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Alumno: Lisandro Sanz Orlando
Profesora: Alicia Barba
Año: 4ºB
Materia: Teoría de las organizaciones
 ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las
diferentes clases sociales?
Las diferentes clases sociales siempre estaban siendo explotados en fabricas
o en trabajos que ellos pudieran hacer, ya que no podían conseguir trabajo
tan fácilmente. En la película muestra como Chaplin intenta conseguir
trabajo una vez despedido de la fabrica, no era tan fácil como en los
tiempos de ahora por que necesitaba trabajar de algo que no tenia
experiencia.
 ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el
trabajo actual?
La principal diferencia es que en esa época, los trabajadores no estaban
satisfechos con sus trabajos, los cuales eran mucho mas difíciles de
conseguir que en esta época, que uno tiene mas opciones de trabajar de lo
que sea de su agrado para mantener una familia, o a uno mismo.
 ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados?
La relación que tenían era muy estricta, los subordinados estaban
continuamente controlados por sus superiores, debían hacer lo que se
les decia o de lo contrario los despedían .
 ¿Con qué temas de los estudiados hasta ahora relacionas la película?
Lo relaciono con la producción en masa, el Taylorismo y el Fordismo ya que
en la película se ve el intento de eliminar el tiempo fuera de trabajo, por eso
los ciencificos pensaron ideas para eliminarlo (como el invento de la
maquina que daba de comer a los trabajadores, eliminando el tiempo de
almuerzo), y también porque aparece la línea de montaje.
 ¿Existía el liderazgo en las fábricas?
El liderazgo entre obreros no existía, ya que, todos realizaban los mismos
trabajos.
En cambio, el liderazgo si existía de los superiores a los subordinados, ya que
estos últimos se veían obligados a cumplir ordenes de sus superiores
 ¿En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el
hombre y otra cosa, ¿Qué era y por qué se lo relaciona?
En la primer escena de la película muestra como un rebaño de ovejas es
enviado a un matadero, cambiando de escena al de un grupo de personas
viajando en subte para sus trabajos. Esta escena muestra como los obreros
eran tratados como animales, con el final a ser explotados
 ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo?
No, ya que eran explotados y les pagaban salarios insuficientes, por lo cual no
podían quejarse ya que los despedían y era muy difícil encontrar un nuevo trabajo,
y tampoco podían ir en contra de esto porque quedaban arrestados.
 ¿Con que tipo de producción relacionas la película?
Con la produccion en masa. Producían grandes cantidades en muy poco tiempo
gracias a la administracion científica del trabajo y la línea de producción
 Con respecto a los tipos de motivaciones, ¿Encuentras al trabajador
motivado? ¿Por que?
No ya que los empleados tenían que esforzarse tanto como los superiores querían,
sin importarles los trabajadores. Los trabajadores eran tratados como maquinas ya
que no les daban descansos, y si uno no podía hacer algo era reemplazado por
otra persona que si pudiera hacerlo.
 Como eran las organizaciones de esa época compararlas con las actuales.
En esa época, los burgueses no tomaban conciencia de la situacion en la que
vivian los trabajadores, y si hacian algo “no productivo” eran despedidos.
Ahora, hay organizaciones y derechos que protegen al trabajador
garantizandole un trabajo aceptario y menos de 8 horas de trabajo

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  • 1. Alumno: Lisandro Sanz Orlando Profesora: Alicia Barba Año: 4ºB Materia: Teoría de las organizaciones
  • 2.  ¿Cómo era el tipo de trabajo y que tipos de trabajo realizaban las diferentes clases sociales? Las diferentes clases sociales siempre estaban siendo explotados en fabricas o en trabajos que ellos pudieran hacer, ya que no podían conseguir trabajo tan fácilmente. En la película muestra como Chaplin intenta conseguir trabajo una vez despedido de la fabrica, no era tan fácil como en los tiempos de ahora por que necesitaba trabajar de algo que no tenia experiencia.  ¿Qué diferencias encuentras entre el trabajo de esa época y el trabajo actual? La principal diferencia es que en esa época, los trabajadores no estaban satisfechos con sus trabajos, los cuales eran mucho mas difíciles de conseguir que en esta época, que uno tiene mas opciones de trabajar de lo que sea de su agrado para mantener una familia, o a uno mismo.  ¿Cómo era la relación entre los superiores y los subordinados? La relación que tenían era muy estricta, los subordinados estaban continuamente controlados por sus superiores, debían hacer lo que se les decia o de lo contrario los despedían .
  • 3.  ¿Con qué temas de los estudiados hasta ahora relacionas la película? Lo relaciono con la producción en masa, el Taylorismo y el Fordismo ya que en la película se ve el intento de eliminar el tiempo fuera de trabajo, por eso los ciencificos pensaron ideas para eliminarlo (como el invento de la maquina que daba de comer a los trabajadores, eliminando el tiempo de almuerzo), y también porque aparece la línea de montaje.  ¿Existía el liderazgo en las fábricas? El liderazgo entre obreros no existía, ya que, todos realizaban los mismos trabajos. En cambio, el liderazgo si existía de los superiores a los subordinados, ya que estos últimos se veían obligados a cumplir ordenes de sus superiores  ¿En el comienzo de la película se muestra una semejanza entre el hombre y otra cosa, ¿Qué era y por qué se lo relaciona? En la primer escena de la película muestra como un rebaño de ovejas es enviado a un matadero, cambiando de escena al de un grupo de personas viajando en subte para sus trabajos. Esta escena muestra como los obreros eran tratados como animales, con el final a ser explotados
  • 4.  ¿El trabajador de esa época se sentía satisfecho con el trabajo? No, ya que eran explotados y les pagaban salarios insuficientes, por lo cual no podían quejarse ya que los despedían y era muy difícil encontrar un nuevo trabajo, y tampoco podían ir en contra de esto porque quedaban arrestados.  ¿Con que tipo de producción relacionas la película? Con la produccion en masa. Producían grandes cantidades en muy poco tiempo gracias a la administracion científica del trabajo y la línea de producción  Con respecto a los tipos de motivaciones, ¿Encuentras al trabajador motivado? ¿Por que? No ya que los empleados tenían que esforzarse tanto como los superiores querían, sin importarles los trabajadores. Los trabajadores eran tratados como maquinas ya que no les daban descansos, y si uno no podía hacer algo era reemplazado por otra persona que si pudiera hacerlo.  Como eran las organizaciones de esa época compararlas con las actuales. En esa época, los burgueses no tomaban conciencia de la situacion en la que vivian los trabajadores, y si hacian algo “no productivo” eran despedidos. Ahora, hay organizaciones y derechos que protegen al trabajador garantizandole un trabajo aceptario y menos de 8 horas de trabajo