•Plataforma virtual
El bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa proporciona sus servicios a
a través del sitio http.//prepauasvirtual.net/bach/ el cual está construido en Moodle.




     ¿Qué es moodle?
     Moodle es una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas (en este caso el
     Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa) gestiona recursos educativos
     diseñados por los profesores y permite el acceso a esos recursos a los estudiantes de dicho
     programa educativo.




Acceso al Sistema o Aula Virtual
Para acceder al Campus Virtual se recomienda la utilización de los navegadores Mozilla Firefox
o Seamonkey, en la barra de direcciones escribe http://www.prepauasvirtual.net/bach y se
mostrará la siguiente pantalla.
Para poder acceder al sistema debes estar registrado como usuario del mismo. Los datos
de la cuenta de usuario los tienes que introducir en el bloque Entrar o bien haciendo clic
en el enlace Entrar que se encuentra en la parte superior derecha, tal como se indica en la
figura anterior.
En caso de haber olvidado tu contraseña el sistema tiene la opción de recordártela para lo cual
debes de dar clic en el botón Sí ayúdeme a entrar y aparecerá




Tal y como se indica debes proporcionar o tu nombre de usuario o tu dirección de correo
electrónico registrada y oprimir el botón OK. Tras esta acción el sistema te enviará a tu correo
la clave de acceso.
Una vez que hayas accedido al Campus Virtual se mostrará su página principal, la cual se
visualiza a continuación:




En esta página debes seleccionar el nombre del curso en el cual te encuentras inscrito, por
ejemplo al elegir el Curso Competencias Tecnológicas y Comunicativas se mostrará lo
siguiente:
Ingresar Perfil de Usuario
El perfil de usuario es una breve información acerca de cada participante (profesor o alumno)
en específico. Para que ingreses o actualices los datos de tu perfil debes de dar clic en el link
de tu nombre el cual aparece en la parte superior derecha de la pantalla la cual dice Usted se
ha autentificado como Jaime Najar, acción que mostrará la siguiente pantalla:
Jaime Najar




Si deseas cambiar tus datos debes de dar clic en la pestaña Editar información y se visualizará
lo siguiente
                                            Jaime Najar
Al final de la pantalla de edición de Perfil de Usuario se localiza el botón .
Al hacer clic sobre ella se desplegará la siguiente ventana

                                 En esta ventana se muestran tres pestañas: Contactos, Buscar y
                                 Ajustes.

                                 Si tienes seleccionada la primera de ellas se mostrarán todos los
                                 contactos que tengas añadidos.

                                 Al dar clic sobre el nombre de alguno de ellos se visualizará la
                                 ventana en la cual debes de redactar el mensaje y una vez que lo
                                 hayas escrito solamente tendrás que dar clic en enviar mensaje.
Cursos en Moodle
Los cursos son la parte más importante de la estructura de Moodle, son creados por los
administradores del sitio y dirigidos por los profesores del curso.

Para que un alumno, dado de alta en el Bachillerato Virtual, pueda acceder a un curso deberá
estar matriculado en él.

El administrador de un curso debe configurarlo de tal forma que contenga los siguientes datos:
Nombre y descripción
Formato del curso (semanal, por temas…)
Número de semanas o temas

Una vez creado un curso se procede a la matriculación de los usuarios, definiendo quiénes serán
profesores y quiénes alumnos.
Descripción de la Interfaz de un Curso
La interfaz de un curso se compone de cuatro zonas: cabecera, columna central, columnas
izquierda y derecha, y pie de página.

                                 Cabecera
Columna Central y
Columnas Izquierda y Derecha.




       Pie de Página.
Elementos Básicos de la Interfaz de un
                                 Curso en Moodle
Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite desplegar nuevas páginas si se
da clic sobre ellos.




Para abandonar un curso sólo tienes que dar clic sobre cualquiera de los dos enlaces “Salir”, ya
sea el que se ubica en la cabecera o bien en el que se encuentra en el pie de página.


