El documento trata sobre los temas de nutrición en seres vivos. Explica que los seres vivos obtienen los nutrientes necesarios para sobrevivir de su entorno y que estos nutrientes son procesados en las células a través de reacciones químicas que liberan energía. También distingue entre organismos autótrofos como las plantas, que producen su propio alimento, y heterótrofos como los animales, que obtienen alimento a través del consumo de otros organismos.

2. ¿Cómo
obtienen sus alimentos los seres vivos?
Los seres vivos dependen del entorno para vivir y
obtienen su comida desde su alrededor.

3. Explica el proceso de nutrición que se lleva a
cabo en el interior de las células que forman los
seres vivos.
El proceso de nutrición tiene lugar en el interior de las células
que forman a los seres vivos. Se llevan a cabo reacciones
químicas que degradan los nutrientes para obtener energía de
este proceso.

4. Organiza un cuadro donde se pueda observar las formas de nutrición
de plantas y animales.
Animales
Plantas
Heterótrofos:
Autótrofas:
No fabrican su propio
Los organismos que
alimento
fabrican su propio
alimento a partir de
sustancias sencillas

5. Describe el proceso de un organismo autótrofo.
Ejemplifica
Los organismos que fabrican su alimento a partir de
sustancias sencillas se llaman autótrofos, por ejemplo:
las plantas verdes y las algas.

6. Describe el proceso de un organismo
heterótrofos. Ejemplifica
Los organismos heterótrofos no pueden fabricar su propio
alimento, deben incorporarlo mediante el consumo de
otros organismos o de sustancias producidas por ellos,
por ejemplo los huevos o leches.

7. La experiencia
Día
3/10=1
4/10=2
Observación
Lenteja vaso 2 Lenteja vaso 3
Raíz
brote
Esta
cerrado
El tegumento
El extremo
es verde
el
está un
poco verde
se abrió mas
cambio de
color.
Raíz
brote
Esta
abierto
El tegumento
Se abrió
Mas
el
está un
poco verde
tiene dos
brotes y
el
izquierdo
está verde
7/10=3
Le creció
Otro
brote
Le creció
mas el
Brote y
Una hoja

8. Día
Bandeja 1
1
2
Se seco
3
Los tallos son mas altos
4
Observación
Bandeja 2
Bandeja 3

9. Utilizando las palabras en negrita del texto
informativo de la Página 54 realiza un texto
informativo personal sobre el tema en
cuestión.
El mantenimiento de la salud también tiene una
función social y al comer también experimentamos
sensaciones placenteras. A medida que crecemos,
compartimos la comida y las costumbres con el
resto de la familia. También incorporamos ciertas
pautas o tradiciones culturales.

10. ¿Cuáles son los alimentos
globalizados y por qué se llaman así?
Los alimentos globalizados son los que se van extendiendo por el
mundo y se llaman así por que se consumió en distintos lugares
por el “globo”, por ejemplo la pizza.

11. Investiga e n tu familia cuáles son las costumbres
alimentarías tradicionales y realiza un reportaje al
miembro de tu familia que pueda explicarte el por
qué de esa tradición. Organiza con anticipación las
preguntas que vas a realizar.
Las comidas tradicionales son los días tradicionales de la
Argentina. Comemos locro con empanadas, y van mis tíos
paternos con mis primos. El locro con las empanadas las hace mi
abuela.

12. ¿ Cuál
es la diferencia entre alimentarnos y
nutrirnos ?
La diferencia es que la alimentación es un conjunto de
acciones que dependen de nuestra voluntad y nutrirnos
son las transformaciones que sufren los alimentos al ser
ingeridos.

13. Trabajo realizado por:
Facundo Gramajo
Trabajo Práctico
5° grado
Profesores: Alicia Falcone y
Diego Zicari