Este documento discute la trayectoria de la educación superior en América Latina y el Caribe, así como los desafíos actuales en el contexto de la sociedad del conocimiento y la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Explora el desarrollo histórico de la educación terciaria en la región y destaca la necesidad de que las universidades se adapten a las demandas del siglo XXI en áreas como la innovación, la sostenibilidad y la inclusión social.

1. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION
CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT”
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
Fundamentos de la Educación Superior
TRAZABILIDAD DE LA EDUCACIÓNSUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Y
SUS RETOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA AGENDA 2030 (ODS)
Estudiante
Alfredo Eías Ríos Figueroa
Profesor: DR. EDUARDO COLA LÓPEZ ECHANIZ
Colombia, 19 de marzo de 2021