Triangulo de holdridge
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L.R.HOLDRIDGE TRIANGULO DE HOLDRIDGE DIAGRAMA DE HOLDRIDGE BIOCLIMA DE ZONAS DE VIDA DEL SISTEMA DE HOLDRIDGE
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El sistema de holdridge
El documento describe el Sistema de Holdridge, un método para clasificar las zonas de vida en la Tierra según factores bioclimáticos como la temperatura y precipitación. Define catorce zonas de vida en Guatemala como bosques secos y húmedos subtropicales y tropicales, basado en condiciones climáticas como biotemperatura, precipitación y relación de evapotranspiración.
Diversidad Alfa
Este documento describe diferentes métodos para medir la biodiversidad a nivel de especies, incluyendo índices para medir la riqueza de especies (diversidad alfa) dentro de comunidades, así como índices para evaluar la estructura de las comunidades basados en la abundancia relativa de las especies. Se explican índices como el de Margalef, Menhinick, Simpson, Shannon-Wiener, así como métodos no paramétricos como Chao 1, Jacknife y funciones de acumulación de especies. El documento provee una clasificación de
Zonas de vida según holdridge
El documento describe el sistema de clasificación de zonas de vida según Holdridge, incluyendo las bases del sistema, la representación gráfica mediante diagramas de Holdridge, y los pasos para determinar una zona de vida. Explica las principales clases de zonas de vida tropicales según los rangos de precipitación y temperatura, y provee ejemplos de ecosistemas colombianos clasificados en el sistema de Holdridge.
Clasificación de los Ecosistemas colombianos
El documento clasifica los ecosistemas colombianos según diferentes sistemas, incluyendo los de Holdridge, Cuatrecasas, IDEAM e institutos de investigación. Describe específicamente las zonas de vida de Holdridge, dividiéndolas en tropicales y subtropicales e identificando las características de cada una en términos de precipitación, temperatura y altitud.
Conversion de ppm a ug m3 y ug m3 a ppm
explicacion de la conversion en el pdf y en el link lo dirige a un archivo de excel donde esta formulada la conversion de ppm a ug/m y ug/m3 a ppm, el cual debes de descargar para realizar la conversion
Biodiversidad
El documento describe los conceptos clave de la biodiversidad, incluyendo su definición, los diferentes tipos de diversidad (dentro de especies, entre especies, ecológica y de ecosistemas), y los métodos para medir la biodiversidad a través de índices de riqueza, diversidad, equidad, dominancia y rareza. Además, explica conceptos como la evolución, selección natural, especiación, y los diferentes modelos para medir la acumulación de especies.
Informe n°2 humedad gravimetrica
El documento describe un análisis de laboratorio para determinar la humedad gravimétrica de una muestra de suelo. Se tomó una muestra de suelo de 50.97 gramos y se secó a 125°C durante 12 horas. Luego de pesarse de nuevo, se calculó que la humedad gravimétrica de la muestra era del 25.72%. El documento analiza cómo la humedad del suelo depende de factores como la textura y el uso propuesto de la tierra, y concluye que el suelo retiene gran cantidad de agua en invierno.
Clasificacion de zonas de vida
El documento presenta el sistema de clasificación de zonas de vida de Holdridge, el cual divide las áreas terrestres en zonas según su comportamiento bioclimático. Se basa en la biotemperatura media anual, la precipitación anual y la relación de evapotranspiración potencial. Identifica 38 zonas de vida globales como bosques muy húmedos, húmedos, secos y desiertos en función del clima. Aplica este sistema a Honduras, destacando zonas como el bosque muy húmedo pre montano y bosque húmedo subtropical
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Diversidad Alfa
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Bioindicadores del Agua
Este documento describe los bioindicadores de contaminación del agua, incluyendo plantas como algas, jacintos de agua y plantas hidrófilas, e insectos como plecópteros, hemípteros, efemerópteros y tricópteros. También discute peces como la piraña, tilapia y carpas como bioindicadores. Explica cómo factores físicos como color, olor, sabor y espumas pueden indicar la presencia de contaminantes. El documento proporciona una definición detallada de los bioindicadores
Fauna acuática indicadores biológicos
Este documento describe diferentes indicadores biológicos para evaluar la calidad del agua, incluyendo peces, macrófitos, invertebrados bentónicos, fitoplancton y diatomeas bentónicas. Explica las ventajas de cada indicador y las presiones fisicoquímicas y hidromorfológicas que pueden detectar, como la contaminación, eutrofización, alteraciones del hábitat, régimen de caudal y morfología del lecho. El objetivo es proponer una evaluación combinada utilizando análisis
EL SUELO
El documento describe las generalidades del suelo desde diferentes perspectivas como la ingeniería civil, la edafología y el uso agrícola. Explica que el suelo peruano tiene baja fertilidad natural y es escaso, con solo el 6% de la superficie territorial siendo tierra agrícola. Además, gran parte del suelo es propenso a la erosión, drenaje pobre y desertificación. Finalmente, clasifica las tierras según su capacidad de uso mayor, siendo la producción forestal y protección las categorías dominantes.
