SlideShare una empresa de Scribd logo
En la mayoría de las escuelas por lo menos de mi estado, no existe
un apoyo por medio de las Tecnologías de la Información y
comunicación, para hacer más fácil el trabajo de los docentes,
actualmente casi todo dentro de la escuela se hace a mano, pero
la captura de calificaciones, titulación, cedulas, se hacen ya por
medio del internet.
Entonces porque no implementar una herramienta que nos ayude
a gestionar las actividades escolares y así facilitar el trabajo del
profesor para que se pueda enfocar en preparar mejor las clases
que imparte.
¿Qué es Moodle?
Moodle es un completo sistema para la creación y administración de cursos, es un
software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta
calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea
son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornos
virtuales de aprendizaje.
La palabra Moodle originalmente es un acrónimo de Modular Object-Oriented
Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a
Objetos y Modular).
Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está
hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un
espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Siendo el
objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Moodle es Código Abierto (Open Source)
Una de las fortalezas de Moodle es que es Software Libre. Esto
significa que su creador inicial, al momento de publicarlo en
Internet, decidió utilizar la Licencia Pública GNU (GPL) y por lo
tanto puede ser utilizado sin pagar “licencias”. La institución
que lo instale está autorizada a copiar, usar y modificar
Moodle. En consecuencia, la plataforma Moodle conforma un
sistema permanentemente activo, seguro y en constante
evolución.
¿Cuáles son las ventajas de Moodle?
A continuación, se enumeran las principales ventajas de Moodle para el cliente,
como la plataforma para gestión de cursos:
Para profesionales IT y sistemas
 Sistema en constante evolución y actualización
 No hay que preocuparse por "licencias«
 Posibilidad de personalizar la plataforma
 Creación de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)
 Importación y exportación de datos en formato SCORM
 Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2)
Para educadores y capacitadores
 Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos
 Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
 Complemento digital para cursos presenciales (blended)
 Posibilidad de diversos metódos de evaluación y calificación
 Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente
del sistema operativo utilizado
Funcionamiento
A través de herramientas se puede publicar fácilmente
contenidos como: documentos, artículos, tareas, etc. y
enviarlos a un servidor FTP para que los estudiantes puedan
revisarlos cuando deseen.
¿Qué es un servidor FTP?
Uno de los servicios más antiguos de Internet, File Transfer
Protocol permite mover uno o más archivos con seguridad
entre distintos ordenadores proporcionando seguridad y
organización de los archivos así como control de la
transferencia.
¿Qué actividades se pueden realizar en Moodle?
•Actividades de Comunicación.
Por medio de Foros, Chats, Mensajería Instantánea, Consultas, Encuestas,
planificación de eventos a través del Calendario.
•Actividades Formativas
De manera individual.- Lecciones, Tareas, Enlaces a web o documentos en cualquier
formato. Completar asignaturas en cualquier nivel: Educación Primaria, Secundaria,
Superior o Postgrado. Crear cursos online, semipresencial o presencial, cursos,
clases de refuerzo, ampliación o recuperación.
De manera colectiva.- Talleres, Wikis, Diarios, Foros, Glosarios, Bases de Datos,
Salas virtuales de profesores, grupos de trabajo, investigadores, clubes, asociaciones,
tutorías, etc.
•Actividades de Evaluación
Cuestionarios, Actividades con retroalimentación, exámenes con preguntas auto
evaluables.
Las actividades de Moodle pueden integrarse a muchas otras que hayan sido creadas
con otras aplicaciones educativas libres y privadas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMS
CUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMSCUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMS
CUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMS
Darinel Garcia
 
LMS Learning Management Systems
LMS Learning Management Systems LMS Learning Management Systems
LMS Learning Management Systems
Magda Molina de Pérez
 
Edu 2.0 y ECATHS
Edu 2.0 y ECATHSEdu 2.0 y ECATHS
Diapositivas de moodle
Diapositivas de moodleDiapositivas de moodle
Diapositivas de moodlefidel69
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
Edgar Perez
 
El uso de Plataformas en la educación
El uso de Plataformas en la educaciónEl uso de Plataformas en la educación
El uso de Plataformas en la educación
johannalvc
 
Conceptos básicos Moodle
Conceptos básicos MoodleConceptos básicos Moodle
Conceptos básicos Moodle
Raymond Marquina
 
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y DesventajasPlataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Missael Sanchez
 
Plataformas virtuales ara, pily
Plataformas virtuales ara, pilyPlataformas virtuales ara, pily
Plataformas virtuales ara, pilyAraceli Varela
 
Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007
Edison Monsalve
 
Plataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos luz m franco
Plataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos   luz m francoPlataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos   luz m franco
Plataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos luz m francoLuz Franco
 
Caracteristicas plataforma de educacion virtual
Caracteristicas plataforma de educacion virtualCaracteristicas plataforma de educacion virtual
Caracteristicas plataforma de educacion virtual
Maria Garcia
 

La actualidad más candente (20)

Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Plataforma Moodle Caracteristicas Generales
Plataforma Moodle Caracteristicas GeneralesPlataforma Moodle Caracteristicas Generales
Plataforma Moodle Caracteristicas Generales
 
Qué son los LMS
Qué son los LMSQué son los LMS
Qué son los LMS
 
CUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMS
CUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMSCUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMS
CUADRO COMPARTIVO DE LAS PLATAFORMAS DE LMS
 
LMS Learning Management Systems
LMS Learning Management Systems LMS Learning Management Systems
LMS Learning Management Systems
 
Edu 2.0 y ECATHS
Edu 2.0 y ECATHSEdu 2.0 y ECATHS
Edu 2.0 y ECATHS
 
Diapositivas de moodle
Diapositivas de moodleDiapositivas de moodle
Diapositivas de moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
El uso de Plataformas en la educación
El uso de Plataformas en la educaciónEl uso de Plataformas en la educación
El uso de Plataformas en la educación
 
Conceptos básicos Moodle
Conceptos básicos MoodleConceptos básicos Moodle
Conceptos básicos Moodle
 
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y DesventajasPlataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
Plataformas E-Learning Comerciales Ventajas y Desventajas
 
Principales caracteristicas de moodle
Principales caracteristicas de moodlePrincipales caracteristicas de moodle
Principales caracteristicas de moodle
 
Blackboard
BlackboardBlackboard
Blackboard
 
Plataformas virtuales ara, pily
Plataformas virtuales ara, pilyPlataformas virtuales ara, pily
Plataformas virtuales ara, pily
 
Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007Tutorial Moodle - Edutic 2007
Tutorial Moodle - Edutic 2007
 
Conceptos moodle
Conceptos moodleConceptos moodle
Conceptos moodle
 
Plataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos luz m franco
Plataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos   luz m francoPlataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos   luz m franco
Plataformas de enseñanza virtual claroline y dokeos luz m franco
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Lms
LmsLms
Lms
 
Caracteristicas plataforma de educacion virtual
Caracteristicas plataforma de educacion virtualCaracteristicas plataforma de educacion virtual
Caracteristicas plataforma de educacion virtual
 

Similar a Que es moodle

Moodle
MoodleMoodle
Moodle
MoodleMoodle
1. herramientas de e learning
1. herramientas de e learning1. herramientas de e learning
1. herramientas de e learningAnie Fernandez
 
Plataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices Samboy
Plataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices SamboyPlataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices Samboy
Plataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices Samboy
Eunices Samboy
 
Trabajo autonomo 3er parcial
Trabajo autonomo 3er parcialTrabajo autonomo 3er parcial
Trabajo autonomo 3er parcialPrincipessa Ale
 
Moodle
MoodleMoodle
Investigacion de lms
Investigacion de lmsInvestigacion de lms
Investigacion de lms
Ale Peña
 
Plataformas virtuales lv
Plataformas virtuales lvPlataformas virtuales lv
Plataformas virtuales lv
frellada
 
Que es moddle
Que es moddleQue es moddle
Que es moddleMyCard
 
Moodle kelin
Moodle kelinMoodle kelin
Moodle kelin
kelinmoreno15
 
Moodle kelin
Moodle kelinMoodle kelin
Moodle kelin
kelinmoreno15
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
sabrosisimo69
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
sabrosisimo69
 
Herramientas Tecnológicas grupo2_sabado
Herramientas Tecnológicas grupo2_sabadoHerramientas Tecnológicas grupo2_sabado
Herramientas Tecnológicas grupo2_sabado
CarmenS02
 
Plataforma de aprendizaje moodle
Plataforma de aprendizaje moodlePlataforma de aprendizaje moodle
Plataforma de aprendizaje moodle
ivonne sanchez
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
Nancy Ganazhapa
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
Nancy Ganazhapa
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
Nancy Ganazhapa
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
jinethgamboa
 
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodleVed631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
Miguel Angel Blandon
 

Similar a Que es moodle (20)

Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
1. herramientas de e learning
1. herramientas de e learning1. herramientas de e learning
1. herramientas de e learning
 
Plataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices Samboy
Plataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices SamboyPlataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices Samboy
Plataformas tecnológicas para la tele formación. Eunices Samboy
 
