El documento describe la estructura y composición de la Tierra y los seres vivos. Explica que la Tierra está dividida en cuatro capas y que los seres vivos están compuestos principalmente por carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Además, detalla que la unidad básica de los seres vivos es la célula y que existen células procariotas y eucariotas. Por último, resume las funciones vitales de los seres vivos como la nutrición, relación y reproducción
Este documento trata sobre la célula, la unidad básica de los seres vivos. Explica que todas las células proceden de otras preexistentes, y que el material genético se transmite de las células madres a las hijas. Además, describe las partes básicas de la célula como la membrana, el citoplasma y el núcleo, y las funciones de nutrición, relación y reproducción que realizan las células. Finalmente, clasifica los seres vivos en unicelulares y pluricelulares depend
Este documento resume las características y conceptos clave sobre los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten características como nacer, crecer, reproducirse y morir. Están compuestos por células u organismos unicelulares que realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. También describe la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos y la evolución de la vida a través de la historia de la Tierra.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia en los seres vivos, desde las células hasta los organismos. Explica que las células se agrupan en tejidos, los tejidos forman órganos, y los órganos forman sistemas u aparatos que conforman al organismo. Además, detalla la estructura y función básica de las células, tanto procariotas como eucariotas, y cómo estas se reproducen para formar nuevas células.
Este documento presenta una introducción a la célula como unidad básica de los seres vivos. Explica los principales descubrimientos que llevaron al establecimiento de la teoría celular, como que todos los organismos están compuestos de una o más células. Describe las características de las células eucariotas y procariotas, incluyendo sus principales estructuras y orgánulos. También resume las funciones básicas de las células como la nutrición, relación, reproducción y otros procesos vitales.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosSusana Galvez
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
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Este documento resume las características y conceptos clave sobre los seres vivos. Explica que los seres vivos comparten características como nacer, crecer, reproducirse y morir. Están compuestos por células u organismos unicelulares que realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. También describe la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos y la evolución de la vida a través de la historia de la Tierra.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia en los seres vivos, desde las células hasta los organismos. Explica que las células se agrupan en tejidos, los tejidos forman órganos, y los órganos forman sistemas u aparatos que conforman al organismo. Además, detalla la estructura y función básica de las células, tanto procariotas como eucariotas, y cómo estas se reproducen para formar nuevas células.
Este documento presenta una introducción a la célula como unidad básica de los seres vivos. Explica los principales descubrimientos que llevaron al establecimiento de la teoría celular, como que todos los organismos están compuestos de una o más células. Describe las características de las células eucariotas y procariotas, incluyendo sus principales estructuras y orgánulos. También resume las funciones básicas de las células como la nutrición, relación, reproducción y otros procesos vitales.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
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El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
Este documento resume los principales conceptos sobre la célula. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y describe la teoría celular. Detalla la estructura y funciones de las células eucariotas y procariotas, incluyendo orgánulos como la membrana, el núcleo, las mitocondrias y los cloroplastos. También cubre los procesos de nutrición, relación, reproducción y metabolismo que ocurren a nivel celular.
Este documento presenta información sobre la célula y los seres vivos a nivel celular. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y describe sus partes y funciones principales como la nutrición, relación y reproducción. Además, diferencia entre células procariotas y eucariotas, y entre organismos unicelulares y pluricelulares.
Este documento presenta información sobre la célula y los seres vivos a nivel celular. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y describe las partes principales de la célula como la membrana, citoplasma y núcleo. También resume las tres funciones principales de la célula: nutrición, relación y reproducción. Además, clasifica los seres vivos en unicelulares y pluricelulares y explica la organización jerárquica de los seres pluricelulares desde las cé
Este documento describe los elementos químicos y biomoléculas fundamentales para la vida, incluyendo el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica que la vida surgió en el agua y evolucionó a través de la combinación de estas sustancias en biomoléculas más complejas. También resume la teoría celular, señalando que todas las células proceden de otras células y que la unidad básica de la vida es la célula.