                     El editor de Moodle tiene el siguiente aspecto.



Te permitirá cambiar el tipo y tamaño de letra, formatos, idioma, subrayado, negrita, cursiva,
tachado, subíndice, superíndice, hacer y deshacer, insertar imágenes, tablas, agregar smyles,
sangrías, en fin lo que puedes hacer habitualmente en cualquier editor.
Iconos de Moodle y sus Significados




Bloques de Moodle
Ya se mencionó que los bloques de Moodle se sitúan en las columnas laterales de la interfaz del
curso. Existen varios tipos de bloques con diversas funcionalidades: informar, controlar,
gestionar, etc.                                Si das clic sobre el link participantes se
                                                visualizará una lista que muestra todos los
Menú Personas                                   usuarios admitidos en el curso (alumnos y
                                                profesores).
Si das clic sobre el nombre de alguno de ellos se visualizará su perfil de usuario.
Actividades
El bloque actividades muestra todas las categorías de recursos y actividades que el profesor va a
utilizar en el curso.




  Administración                         Cursos


                                                                Novedades
Eventos Próximos   Actividad Reciente   Usuarios en Línea




Calendario
Recursos y Actividades
En esta sección se te describen cada uno de los recursos o actividades que puedes encontrar en
los cursos del Bachillerato Virtual UAS.
Cuestionarios
Por medio de este recurso se presenta un examen en
línea, es decir se presentan una serie de preguntas
evaluativas.
Lección
Presenta una serie de páginas a estudiar así como una colección de preguntas. La exploración de
una lección la puedes realizar en diferentes sesiones permitiéndote elegir continuar en donde la
habías dejado o iniciar nuevamente.
Una vez que hayas finalizado la lección el sistema te proporciona una retroalimentación,
semejante a la de la siguiente imagen:
Tareas
Se trata de cualquier actividad o trabajo evaluable, normalmente las tendrás que preparar en
formato electrónico (documento de texto, presentación electrónica, imagen gráfica, video, etc.)
Existen cuatro tipos de tareas:
Actividad no en línea: tarea que se realiza fuera de plataforma (en alguna lectura, manipulando
algún otro programa, etc.).




Subir un sólo archivo: en este caso te permite subir un archivo de cualquier tipo, el cual podría
ser un documento realizado con un procesador de textos, o una imagen, un video.
Texto en línea: Te permite hacer uso del editor de texto para escribir directamente el trabajo
solicitado. Al seleccionar este tipo de actividad aparecerá una pantalla con las instrucciones
semejante a la que se muestra a continuación




Subida avanzada de archivos: Te permite subir tantos archivos como permita el rango
marcado por el asesor. Los pasos a seguir son los mismos que para Subir un solo archivo,
solamente que indicas uno a uno los archivos a enviar.




Enseguida del nombre de cada uno de los archivos aparece una x la cual te da la posibilidad
de borrar el archivo, si la oprimes visualizarás lo siguiente:
En esta pantalla debes oprimir el botón que corresponda a tu elección (Sí o No).
Una vez que has indicado todos los archivos que quieres enviar debes dar clic en el botón Enviar
para calificación acción tras la cual observarás lo siguiente:




Se presenta un mensaje en el cual te pides que confirmes tu envío y te previene de que una vez
que lo realices ya no podrás eliminar ni adjuntar ningún otro archivo.
Foros
Los foros son una de las herramientas de comunicación asíncrona más importantes dentro de los
cursos de Moodle. Los foros permiten la comunicación de los participantes desde cualquier
lugar en el que esté disponible una conexión a Internet sin que éstos tengan que estar dentro
del sistema al mismo tiempo, por ello se clasifican como herramienta asíncrona.
Se accede a ellos por las mismas dos vías que se han especificado con anterioridad para el resto
de tareas (por medio del bloque Actividades o bien por los enlaces que aparecen en el bloque
central o diagrama de tareas y recursos). De cualquiera de estas dos formas aparecerá una
pantalla similar a la siguiente:




Para participar sólo basta con que des clic en Colocar un nuevo tema de discusión o bien dar
respuesta a los temas ya colocados.
Wiki
Wiki es una página web editable en la cual el usuario puede hacer modificaciones (agregar texto,
introducir imágenes, etc.).
                    Al ingresar a una wiki se mostrará la siguiente pantalla




Chats
Es un canal de comunicación sincrónica, es decir este módulo permite intercambiar información
entre los usuarios mientras están conectados a dicha herramienta.

