Las redes sociales….1er año del Polimodal
Detalles del proyecto:  Los alumnos deben buscar información, noticias sobre las redes sociales y hacer un breve documento con una conclusión sobre las mismas. Responsable: Graglia, PatriciaDestinatarios: alumnos del PolimodalDatos del proyecto:
Detalles del trabajo:Los alumnos deben buscar en cualquier lugar (diarios nacionales e internacionales, digitales o impresos) noticias, opiniones obre las redes sociales y hacer un material informativo y con una opinión personal al finali del mismo. Luego se le expondrá al resto del colegio.
Potencialidades de las redes:Nuevo modo de socializarFomenta la discusión, intercambio de ideas entre paresNuevas formas de aprenderAprendizaje colectivoForma personas mas participativasUna manera mas fácil de reflexionar sobre las ventajas de la tecnología
Potencialidades de las redes: contd.Manera más atractiva de aprenderRompe barreras de espacio y tiempoEl profesor se dirige a todos simultáneamenteGenera un diálogo más fluido entre alumno-profesor

Trabao Final

  • 1.
    Las redes sociales….1eraño del Polimodal
  • 2.
    Detalles del proyecto: Los alumnos deben buscar información, noticias sobre las redes sociales y hacer un breve documento con una conclusión sobre las mismas. Responsable: Graglia, PatriciaDestinatarios: alumnos del PolimodalDatos del proyecto:
  • 3.
    Detalles del trabajo:Losalumnos deben buscar en cualquier lugar (diarios nacionales e internacionales, digitales o impresos) noticias, opiniones obre las redes sociales y hacer un material informativo y con una opinión personal al finali del mismo. Luego se le expondrá al resto del colegio.
  • 4.
    Potencialidades de lasredes:Nuevo modo de socializarFomenta la discusión, intercambio de ideas entre paresNuevas formas de aprenderAprendizaje colectivoForma personas mas participativasUna manera mas fácil de reflexionar sobre las ventajas de la tecnología
  • 5.
    Potencialidades de lasredes: contd.Manera más atractiva de aprenderRompe barreras de espacio y tiempoEl profesor se dirige a todos simultáneamenteGenera un diálogo más fluido entre alumno-profesor