Este documento resume la historia y desarrollo de la teoría celular. Explica que la célula fue descubierta en el siglo XVII gracias al microscopio y observaciones de Hooke y Leeuwenhoek. En el siglo XIX, Schleiden y Schwann formularon la teoría celular, estableciendo que la célula es la unidad básica de los seres vivos y que todas las células proceden de otras células. Finalmente, la teoría celular establece que todo ser vivo está formado por una o más células
Un ser vivo u organismo es un conjunto material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
Un ser vivo u organismo es un conjunto material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos están compuestos principalmente de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, y que están formados por células. También describe las funciones básicas de los seres vivos como la nutrición, la relación con el medio y la reproducción.
La célula es la unidad básica de estructura y función de los seres vivos. El descubrimiento de la célula en el siglo XVII con el microscopio permitió establecer la teoría celular en el siglo XIX, la cual establece que toda célula procede de otra preexistente y contiene la información hereditaria. La célula contiene un núcleo con material genético y diversos orgánulos que realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción celular.
Este documento describe las características de los microorganismos y las células. Explica que los microorganismos son seres diminutos formados por una o más células. Las células son la unidad básica de los seres vivos y pueden ser unicelulares u pluricelulares. También describe las estructuras y funciones clave de las células, así como las diferencias entre células vegetales y animales.
El documento describe los procesos de nutrición en plantas y animales. La nutrición en plantas involucra la fotosíntesis, donde obtienen agua, dióxido de carbono y sales minerales para producir sus propios alimentos. Los animales obtienen energía a través de la digestión de alimentos y del oxígeno. Pueden ser autótrofos u heterótrofos.
El documento presenta temas fundamentales de biología, incluyendo la definición de biología como la ciencia que estudia a los seres vivos. Explica que los seres vivos están compuestos de células, y describe las características de las células procariotas y eucariotas. También resume los sistemas y funciones básicas de los seres vivos como la respiración, circulación y nutrición.
Tema 6 Otras Formas De Transferirse La Energíaantorreciencias
1. El documento describe las funciones vitales de los seres vivos, incluyendo la nutrición.
2. Explica que los organismos unicelulares, pluricelulares, plantas y animales obtienen nutrientes de diferentes maneras.
3. Las plantas realizan la fotosíntesis, absorben agua y minerales a través de las raíces, y transportan los nutrientes por el xilema y floema.
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióNantorreciencias
1. El documento describe las funciones vitales de los seres vivos, incluyendo la nutrición, y explica cómo se llevan a cabo estos procesos a nivel celular y en organismos de diferentes complejidades. 2. Se detalla específicamente la nutrición en plantas, incluyendo los tejidos y procesos involucrados como la absorción de nutrientes, fotosíntesis, transporte y respiración. 3. También explica la nutrición en animales, con secciones sobre obtención de alimentos, digestión, intercambio de
El documento describe las características de los seres vivos, incluyendo que están compuestos de células, se nutren, se relacionan y se reproducen. Explica que los seres vivos obtienen energía a través de la fotosíntesis o la respiración, y que la reproducción puede ser asexual o sexual. También describe las estructuras y funciones básicas de las células vegetales y animales.
Los seres vivos comparten características como nacer y morir, estar formados por células y biomoléculas, y realizar funciones como la nutrición, relación y reproducción. Existen dos tipos de nutrición: los autótrofos realizan la fotosíntesis, mientras que los heterótrofos se alimentan de materia orgánica elaborada. Todas las células, la unidad básica de los seres vivos, contienen membrana, citoplasma y material genético y pueden ser procariotas como las bacterias o e
El documento resume los principales descubrimientos relacionados con la célula. Explica que la célula fue descubierta en el siglo XVII por Hooke y Leeuwenhoek usando microscopios. Luego, investigadores como Brown, Purkinje, Schleiden, Schwann y Virchow contribuyeron a establecer la teoría celular. La teoría establece que la célula es la unidad básica de la vida, y que toda célula procede de otra preexistente. También describe las características de las células procariotas
miocardiopatia chagasica 1 de la universidade ufanoOnismarLopes
Femenino adulto mayor con dolor en cuadrante superior derecho, intenso, 8 horas de evolución. Ultimo alimento alto en grasas. Ingiere espasmolíticos sin mejoría. En urgencias con taquicardia, temp.37, signo Murphy (+). Tiene ultrasonido de hígado y vía biliar. Cual es el tratamiento que debe ofrecerse?
