Realizado por Lucas y Santi

2. 1-¿ Cómo obtienen sus alimentos los seres vivos?
Los seres vivos dependen del entorno
para vivir. Todos ellos, incluidos los
humanos, necesitan incorporar
nutrientes para crecer, mantener o
reparar partes de su cuerpo, y llevar a
cabo las funciones básicas.

3. 2-Explica el proceso de nutrición que se lleva a
cabo en el interior de las células que forman a los
seres vivos.
El proceso de nutrición tiene lugar en el
interior de las células que forman a los seres
vivos. Allí, se llevan a cabo las reacciones
químicas que degradan los nutrientes para
obtener energía de este proceso, los
transforman en materiales del
propio organismo y eliminan los
desechos resultantes.

4. 3-Organiza un cuadro donde se pueda observar
las formas de nutrición de plantas y animales.
Plantas
Animales
Autótrofas
Heterótrofas
Fabrican su propio
alimento.
No pueden fabricar su
propio alimento.

5. 4-Describe el proceso de un organismo autótrofo.
Ejemplifica.
Los organismos que fabrican su
alimento a partir de sustancias sencillas
se llaman autótrofos, por ejemplo: las
plantas verdes y las algas.

6. 5-Describe el proceso de organismo
heterótrofo. Ejemplifica.
Los organismos heterótrofos no
pueden fabricar su propio alimento.
Deben incorporarlo mediante el
consumo de otros organismos o
de sustancias producidas por ellos,
por ejemplo: los huevos o la leche.

7. 6-Realiza la experiencia de la página 53.
Día OBSERVACIÓN
VASO 2
1
El tegumento
se oscureció y tallo .
2
El tegumento
se puso más
claro y le creció
VASO 3
Tegumento oscuro y tallo
Tegumento claro y creció
una raíz y el tallo.
un
tallo o raíz
3
Creció la raíz y el tallo
Creció una hoja.

8. DÍA
OBSERVACIÓN
BANDEJA 1
BANDEJA 2 BANDEJA 3
CON LUZ Y SIN AGUA
CON AGUA Y LUZ
CON AGUA Y SIN LUZ
2
Le crecieron hojitas y
están mas verdes
Están rectas y las
raíces son marrones
Están rectas y tienen
hojitas
3
Las hojas se pusieron
beige
El tallo creció y la raíz
Se Salio el tegumento
4
Sigue igual.
Están caídas o
muertas.
Crecieron demasiado.
1

9. 7-Utilizando las palabras en negrita dentro del texto
informativo de la página 54 que responde a la pregunta,
¿ Qué características tiene la alimentación humana?,
Realiza un texto informativo personal sobre el tema en
cuestión.
Características, cumple
función social,
sensaciones placenteras,
costumbres y tradiciones
culturales.

10. Todos tenemos hambre, cuando
tenemos hambre el cerebro nos
avisa que tenemos que
alimentarnos para crecer , tener
energía. Es muy importante
alimentarse las 3 veces al día
(desayuno, almuerzo y cena)
especialmente en el desayuno
porque es la comida más
importante del día.

11. 8-¿Cuáles son los alimentos globalizados y porque
se llaman así?
Son los alimentos que se comen en
diferentes partes del mundo y se llaman así
porque se comen en muchas partes del
mundo como las papas fritas, las
hamburguesas, la pizza y los helados.

12. 9-Investiga en tu familia cuáles son las costumbres
alimentarias tradicionales y realiza un reportaje al miembro
de tu familia que pueda explicarte el por qué de esa
tradición. Organiza con anticipación las preguntas que les
vas a realizar.
LUCAS
La comida tradicional en mi
familia es el pollo.
¿Cómo lo preparás? A la
parrilla.
¿Con quién lo comemos?
Con la familia.
¿En dónde lo comemos?
En la casa del abuelo.
SANTI
¿ Cuál es la comida
tradicional? Arroz
¿ Por qué? Porque
somos muchos y es
fácil de hacer.
¿Cuándo somos
muchos? Los
Jueves .

13. 10- Desarrolla cuál es la diferencia entre alimentos y nutrición.
La alimentación es un conjunto de acciones
que dependen de nuestra voluntad y cuando
hablamos de nutrición nos referimos a las
transformaciones que sufren los alimentos al
ser ingeridos.

14. Trabajo realizado
por :
Lucas y Santi
Alumnos de quinto grado
COLEGIO DEL ARCE