Al iniciar el uso de alguno de los chats, ya sea mediante el enlace en la sección de actividades o
en el diagrama general del curso, aparecerá lo siguiente:
Para Entrar a la sala y empezar a
     interactuar sólo tienes que dar clic en
     el enlace con ese nombre, lo cual
     provocará que visualices una ventana
     como la que se muestra enseguida:




Mensajes
La mensajería instantánea es otra de las
herramientas de Moodle, permite intercambiar
mensajes entre los usuarios del sistema sin
necesidad de utilizar el correo electrónico.
Estructura de los Cursos del Bachillerato Virtual
La organización de los cursos del Bachillerato Virtual se desarrollará por bloques, cada uno de
los cuales tendrá una duración de una semana
Cada curso del Bachillerato Virtual abarcará un mes, lo cual quiere decir que se conformará de
cuatro bloques. A su vez cada bloque estará integrado por tres tipos de actividades: Actividades
Previas, Actividades de Desarrollo y Actividades de Cierre. A continuación se visualiza una
pantalla con uno de los bloques del Curso Competencias Tecnológicas y Comunicativas:




Los bloques y actividades los irás visualizando paulatinamente a medida que el asesor los vaya
activando.

Tal y como ya lo sabes en estos bloques el asesor ha incluido los recursos y actividades que
revisarás durante el curso.
Referencias bibliográficas

           Tutorial
Plataforma Bachillerato Virtual

        Competencias
        Tecnológicas y
        Comunicativas
                         www.prepauasvirtual.net/bach