Paciente debe ser sometido a cirugia abierta
Colecistectomia laparoscópica
CPRE y posterior egreso
Ayuno, antibioticos y antiinflamatorios
El documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos están constituidos por células, y que pueden ser unicelulares u pluricelulares. Realizan funciones vitales como la nutrición, la reproducción y las relaciones con el medio, y tienen la capacidad de crecer, desarrollarse, adaptarse y evolucionar.
Este documento resume los principales conceptos sobre la célula. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y describe la teoría celular. Detalla la estructura y funciones de las células eucariotas y procariotas, incluyendo orgánulos como la membrana, el núcleo, las mitocondrias y los cloroplastos. También cubre los procesos de nutrición, relación, reproducción y metabolismo que ocurren a nivel celular.
Este documento presenta información sobre la célula y los seres vivos a nivel celular. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y describe sus partes y funciones principales como la nutrición, relación y reproducción. Además, diferencia entre células procariotas y eucariotas, y entre organismos unicelulares y pluricelulares.
Este documento presenta información sobre la célula y los seres vivos a nivel celular. Explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y describe las partes principales de la célula como la membrana, citoplasma y núcleo. También resume las tres funciones principales de la célula: nutrición, relación y reproducción. Además, clasifica los seres vivos en unicelulares y pluricelulares y explica la organización jerárquica de los seres pluricelulares desde las cé
Este documento describe los elementos químicos y biomoléculas fundamentales para la vida, incluyendo el carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Explica que la vida surgió en el agua y evolucionó a través de la combinación de estas sustancias en biomoléculas más complejas. También resume la teoría celular, señalando que todas las células proceden de otras células y que la unidad básica de la vida es la célula.
Este documento resume la historia y desarrollo de la teoría celular. Explica que la célula fue descubierta en el siglo XVII gracias al microscopio y observaciones de Hooke y Leeuwenhoek. En el siglo XIX, Schleiden y Schwann formularon la teoría celular, estableciendo que la célula es la unidad básica de los seres vivos y que todas las células proceden de otras células. Finalmente, la teoría celular establece que todo ser vivo está formado por una o más células
Un ser vivo u organismo es un conjunto material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
Un ser vivo u organismo es un conjunto material de organización compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, teniendo la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
Este documento describe las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos están compuestos principalmente de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, y que están formados por células. También describe las funciones básicas de los seres vivos como la nutrición, la relación con el medio y la reproducción.
La célula es la unidad básica de estructura y función de los seres vivos. El descubrimiento de la célula en el siglo XVII con el microscopio permitió establecer la teoría celular en el siglo XIX, la cual establece que toda célula procede de otra preexistente y contiene la información hereditaria. La célula contiene un núcleo con material genético y diversos orgánulos que realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción celular.
Este documento describe las características de los microorganismos y las células. Explica que los microorganismos son seres diminutos formados por una o más células. Las células son la unidad básica de los seres vivos y pueden ser unicelulares u pluricelulares. También describe las estructuras y funciones clave de las células, así como las diferencias entre células vegetales y animales.
El documento describe los procesos de nutrición en plantas y animales. La nutrición en plantas involucra la fotosíntesis, donde obtienen agua, dióxido de carbono y sales minerales para producir sus propios alimentos. Los animales obtienen energía a través de la digestión de alimentos y del oxígeno. Pueden ser autótrofos u heterótrofos.
El documento presenta temas fundamentales de biología, incluyendo la definición de biología como la ciencia que estudia a los seres vivos. Explica que los seres vivos están compuestos de células, y describe las características de las células procariotas y eucariotas. También resume los sistemas y funciones básicas de los seres vivos como la respiración, circulación y nutrición.
