Tema:
Separación de desechos para reciclar y disminuir la
           basura en el Jardín de niños.
Objetivo:
 Identificar y separar la basura aplicando las tres R:
  Reciclar, Reducir, Reutilizar , para disminuir los
  residuos solidos en el jardín de niños.
¿Por qué separar la basura?
Principalmente para disminuir la cantidad de basura.
Separar ayudará a generar menos residuos sólidos ya que
estos pueden convertirse en abono de plantas y algunos
de los residuos inorgánicos pueden reciclarse para
convertirse en nuevos productos y envases.
 Para llevar a cabo una buena separación, debemos saber
qué desechos pueden ser sometidos a un proceso de
reciclaje y cuales no.
 Los residuos orgánicos son los residuos de
 comida y restos de jardín como: pan, tortilla,
 huesos, restos de comida, cascaras de huevo,
 frutas y verduras, café, pasto, ramas, flores.

Ejemplo de basura orgánica
 Son aquellos residuos que se
descomponen gracias a la acción de
  minúsculos organismos llamados
 desintegradores, como bacterias y
            lombrices.
Basura inorgánica

 Los residuos inorgánicos son los residuos
 elaborados con materiales que no se
 descomponen o tardan largo tiempo en
 descomponerse: platicos, metales ,
 vidrio, papel y cartón.
Ejemplo de basura inorgánica
 Este   tipo de desechos contiene
  microorganismos capaces de causar
  diferentes enfermedades.
 Esta basura debe ser depositada en
  bolsas cerradas y con una leyenda que
  especifique que contiene desechos
                sanitarios.
Por ejemplo: gasas, vendas, algodón, papel
higiénico, toallas sanitarias, toallas de papel,
pañales.

Separacion de la basura

  • 1.
    Tema: Separación de desechospara reciclar y disminuir la basura en el Jardín de niños.
  • 2.
    Objetivo:  Identificar yseparar la basura aplicando las tres R: Reciclar, Reducir, Reutilizar , para disminuir los residuos solidos en el jardín de niños.
  • 3.
    ¿Por qué separarla basura? Principalmente para disminuir la cantidad de basura. Separar ayudará a generar menos residuos sólidos ya que estos pueden convertirse en abono de plantas y algunos de los residuos inorgánicos pueden reciclarse para convertirse en nuevos productos y envases. Para llevar a cabo una buena separación, debemos saber qué desechos pueden ser sometidos a un proceso de reciclaje y cuales no.
  • 5.
     Los residuosorgánicos son los residuos de comida y restos de jardín como: pan, tortilla, huesos, restos de comida, cascaras de huevo, frutas y verduras, café, pasto, ramas, flores.
  • 6.
  • 7.
     Son aquellosresiduos que se descomponen gracias a la acción de minúsculos organismos llamados desintegradores, como bacterias y lombrices.
  • 9.
    Basura inorgánica  Losresiduos inorgánicos son los residuos elaborados con materiales que no se descomponen o tardan largo tiempo en descomponerse: platicos, metales , vidrio, papel y cartón.
  • 10.
    Ejemplo de basurainorgánica
  • 12.
     Este tipo de desechos contiene microorganismos capaces de causar diferentes enfermedades.  Esta basura debe ser depositada en bolsas cerradas y con una leyenda que especifique que contiene desechos sanitarios.
  • 13.
    Por ejemplo: gasas,vendas, algodón, papel higiénico, toallas sanitarias, toallas de papel, pañales.