P1 jaimenajar

  • 2.
    •Plataforma virtual El bachilleratoVirtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa proporciona sus servicios a a través del sitio http.//prepauasvirtual.net/bach/ el cual está construido en Moodle. ¿Qué es moodle? Moodle es una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas (en este caso el Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa) gestiona recursos educativos diseñados por los profesores y permite el acceso a esos recursos a los estudiantes de dicho programa educativo. Acceso al Sistema o Aula Virtual Para acceder al Campus Virtual se recomienda la utilización de los navegadores Mozilla Firefox o Seamonkey, en la barra de direcciones escribe http://www.prepauasvirtual.net/bach y se mostrará la siguiente pantalla.
  • 3.
    Para poder accederal sistema debes estar registrado como usuario del mismo. Los datos de la cuenta de usuario los tienes que introducir en el bloque Entrar o bien haciendo clic en el enlace Entrar que se encuentra en la parte superior derecha, tal como se indica en la figura anterior.
  • 4.
    En caso dehaber olvidado tu contraseña el sistema tiene la opción de recordártela para lo cual debes de dar clic en el botón Sí ayúdeme a entrar y aparecerá Tal y como se indica debes proporcionar o tu nombre de usuario o tu dirección de correo electrónico registrada y oprimir el botón OK. Tras esta acción el sistema te enviará a tu correo la clave de acceso.
  • 5.
    Una vez quehayas accedido al Campus Virtual se mostrará su página principal, la cual se visualiza a continuación: En esta página debes seleccionar el nombre del curso en el cual te encuentras inscrito, por ejemplo al elegir el Curso Competencias Tecnológicas y Comunicativas se mostrará lo siguiente:
  • 6.
    Ingresar Perfil deUsuario El perfil de usuario es una breve información acerca de cada participante (profesor o alumno) en específico. Para que ingreses o actualices los datos de tu perfil debes de dar clic en el link de tu nombre el cual aparece en la parte superior derecha de la pantalla la cual dice Usted se ha autentificado como Jaime Najar, acción que mostrará la siguiente pantalla:
  • 7.
    Jaime Najar Si deseascambiar tus datos debes de dar clic en la pestaña Editar información y se visualizará lo siguiente Jaime Najar
  • 8.
    Al final dela pantalla de edición de Perfil de Usuario se localiza el botón . Al hacer clic sobre ella se desplegará la siguiente ventana En esta ventana se muestran tres pestañas: Contactos, Buscar y Ajustes. Si tienes seleccionada la primera de ellas se mostrarán todos los contactos que tengas añadidos. Al dar clic sobre el nombre de alguno de ellos se visualizará la ventana en la cual debes de redactar el mensaje y una vez que lo hayas escrito solamente tendrás que dar clic en enviar mensaje.
  • 9.
    Cursos en Moodle Loscursos son la parte más importante de la estructura de Moodle, son creados por los administradores del sitio y dirigidos por los profesores del curso. Para que un alumno, dado de alta en el Bachillerato Virtual, pueda acceder a un curso deberá estar matriculado en él. El administrador de un curso debe configurarlo de tal forma que contenga los siguientes datos: Nombre y descripción Formato del curso (semanal, por temas…) Número de semanas o temas Una vez creado un curso se procede a la matriculación de los usuarios, definiendo quiénes serán profesores y quiénes alumnos.
  • 10.
    Descripción de laInterfaz de un Curso La interfaz de un curso se compone de cuatro zonas: cabecera, columna central, columnas izquierda y derecha, y pie de página. Cabecera
  • 11.
    Columna Central y ColumnasIzquierda y Derecha. Pie de Página.
  • 12.
    Elementos Básicos dela Interfaz de un Curso en Moodle Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite desplegar nuevas páginas si se da clic sobre ellos. Para abandonar un curso sólo tienes que dar clic sobre cualquiera de los dos enlaces “Salir”, ya sea el que se ubica en la cabecera o bien en el que se encuentra en el pie de página. El editor de Moodle tiene el siguiente aspecto. Te permitirá cambiar el tipo y tamaño de letra, formatos, idioma, subrayado, negrita, cursiva, tachado, subíndice, superíndice, hacer y deshacer, insertar imágenes, tablas, agregar smyles, sangrías, en fin lo que puedes hacer habitualmente en cualquier editor.
  • 13.
    Iconos de Moodley sus Significados Bloques de Moodle Ya se mencionó que los bloques de Moodle se sitúan en las columnas laterales de la interfaz del curso. Existen varios tipos de bloques con diversas funcionalidades: informar, controlar, gestionar, etc. Si das clic sobre el link participantes se visualizará una lista que muestra todos los Menú Personas usuarios admitidos en el curso (alumnos y profesores).
  • 14.
    Si das clicsobre el nombre de alguno de ellos se visualizará su perfil de usuario.
  • 15.
    Actividades El bloque actividadesmuestra todas las categorías de recursos y actividades que el profesor va a utilizar en el curso. Administración Cursos Novedades