Muestreo de suelos
Este documento resume los objetivos y conceptos clave del muestreo de suelos. Explica que el suelo presenta variabilidad natural y antrópica en forma horizontal, vertical y temporal. Detalla cómo se debe realizar el muestreo para fertilización convencional y sitio específico, incluyendo la profundidad de muestreo requerida. Resalta la importancia de procesar adecuadamente las muestras de suelo en el laboratorio.
Aplicación de las Técnicas de Medición del Área Foliar
El AF es uno de los parámetros medibles más importantes en el estudio del crecimiento y desarrollo de las plantas, su variabilidad está relacionada con la mayoría de los procesos fisiológicos, morfológicos, biológicos, ambientales y agronómicos (Goncalves et al. (2006)...
Clase 4. taxonomía de suelos
Este documento describe los principios básicos de la clasificación de suelos según el sistema Soil Taxonomy de Estados Unidos. Explica que la clasificación de suelos es importante para organizar los conocimientos sobre suelos y facilitar la investigación. También describe los diferentes horizontes y características diagnósticas que se usan para clasificar los suelos, incluyendo epipedones, endopedones y régimen de humedad/temperatura.
Practica. el perfil de suelo color del suelo
Este documento presenta un reporte de laboratorio sobre la identificación del color del suelo. Explica que el color del suelo depende de procesos pedogenéticos y la composición del material parental, y es indicativo de características como el grado de intemperización, oxidación, contenido de materia orgánica y lixiviación de compuestos. Describe los principales tipos de color y sus causas, como el rojo por abundancia de hematita, amarillo u ocre por goethita o estilpnosiderita, y gris por baja cantidad de
Tabla Munsell: qué tiene y cómo se usa. Colores litocrómicos
Taller sobre la tabla munsell entrenamiento en reconocimiento de suelos para los profesioonales de los protectos de Laguna de Tota y estudio semidetallado de la region del Catatumbo. 5 de mayo de 2017, en la sala principal del septimo piso sede central del Instituto Geografico Agustìn Codazzi.
Densidad del suelo. exposicion
El documento describe las dos densidades que puede tener el suelo: densidad aparente y densidad real. La densidad aparente incluye el volumen de poros, mientras que la densidad real solo considera el volumen de las partículas sólidas. Se explican métodos como el picnómetro y los cilindros para medir estas densidades en el laboratorio. La relación entre las densidades y la porosidad del suelo provee información sobre su estructura y capacidad de retención de agua.
Inceptisoles y entisoles
Los Inceptisoles son suelos jóvenes que están empezando a mostrar un desarrollo de horizontes, aunque de forma incipiente. Carecen de las características distintivas de otros órdenes de suelo, pero muestran uno o más horizontes de diagnóstico de formación rápida. Los Entisoles son los suelos más jóvenes que no tienen evidencia clara de desarrollo de horizontes.
Unitarios o modulares
Los seres vivos pueden ser unitarios u organismos modulares. Los organismos unitarios se desarrollan a partir de un único cigoto que da como resultado un solo individuo genéticamente único, mientras que los organismos modulares se desarrollan a partir de un cigoto inicial que produce módulos adicionales de manera asexual que pueden separarse y formar nuevos individuos genéticamente idénticos. Las plantas son los organismos modulares más comunes, aunque también los hay en el reino animal como corales y briozoos.
Metodo de bouyoucos
El método de Bouyoucos mide la densidad de una suspensión de suelo en agua a diferentes tiempos usando un hidrómetro. Esto permite determinar el diámetro y porcentaje de las partículas de arena, limo y arcilla en la muestra de suelo mediante dos lecturas del hidrómetro a los 40 segundos y 2 horas. Con estos datos se calcula la textura del suelo.
Cultivo de la papa china y pelma, ecuador, provincia de morona santiago, mts....
Este documento describe la historia, origen y características de los géneros Colocasia y Xanthosoma, conocidos como malanga. Resume que la malanga fue uno de los primeros cultivos usados por el hombre. Describe las especies que componen cada género, su origen geográfico, y cómo se les conoce en diferentes regiones del mundo. También destaca la importancia nutricional y usos de la malanga, así como sus características botánicas.
T.U.L.S.M.A.
Resumen de todos los libros del T.U.L.S.M.A. del Ministerio del Ambiente del Ecuador con anexos del libro 6 completos espero que les sirva.
