Este documento ofrece un tutorial sobre cómo separar y reciclar la basura de manera orgánica e inorgánica. Explica que la basura orgánica incluye desechos biológicos como frutas, verduras y ramas, mientras que la basura inorgánica incluye plásticos, vidrios y metales. Recomienda identificar los desechos orgánicos con bolsas verdes y los inorgánicos con bolsas grises, separando además el papel, el vidrio, las latas y otros materiales especí
Power point, como ensañar a los niños reciclar, descripcion de la regla de las 4 r, razones de por que hay que reciclar,. las diferentes maneras de como reciclar la basura en sus contenedores correspondientes.
Power point, como ensañar a los niños reciclar, descripcion de la regla de las 4 r, razones de por que hay que reciclar,. las diferentes maneras de como reciclar la basura en sus contenedores correspondientes.
Presentación para los estudiantes de la Ieprav de San Pedro de los Milagros, acerca de como se realiza el compostaje. puedes acceder en el blog para verlo.
Power point para infantil: ''El Reciclaje''Anita Miramón
It's a powerpoint about the recycling for small childrens. It's very funny and helps teach children about recycling and its uses. You can see and show it to childs.
Presentación para los estudiantes de la Ieprav de San Pedro de los Milagros, acerca de como se realiza el compostaje. puedes acceder en el blog para verlo.
Power point para infantil: ''El Reciclaje''Anita Miramón
It's a powerpoint about the recycling for small childrens. It's very funny and helps teach children about recycling and its uses. You can see and show it to childs.
el trabajo que acontinuacion se muestra ,se basa en la concientizacion de la sociedad con el medio ambiente . ya que el reciclar es una tarea social de gran importancia para dejar de contaminar nuestro planeta .
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Basura
La basura es todo material
considerado como desecho y que se
necesita eliminar.
Se clasifica en varios tipos pero
principalmente en Orgánica e
Inorgánica.
3. Basura orgánica:
Es todo desecho de
origen biológico,
alguna vez estuvo
vivo o fue parte de un
ser vivo, por ejemplo:
hojas, ramas,
cáscaras y semillas de
frutas, huesos y
sobras de animales.
4. Basura inorgánica
Es todo desecho
de origen no
biológico, es decir,
de origen industrial
o algún otro
proceso no natural,
por ejemplo:
plástico, telas
sintética.
5. ¿Sabes cómo separar los residuos?
Residuos orgánicos
Se identifican con el color verde.
Son los residuos sólidos
biodegradables, se descomponen
gracias a la acción de
microorganismos, y con ellos se
puede elaborar composta.
Ejemplos: cáscaras de frutas y
verduras, sobrantes de comida, café o
té, residuos de jardinería, cascarones
de huevo, cabello, etc.
6. Residuos inorgánicos
Se identifican con el color
gris.
Son los residuos elaborados
con materiales no se
descomponen o que tardan
largo tiempo en
descomponerse.
Ejemplos: bolsas, empaques
y envases de plástico, vidrio,
papel, cartón, metales,
electrodomésticos, artículos
de oficina, cerámica, clavos,
ropa, zapatos, etc.
7. Separa los residuos inorgánicos de
manera independiente:
Periódico.
Latas de aluminio.
Envases PET.
Cartón.
Papel.
Vidrio.
8. Residuos inorgánicos
sanitarios
Es muy importante separarlos en una
bolsa aparte porque éstos no se
reciclan ni reutilizan y pueden
transmitir enfermedades.
Ejemplos; papel higiénico, pañuelos,
algodón, pañales desechables, toallas
sanitarias, rastrillos.