2. El presente Tutorial está dirigido a estudiantes del Grado
Noveno, con el fin de ilustrar de forma dinámica, la manera más
sencilla de entender que es la Plataforma Virtual Moodle, sus
Actividades, Recursos, y como acceder a ella, para poder lograr
la movilización de aprendizajes a través de la educación del
futuro, la Educación Virtual.

3. Moodle es una plataforma de aprendizaje a distancia (e-learning)
basada en software libre que cuenta con una grande y creciente
base de usuarios. Moodle es un sistema de gestión avanzada
(también denominado "Entorno Virtual de Enseñanza-
Aprendizaje (EVEA)"; es decir, una aplicación diseñada para
ayudar a los educadores a crear cursos de calidad en línea.
Estos tipos de sistema de aprendizaje a distancia a veces son
también llamados Ambientes de Aprendizaje Virtual o Educación
en Línea.
Moodle fue creado por el australiano Martin Dougiamas. Esta
herramienta ha venido evolucionando desde 1999,
produciéndose nuevas versiones del producto, extendiéndose
por más de 100 países y siendo traducida a más de 50 idiomas.
La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Modular
Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de
Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular), muy útil
para programadores y teóricos de la educación. También es un
verbo que describe el proceso de deambular perezosamente a
través de algo, y hacer las cosas cuando se te ocurre hacerlas,
una placentera chapuza que a menudo te lleva a la creatividad.
Las dos acepciones se aplican a la manera en que se desarrolló
Moodle y a la manera en que un estudiante o profesor podría
aproximarse al estudio o enseñanza de un curso en línea.

4. Las ventajas que ofrece para la enseñanza-aprendizaje, la
plataforma Moodle, son múltiples, sin embargo se puede resaltar
las siguientes:
 Moviliza el aprendizaje Autónomo.
 Los recursos son en su gran mayoría didácticos e
interactivos, lo cual causa gran motivación en los
estudiantes.
 Facilita la comunicación asertiva Docente-Estudiante,
Estudiante-Estudiante, y el aprendizaje Colaborativo.
 Facilita la administración del tiempo, ya que se puede
acceder a la plataforma de manera Sincrónica o
Asincrónica.
 Tiene una interfaz de navegador de tecnología amigable,
ligera, eficiente y compatible.
 Ofrece una serie de actividades para los cursos: foros,
diarios, diálogos, cuestionarios, consultas, encuestas,
tareas, chat, talleres, lecciones, etc.
 Lleva registro y seguimiento completo de los accesos del
estudiante. Se dispone de informes de actividad de cada
estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada
módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído)
así como también de una detallada "historia" de la
participación de cada estudiante, incluyendo mensajes
enviados, entradas en el diario, etc. en una sola página.

5.  Al no existir presencia directa de docentes es elemental
que en esta plataforma exista la comunicación y
colaboración constante.
 Prescinde de algunas herramientas pedagógicas muy
utilizadas, como por ejemplo: Crucigramas, Juegos de
Roles, etc.
1. Copiar la siguiente dirección en el buscador:
http://.usbcali.edu.co/
Se va a visualizar la siguiente ventana
Hacer Clic sobre
la dirección

6. De inmediato visualizamos la página oficial de la universidad San
Buenaventura, el siguiente paso es hacer Clic sobre la pestaña
Moodle, así.
Hacer Clic sobre
la pestaña

7. Ahora que ya se ingresó a la página oficial de Moodle, solo
queda, registrarse, así.
Nombre de
Usuario
Contraseña
Clic para
ingresar
El nombre de
usuario y la
contraseña, serán
proporcionados
por la Institución
Educativa.

8. Una vez realizado el registro, el siguiente paso es matricularse
en el curso con el que se va a interactuar. Para esto hacer clic
en todos los cursos,
Clic para Ingresar

9. Buscar Investigación y Proyectos
Clic para ingresar
En la ventana siguiente dar Clic en Prac. Lic. En Tecnología e
Informática.
Clic para ingresar

10. Hacer clic sobre el nombre del curso
Clic para ingresar al Curso
Escribir la contraseña del curso, proporcionada por su docente,
y dar Clic en “Matricular”.

11. Y listo, ahora solo queda navegar por el curso, siguiendo los
direccionamientos de los docentes, y prepararse para la mejor
experiencia educativa, la Plataforma Moodle.

12. WEBGRAFIA
Plataforma Moodle: http://moodle.usbcali.edu.co/
http://www.redes-
cepalcala.org/plataforma/file.php/1/manual_plataforma_cep_alc
ala.pdf
http://blog.pucp.edu.pe/item/26867/ventajas-desventajas-de-la-
plataforma-moodle
Imagen marca de agua tomada de: http://www.xarxatic.com/wp-
content/uploads/2010/11/moodle_logo_.jpg