Manual de métodos en ecología vegetal 2do parcial
Este documento describe varios índices y métodos utilizados para evaluar la vegetación, incluyendo índices de diversidad como el índice de Shannon-Wiener y el índice de Simpson, índices de similaridad como el índice de Sorensen y el índice de Jaccard, e índices de valor de importancia. También describe métodos para evaluar la sucesión vegetal, la dispersión de semillas, la germinación de semillas y el banco de semillas.
4. metodologías para el estudio de la vegetación
El documento proporciona instrucciones para realizar un mapa de la cubierta vegetal, incluyendo la necesidad de un mapa base a escala 1:25,000, delimitar tipos de vegetación en imágenes satelitales o fotografías aéreas, y verificar los límites de la vegetación a través de visitas al sitio. También describe métodos para caracterizar la vegetación, como parcelas permanentes, transectos lineales y cuadrantes.
Informe oxigeno disuelto Estanque Tínar
Este documento presenta el procedimiento para determinar la concentración de oxígeno disuelto en una muestra de agua del estanque Tínar realizado por tres estudiantes de 4o de la ESO. Se explica el fundamento teórico, los materiales y reactivos utilizados, los pasos del desarrollo experimental y el cálculo para determinar la cantidad de oxígeno presente. Los resultados muestran que la muestra contenía 7.2 partes por millón de oxígeno disuelto, lo que indica que el agua es de calidad acept
Suelos del Orden Molisol
Los suelos molisoles se forman en áreas semiáridas a semihumedas bajo pasturas. Se caracterizan por tener un epipedón mólico rico en materia orgánica. Predominan en las regiones central y pacífica de Nicaragua, donde son aptos para cultivos como algodón, maíz y caña de azúcar en terrenos planos, y para pastos y bosques en terrenos inclinados. Su buena profundidad, textura y contenido de materia orgánica los hacen importantes para la agricultura.
Chontaduro
Este documento resume el cultivo del chontaduro en Colombia. Inicialmente, el chontaduro no era un producto comercial importante, pero su mercado se expandió a varias ciudades del país. El documento describe la taxonomía, fitomejoramiento, ecofisiología, manejo agronómico, plagas y enfermedades del cultivo. También cubre los requerimientos de suelo, riego, fertilización y cosecha del chontaduro.
Muestreo de suelos fatla
El documento describe los criterios a considerar para el muestreo de suelos con fines de diagnóstico de sus propiedades, incluyendo el tipo de muestra, tamaño, número de repeticiones, época y localización de muestreo. Explica que al realizar un muestreo se deben tomar en cuenta objetivos, método, características de la muestra, variabilidad del suelo, y cuidados para la toma y manejo de muestras tanto en campo como en laboratorio.
Marchitez vascular o wilt
Este documento describe las condiciones favorables y métodos de control para varias enfermedades fúngicas que afectan cultivos como maíz, tomate y esparrago. Las enfermedades incluyen fusariosis causadas por Fusarium proliferatum, F. verticiloides y F. moniliforme en maíz, así como Fusarium oxysporum y Verticillium dahliae en tomate. Se recomienda el uso de urea en lugar de nitrógeno amónico como fertilizante, mantener niveles altos de fósforo y
Pudricion radicular
Este documento proporciona recomendaciones para el cultivo de cereales y leguminosas en diferentes condiciones ambientales. Recomienda fertilizantes, fungicidas y bacterias benéficas para tratar enfermedades fúngicas como la roya y el moho gris en condiciones de temperatura, humedad y pH específicos. También proporciona alternativas de cultivos y prácticas de manejo para evitar estrés hídrico y daños mecánicos en los tallos.
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Tizones y manchas foliares
Phytophtora infestan, Colletotrichum capsici, C. orbiculare
CONTROL: Phyton, Cupravit, benomyl, Cabendazin
Tebuconazole, Prochloraz
Control malezas en cultivos
Este documento presenta información sobre el control químico de malezas en tres cultivos: arroz, maíz y caña de azúcar. Describe las etapas del manejo integrado de malezas, incluido el diagnóstico, la evaluación y selección de métodos, la implementación y evaluación. Explica las estrategias de prevención, erradicación y control de malezas, y recomienda el uso de herbicidas específicos en cada cultivo.
La contaminacion ambiental en trujillo
Este documento trata sobre la contaminación en Trujillo, Perú. Describe los diferentes tipos de contaminación como la atmosférica, del agua y del suelo. Explica las causas de la contaminación como las emisiones de vehículos, industriales y desechos. También analiza los efectos en la salud humana y el medio ambiente. El objetivo es describir los tipos de contaminación en Trujillo y sus soluciones.
Exposicion el foro
El documento habla sobre los foros como una técnica de expresión oral. Explica que un foro es una reunión donde varias personas conversan de forma informal sobre un tema de interés común, y puede incluir la participación del público. Detalla los roles del coordinador, moderador y participantes, y las etapas para realizar un foro como anunciar el tema, las presentaciones y la discusión, concluyendo con un resumen.