  • 16.
    Eventos Próximos Actividad Reciente Usuarios en Línea Calendario
  • 17.
    Recursos y Actividades Enesta sección se te describen cada uno de los recursos o actividades que puedes encontrar en los cursos del Bachillerato Virtual UAS. Cuestionarios Por medio de este recurso se presenta un examen en línea, es decir se presentan una serie de preguntas evaluativas. Lección Presenta una serie de páginas a estudiar así como una colección de preguntas. La exploración de una lección la puedes realizar en diferentes sesiones permitiéndote elegir continuar en donde la habías dejado o iniciar nuevamente. Una vez que hayas finalizado la lección el sistema te proporciona una retroalimentación, semejante a la de la siguiente imagen:
  • 18.
    Tareas Se trata decualquier actividad o trabajo evaluable, normalmente las tendrás que preparar en formato electrónico (documento de texto, presentación electrónica, imagen gráfica, video, etc.) Existen cuatro tipos de tareas: Actividad no en línea: tarea que se realiza fuera de plataforma (en alguna lectura, manipulando algún otro programa, etc.). Subir un sólo archivo: en este caso te permite subir un archivo de cualquier tipo, el cual podría ser un documento realizado con un procesador de textos, o una imagen, un video.
  • 19.
    Texto en línea:Te permite hacer uso del editor de texto para escribir directamente el trabajo solicitado. Al seleccionar este tipo de actividad aparecerá una pantalla con las instrucciones semejante a la que se muestra a continuación Subida avanzada de archivos: Te permite subir tantos archivos como permita el rango marcado por el asesor. Los pasos a seguir son los mismos que para Subir un solo archivo, solamente que indicas uno a uno los archivos a enviar. Enseguida del nombre de cada uno de los archivos aparece una x la cual te da la posibilidad de borrar el archivo, si la oprimes visualizarás lo siguiente:
  • 20.
    En esta pantalladebes oprimir el botón que corresponda a tu elección (Sí o No). Una vez que has indicado todos los archivos que quieres enviar debes dar clic en el botón Enviar para calificación acción tras la cual observarás lo siguiente: Se presenta un mensaje en el cual te pides que confirmes tu envío y te previene de que una vez que lo realices ya no podrás eliminar ni adjuntar ningún otro archivo.
  • 21.
    Foros Los foros sonuna de las herramientas de comunicación asíncrona más importantes dentro de los cursos de Moodle. Los foros permiten la comunicación de los participantes desde cualquier lugar en el que esté disponible una conexión a Internet sin que éstos tengan que estar dentro del sistema al mismo tiempo, por ello se clasifican como herramienta asíncrona. Se accede a ellos por las mismas dos vías que se han especificado con anterioridad para el resto de tareas (por medio del bloque Actividades o bien por los enlaces que aparecen en el bloque central o diagrama de tareas y recursos). De cualquiera de estas dos formas aparecerá una pantalla similar a la siguiente: Para participar sólo basta con que des clic en Colocar un nuevo tema de discusión o bien dar respuesta a los temas ya colocados.
  • 22.
    Wiki Wiki es unapágina web editable en la cual el usuario puede hacer modificaciones (agregar texto, introducir imágenes, etc.). Al ingresar a una wiki se mostrará la siguiente pantalla Chats Es un canal de comunicación sincrónica, es decir este módulo permite intercambiar información entre los usuarios mientras están conectados a dicha herramienta. Al iniciar el uso de alguno de los chats, ya sea mediante el enlace en la sección de actividades o en el diagrama general del curso, aparecerá lo siguiente:
  • 23.
    Para Entrar ala sala y empezar a interactuar sólo tienes que dar clic en el enlace con ese nombre, lo cual provocará que visualices una ventana como la que se muestra enseguida: Mensajes La mensajería instantánea es otra de las herramientas de Moodle, permite intercambiar mensajes entre los usuarios del sistema sin necesidad de utilizar el correo electrónico.
  • 24.
    Estructura de losCursos del Bachillerato Virtual La organización de los cursos del Bachillerato Virtual se desarrollará por bloques, cada uno de los cuales tendrá una duración de una semana Cada curso del Bachillerato Virtual abarcará un mes, lo cual quiere decir que se conformará de cuatro bloques. A su vez cada bloque estará integrado por tres tipos de actividades: Actividades Previas, Actividades de Desarrollo y Actividades de Cierre. A continuación se visualiza una pantalla con uno de los bloques del Curso Competencias Tecnológicas y Comunicativas: Los bloques y actividades los irás visualizando paulatinamente a medida que el asesor los vaya activando. Tal y como ya lo sabes en estos bloques el asesor ha incluido los recursos y actividades que revisarás durante el curso.
  • 25.
    Referencias bibliográficas Tutorial Plataforma Bachillerato Virtual Competencias Tecnológicas y Comunicativas www.prepauasvirtual.net/bach