La estructura de la plataforma del Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa consta de una cabecera, columna central, columnas izquierda y derecha, y pie de página. El curso de Competencias Tecnológicas se compone de 4 bloques de 1 semana cada uno, con actividades previas, de desarrollo y de cierre. Moodle es la aplicación usada para gestionar los recursos educativos en la plataforma.

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOAALUMNO: ANA LUISA SANDOVAL NAVARRETEASESOR: ARACELY TORRES DOMINGUEZCuliacán, Sinaloa, 8 de mayo de 2011.

2. ELEMENTOS QUE COMPONEN LA ESTRUCTURA DE LAPLATAFORMA

3. La estructura de la plataforma se compone de la siguiente manera: Cabecera:Aquí se presenta el diseño de cómo se conforma el programa del bachillerato virtual UAS.Columna central:Contiene los elementos propios del curso por ejemplo: Vínculos de recursos y actividades, enlaces que accedan a elementos didácticos diseñado por el profesor.

4. Columnas izquierda y derecha:Contiene los elementos propios del curso, por ejemplo en la columna izquierda encontramos: mensaje de bienvenida, nombre del curso, personas, actividades, búsqueda en foros, administración y cursos.En la columna derecha: calendario, clave de eventos, novedades, eventos próximos y actividades recientes, así como los usuarios que estén actualmente en línea.

5. Pie de página:Nombre con el que se identifica el alumno y permite salir del sistema.

6. Ventajas: De fácil accesibilidad.

7. Permite comunicación entre maestros y alumnos por este medio de comunicación.Desventajas: Ninguna observación.El Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa proporciona sus servicios a través del sitio http://www.uasvirtual.mx/bach/ el cual está construido en Moodle.¿Qué es Moodle?Moodle es una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas, es decir un espacio en donde alguna institución educativa (en este caso el Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa) gestiona recursos educativos diseñados por los profesores y permite el acceso a esos recursos a los estudiantes de dicho programa educativo; además de que permite la comunicación entre profesores y estudiantes.

9. Para poder acceder al sistema debes estar registrado como usuario del mismo.Los datos de la cuenta de usuario los tienes que introducir en el bloque Entrar o bien haciendo clic en el enlace Entrar que se encuentra en la parte superior derecha, tal como se indica en la figura anterior.

10. Ingresar Perfil de UsuarioEl perfil de usuario es una breve información acerca de cada participante (profesor o alumno) en específico. Para que ingreses o actualices los datos de tu perfil debes de dar clic en el link de tu nombre el cual aparece en la parte superior derecha de la pantalla la cual dice Usted se ha autentificado como Pedro Pérez.Si deseas cambiar tus datos debes de dar clic en la pestaña Editar

12. En cada una de las cajas debes incluir tus datos, una vez que hayas concluido debes oprimir el botón el cual aparece en la parte inferior de la pantalla.Tal y como puedes visualizar, otra opción que te proporciona la ventana donde se muestra tu Perfil de Usuario es , al dar clic en este botón te lleva a un pequeño formulario donde debes introducir la contraseña actual y la nueva.Al final de la pantalla de edición de Perfil de Usuario se localiza el botón MENSAJES. Al hacer clic sobre ella se desplegará la ventana.

14. En esta ventana se muestran tres pestañas: Contactos, Buscar y Ajustes.Si tienes seleccionada la primera de ellas se mostrarán todos los contactos que tengas añadidos. Al dar clic sobre el nombre de alguno de ellos se visualizará la ventana en la cual debes de redactar el mensaje y una vez que lo hayas escrito solamente tendrás que dar clic en enviar mensaje.

16. En donde puedes realizar dos tipos de búsqueda: Buscar una persona o Buscar mensajes.Veamos la primera de ellas, si indicaras un nombre de una persona que está activa en el curso y oprimes buscar se mostrará una ventana

17. Desde aquí puedes realizar tres cosas:Si oprimes , añadirás este usuario a tu lista de contactos.Si eliges bloquearás a este usuario para no recibir mensajes de él.O bien si das clic en visualizarás el historial de los mensajes que este usuario te haenviado.Y por último, si eliges la pestaña ajustes te permitirá realizar la serie de cambios

18. Cursos en MoodleLos cursos son la parte más importante de la estructura de Moodle, son creados por los administradores del sitio y dirigidos por los profesores del curso.Para que un alumno, dado de alta en el Bachillerato Virtual, pueda acceder a un curso deberáestar matriculado en él.

19. El administrador de un curso debe configurarlo de tal forma que contenga los siguientes datos:-Nombre y descripción-Formato del curso (semanal, por temas…)-Número de semanas o temasUna vez creado un curso se procede a la matriculación de los usuarios, definiendo quiénes serán profesores y quiénes alumnos.

20. COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

21. El objetivo del curso de competencias Tecnológicas, tiene como objetivo que el alumno desarrolle las TIC como herramientas básicas para la elaboración y desarrollo de las tareas e investigaciones académicas, necesarias para los diferentes cursos del Bachillerato Virtual.

22. Este curso se conforma de 4 bloques, cada uno se desarrollará en 1 semana.A su vez cada bloque está conformada por 3 sesiones denominadas: - Actividades previasSon aquellas cuyo propósito es introducirte ala temática que se abordará en el bloque.

23. - Actividades de desarrolloSon aquellas que profundizan cada uno de los temas. Actividades de cierreSon aquellas que pretenden integrar lo esencial de cada bloque. Estas actividades se irán abriendo paulatinamente según se programen. Se debe considerar que tienen fecha de entrega.

24. BIBILIOGRAFIA:Tutorial plataforma bachillerato. - actividades previasSección de información general y atención al estudiante. - descripción del curso competencias tecnológicas