Clasificacion botanica de las malezas
CLASIFICACION BOTANICA DE LAS MALEZAS
TAXONOMIA
MALEZAS
PRINCIPALES MALEZAS
ECOFISIOLOGIA DE LAS MALEZAS
Polinizantes en cultivo de palto
El documento describe las características de la polinización de las flores de palto y recomendaciones para mejorar el rendimiento de los cultivos. Las flores de palto son dicogámicas y necesitan polen de otra flor para ser fecundadas. Existen dos tipos de flores (A y B) que maduran en momentos diferentes para asegurar la polinización cruzada. Se recomienda sembrar variedades complementarias para mejorar la polinización y aplicar nutrientes específicos en diferentes etapas del cultivo.
polinizantes en Persea americana
La flor del palto tiene la particularidad de ser dicogamica.
TIPO A
MAÑANA.- Estado receptivo solo del órgano femenino.
SEGUNDO DIA TARDE.- Solo órgano masculino están en su forma dehiscente.
TIPO B:
TARDE.- Estado receptivo solo del órgano femenino.
SEGUNDO DIA MAÑANA.- Solo órgano masculino esta en su forma dehiscente.
PRINCIPALES MALEZAS EN LOS CULTIVOS
MALEZAS
PRINCIPALES MALEZAS
MALAS HIERBAS
MALEZAS EN LOS CULTIVOS
MALEZAS MAS FRECUENTES EN LOS CULTIVOS
MALEZAS MAS COMUNES EN VIRU
POACEAE
AMARANTHACEAE
CHENOPODIACEAE
PORTULACAEAE
POLIGONACEAE
ONAGRACEAE
AXALIACEAE
MALVACEAE
MALEZS EN Zea mays
Malezas en Saccharum officinarum
malezas en Manihot sculenta
Malezas en Cynara scolymus
malezas en frutales:
Persea amerinaca
Punica granatum
Malus comunis
Mangifera indica
Vaccinium myrtillus
Malezas en cultivos:
Oriza sativa
Solanum tuberosum
Daucus carota
Phaseolus vulgaris
Hordeum vulgare
Triticum aestivum
Asparagus officinalis
Malezas en forrajes:
Medicago sativa
Sorghum halepense
Informe bayoucos # 02
Este documento describe los métodos para determinar la textura de un suelo, incluyendo el método de Bouyoucos y el método al tacto. Explica que la textura afecta propiedades como la estructura, porosidad y capacidad de intercambio iónico. Luego detalla los pasos para aplicar el método de Bouyoucos en el laboratorio y el método al tacto en el campo para determinar el porcentaje de arena, limo y arcilla en una muestra de suelo.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Triangulo de holdridge
- 1. POLAR SUBPOLAR BOREAL TEMPLADA FRIA TEMPLADA SUBTROPICAL TROPICAL REGIONES LONGITUDINALES 1.5 C5 3 6 24 12 NIVAL ALPINO SUBALPINO MONTANO MONTANO BAJO PRE-MONTANO DESECADO SUPERARIDO PERARIDO ARIDO SEMIARIDO SUBHUMEDO HUMEDO PERHUMEDO SUPERHUMEDO SEMISATURAD SUBSATURADO SATURADO PROVINCIAS DE HUMEDAD ALTITUDINALES PISOS 1.5 C5 3 6 12 24 118 178 256 294 353 412 1050 1750 6400 3200 1600 800 400 200 100 0.50 0.25 0.125 0.625 Bio-TemperaturaMedia–Anualengradoscentrigardos DIAGRAMA BIOCLIMATICO DE ZONAS DE VIDA DEL SISTEMA HOLDRIDGE ADAPTADO E INTERPRETADO A LA GEOGRAFIA: Ing. Ruben Infantes V.(2015) Bio-TemperaturaMedia–Anualengradoscentrigardos m.s.n.m TUNDRA SECA TUNDRA HUMEDA T. MUY HUMEDA TUNDRA PLUVIAL DESIERTO DESIERTO DESIERTO DESIERTO DESIERTO MATORRAL DESERTICO MATORRAL DESERTICO MATORRAL DESERTICO MATORRAL DESERTICO BOSQUE HUMEDO BOSQUE HUMEDO BOSQUE HUMEDO BOSQUE HUMEDO B. MUY HUMEDO O PARAMO B. MUY HUMEDO B. MUY HUMEDO B. MUY HUMEDO B. PLUVIAL Ó P. PLUVIAL BOSQUE PLUVIAL BOSQUE PLUVIAL BOSQUE PLUVIAL BOSQUE SECO BOSQUE MUY SECO MONTE ESPINOSO MONTE ESPINOSO ESTEPA BOSQUE SECO LINEA DE ESCHA O LINEA DE TEMPERATRA CRÍTICA PRECIPITACION