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  • 1.
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  • 4.
  • 5. «La Escuela es la misma que hace un siglo» ¿Es cierto esto? !NO¡ Diferencia Adecuación Ritmo de Aprendizaje. Al Curriculum Tipos de Inteligencia. Del Edificio Escolar
  • 6.  Las escuelas deben adaptarse a los cambios de la sociedad.  ¿Cuáles son?  Primeramente las No debemos DEMANDA de olvidar.
  • 7.
  • 8. Sobre la finalidad de la Educacion.  Competitividad Educativa.  El desempeño ciudadano.  La equidad social.
  • 9. Con relación modelo pedagógico y didáctico.  Epistemologica Campo conocimiento centrado en contenido  Area Pedagógica Alumno Activo Docente guía, orientador  Area Didactica Curriculum Abierto Diversidad en el aprendizaje
  • 10. DEMANDAS Y DESAFIO Estructura organizativa escolar. 3 Grandes Cambios.  Rol del Docente Orientador. Atiene a las diversidades Utiliza TICs Coordina Proyectos
  • 11.  Nuevo Nivel dentro de las Organizaciones escolar Orienta Apoya Al equipo directivo. Guía Nuevas estructuras profesionales Especialización
  • 12. Curso: Segundo Año. Profesora: Insaurralde Fanny Integrantes: • Beker Javier. • Da Silva Sergio. • Da Silva Paola. • David Cristiani. • Rivas Tania. • Rodriguez Marianela. • Sackser Jessica.