Trabajo autonomo 3er parcial
Trabajo autonomo 3er parcialTrabajo autonomo 3er parcial
Trabajo autonomo 3er parcial
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Investigacion de lms
Investigacion de lmsInvestigacion de lms
Investigacion de lms
 
Plataformas virtuales lv
Plataformas virtuales lvPlataformas virtuales lv
Plataformas virtuales lv
 
Que es moddle
Que es moddleQue es moddle
Que es moddle
 
Moodle kelin
Moodle kelinMoodle kelin
Moodle kelin
 
Moodle kelin
Moodle kelinMoodle kelin
Moodle kelin
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
 
Herramientas Tecnológicas grupo2_sabado
Herramientas Tecnológicas grupo2_sabadoHerramientas Tecnológicas grupo2_sabado
Herramientas Tecnológicas grupo2_sabado
 
Plataforma de aprendizaje moodle
Plataforma de aprendizaje moodlePlataforma de aprendizaje moodle
Plataforma de aprendizaje moodle
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
 
Deber de plataforma
Deber de plataformaDeber de plataforma
Deber de plataforma
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodleVed631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
Ved631 tarea asignacion 3 semana 6 moodle
 

Último

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
johanpacheco9
 

Último (20)

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
 

Que es moodle

  • 1.
  • 2. En la mayoría de las escuelas por lo menos de mi estado, no existe un apoyo por medio de las Tecnologías de la Información y comunicación, para hacer más fácil el trabajo de los docentes, actualmente casi todo dentro de la escuela se hace a mano, pero la captura de calificaciones, titulación, cedulas, se hacen ya por medio del internet. Entonces porque no implementar una herramienta que nos ayude a gestionar las actividades escolares y así facilitar el trabajo del profesor para que se pueda enfocar en preparar mejor las clases que imparte.
  • 3. ¿Qué es Moodle? Moodle es un completo sistema para la creación y administración de cursos, es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environments) o entornos virtuales de aprendizaje. La palabra Moodle originalmente es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular). Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
  • 4. Moodle es Código Abierto (Open Source) Una de las fortalezas de Moodle es que es Software Libre. Esto significa que su creador inicial, al momento de publicarlo en Internet, decidió utilizar la Licencia Pública GNU (GPL) y por lo tanto puede ser utilizado sin pagar “licencias”. La institución que lo instale está autorizada a copiar, usar y modificar Moodle. En consecuencia, la plataforma Moodle conforma un sistema permanentemente activo, seguro y en constante evolución.
  • 5. ¿Cuáles son las ventajas de Moodle? A continuación, se enumeran las principales ventajas de Moodle para el cliente, como la plataforma para gestión de cursos: Para profesionales IT y sistemas  Sistema en constante evolución y actualización  No hay que preocuparse por "licencias«  Posibilidad de personalizar la plataforma  Creación de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)  Importación y exportación de datos en formato SCORM  Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2) Para educadores y capacitadores  Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos  Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales  Complemento digital para cursos presenciales (blended)  Posibilidad de diversos metódos de evaluación y calificación  Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente del sistema operativo utilizado
  • 6. Funcionamiento A través de herramientas se puede publicar fácilmente contenidos como: documentos, artículos, tareas, etc. y enviarlos a un servidor FTP para que los estudiantes puedan revisarlos cuando deseen. ¿Qué es un servidor FTP? Uno de los servicios más antiguos de Internet, File Transfer Protocol permite mover uno o más archivos con seguridad entre distintos ordenadores proporcionando seguridad y organización de los archivos así como control de la transferencia.
  • 7. ¿Qué actividades se pueden realizar en Moodle? •Actividades de Comunicación. Por medio de Foros, Chats, Mensajería Instantánea, Consultas, Encuestas, planificación de eventos a través del Calendario. •Actividades Formativas De manera individual.- Lecciones, Tareas, Enlaces a web o documentos en cualquier formato. Completar asignaturas en cualquier nivel: Educación Primaria, Secundaria, Superior o Postgrado. Crear cursos online, semipresencial o presencial, cursos, clases de refuerzo, ampliación o recuperación. De manera colectiva.- Talleres, Wikis, Diarios, Foros, Glosarios, Bases de Datos, Salas virtuales de profesores, grupos de trabajo, investigadores, clubes, asociaciones, tutorías, etc. •Actividades de Evaluación Cuestionarios, Actividades con retroalimentación, exámenes con preguntas auto evaluables. Las actividades de Moodle pueden integrarse a muchas otras que hayan sido creadas con otras aplicaciones educativas libres y privadas.