, que se encuentra en Perú y
Bolivia. Se dedican a la recolección de una planta llamada Totora.
Con ella fabrican sus casas, muebles y canoas.
Los UROS lograron adaptarse al entorno habitando sobre el lago,
en islas flotantes hechas con totora.

14. LOS INUIT O ESQUIMALESVIVEN EN EL NORTE DE CANADÁ, EN
ALASKA (E.E.U.U)Y EN GROENLANDIA. EN EL PASADOVIVÍAN
EN IGLÚESY USABAN TRINEOS TIRADOS POR PERROS. AL VIVIR
EN ZONAS FRÍAS DESARROLLARON ESTRATEGIAS PARA
PROTEGERSE DEL FRÍO.
HOY EN DÍA, AUNQUE HAN MODERNIZADO SUVIDA, SIGUEN
USANDO ABRIGOS CONFECCIONADOS CON PIELES DE
ANIMALES QUE VIVEN EN SU ENTORNO.

15. EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE TRANSFORMACIONES DEL
ENTORNO Y TODAS ELLAS DEPENDEN DE LA NECESIDAD DE
QUE SE DESEA SATISFACER EN CADA CASO.
El puente Río-Niteroi, es el más extenso de América, con 13
kilómetros de largo. Se construyó para unir Río de Janeiro
con Niteroi.
La presa Hoover, ubicada en Nevada, Estados Unidos, fue
construida en medio del desierto como una forma de
asegurar el agua de toda población de la zona.

16. ¿DÓNDE VIVIMOS EN
AMÉRICA?
▪ Gran parte de la población americana vive en zonas urbanas o
ciudades, debido a que en estas zonas se concentran las actividades
económicas, como industrias, comercio y servicios que permiten que
existan diversas oportunidades de trabajo.
▪ Un cuarto de la población vive en zonas rurales o en el campo, donde
sus paisajes han sido menos intervenidos. El acceso a los servicios es
más limitado.

17. UNE LAS CARACTERÍSTICAS QUE
DEFINEN ZONAS URBANASY ZONAS
RURALES
ZONA URBANA ZONA RURAL
Alta densidad de
población.
Alto acceso a
servicios.
Bajo acceso a
servicios.
Baja densidad de
población.

18. RECURSOS NATURALES
▪Día a día utilizamos productos que nos ayudan a cubrir
nuestras necesidades. Cuando estos productos
provienen de la naturaleza se llaman recursos
naturales (manzana, coliflor, choclo). Existen otros
recursos que son realizados con materiales fabricados
por el hombre se conocen como recursos artificiales
(ampolleta, cuaderno, colafría).

19. RECURSOS
NATURALES
▪ Agrícolas: Vegetales cultivados, como frutas, verduras, legumbres y
cereales.
▪ Ganaderos: Productos derivados de la crianza de animales (vacas,
cerdos, ovejas, etc) como carne, cuero, lana y leche.
▪ Marinos: Son extraídos del mar: peces, mariscos y algas, satisfacen,
principalmente, necesidades de alimentación.
▪ Forestales: De ellos se extrae la madera y sus derivados.
▪ Minerales: Oro, plata, zinc, carbón, hierro y cobre.Tienen importancia
económica porque son escasos y de gran valor.

20. RECURSOS RENOVABLESY NO
RENOVABLES

21. RECURSOS RENOVABLESY NO
RENOVABLES

22. LA IMPORTANCIA DE UN
DESARROLLO SOSTENIBLE:
▪ Como ya sabes, los recursos naturales son limitados y muchos de
ellos no se pueden renovar. Para solucionar este problema, países
de todo el mundo están trabajando por un desarrollo sostenible.
▪DESARROLLO SOSTENIBLE
Veda: prohibir o disminuir la extracción de
ciertas especies, para permitir que su cantidad
aumente y evitar su desaparición.
Fomenta el cuidado del
medioambiente.
Su objetivo es asegurar la
disponibilidad de recursos naturales
para las siguientes generaciones.
Promueve el uso racional y
responsable de los recursos.
Utilizar energías limpias (sol, viento o agua) no
contaminan ni dañan el medioambiente.
EJEMPLOS:

23. MI ROL EN EL DESARROLLO
SOSTENIBLE
▪Una forma de cuidar los recursos naturales y proteger
el medioambiente es mediante las 3R:
LAS 3 ERRES

24. ¿QUÉ APRENDISTE?
1) ¿Cómo se determina la coordenada geográfica de un punto de la tierra?
a) A partir de la comparación entre dos paralelos.
b) Considerando la distancia entre dos meridianos.
c) A partir de la longitud de un punto en el plano.
d) Considerando la distancia
2) ¿Cuál es el principal relieve de América del Sur?
a) Llanura Central.
b) Montañas Rocosas.
c) Meseta del Colorado.
d) Cordillera de los Andes.

25. 3) ¿Cuál de las siguientes opciones explica la diversidad de paisajes naturales en
América?
a) La variedad de climas y relieves.
b) La cantidad de meridianos y paralelos.
c)Los hemisferios que generan la línea del Ecuador.
d) La transformación que los americanos hacen de la naturaleza.
4) ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un recurso agrícola?
a) Maíz
b) Roble
c) Salmón
d) Celulosa

26. 5) El desarrollo sostenible permite que los recursos naturales sigan existiendo
debido a que:
a) Dificulta en el cuidado del medioambiente.
b) Promueve el uso responsable de los recursos.
c) Prohíbe la extracción de especies abundantes.
d) Explota los recursos disponibles no renovables.