Tema 6 Otras Formas De Transferirse La Energíaantorreciencias
1. El documento describe las funciones vitales de los seres vivos, incluyendo la nutrición.
2. Explica que los organismos unicelulares, pluricelulares, plantas y animales obtienen nutrientes de diferentes maneras.
3. Las plantas realizan la fotosíntesis, absorben agua y minerales a través de las raíces, y transportan los nutrientes por el xilema y floema.
Tema 9 Los Seres Vivos Y Las Funciones De NutricióNantorreciencias
1. El documento describe las funciones vitales de los seres vivos, incluyendo la nutrición, y explica cómo se llevan a cabo estos procesos a nivel celular y en organismos de diferentes complejidades. 2. Se detalla específicamente la nutrición en plantas, incluyendo los tejidos y procesos involucrados como la absorción de nutrientes, fotosíntesis, transporte y respiración. 3. También explica la nutrición en animales, con secciones sobre obtención de alimentos, digestión, intercambio de
El documento describe las características de los seres vivos, incluyendo que están compuestos de células, se nutren, se relacionan y se reproducen. Explica que los seres vivos obtienen energía a través de la fotosíntesis o la respiración, y que la reproducción puede ser asexual o sexual. También describe las estructuras y funciones básicas de las células vegetales y animales.
Los seres vivos comparten características como nacer y morir, estar formados por células y biomoléculas, y realizar funciones como la nutrición, relación y reproducción. Existen dos tipos de nutrición: los autótrofos realizan la fotosíntesis, mientras que los heterótrofos se alimentan de materia orgánica elaborada. Todas las células, la unidad básica de los seres vivos, contienen membrana, citoplasma y material genético y pueden ser procariotas como las bacterias o e
El documento resume los principales descubrimientos relacionados con la célula. Explica que la célula fue descubierta en el siglo XVII por Hooke y Leeuwenhoek usando microscopios. Luego, investigadores como Brown, Purkinje, Schleiden, Schwann y Virchow contribuyeron a establecer la teoría celular. La teoría establece que la célula es la unidad básica de la vida, y que toda célula procede de otra preexistente. También describe las características de las células procariotas
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2. 1.La Tierra y sus condiciones para la vida
La biosfera es el
conjunto de seres
vivos que habitan la
Tierra
1.1. Cómo es la Tierra
• La Tierra está dividida en cuatro capas: la atmósfera, la biosfera, la geosfera y la
hidrosfera.
3.
4. 2. La composición de los seres vivos
• Características comunes de los seres vivos:
• Todos tienen el mismo tipo de sustancias
orgánicas e inorgánicas.
• Todos están formados por células.
• Todos realizan las mismas funciones vitales:
nutrición, relación y reproducción.
5. 2.1 Composición química de los seres vivos
• Los elementos químicos que forman parte de los seres vivos se
denominan bioelementos. Los más abundantes son: oxígeno (O), carbono
(C), hidrógeno (H), nitrógeno (N), fósforo (P) y azufre (S).
• Los bioelementos se unen para formar:
• Sustancias inorgánicas que forman parte de materia viva y
muerta. Son:
• El agua: componente esencial de los seres vivos y es fundamental
en la mayoría de las transformaciones en el interior de las células
• Las sales minerales: regulan muchos procesos vitales y tienen
función estructural.
• Sustancias orgánicas o biomoléculas que constituyen la
materia viva o materia orgánica. Son los glúcidos o azúcares; lípidos o
grasas, proteínas, vitaminas y ácidos nucleicos (ADN y ARN).
6. • Los glúcidos:
• Son fuente de energía.
• Forma parte de estructuras celulares.
• Los lípidos:
• Constituyen la reserva energética de la célula.
• Proporcionan aislamiento térmico.
• Las proteínas:
• Desempeñan muchas funciones como el transporte de O2 o la contracción
muscular.
• Los ácidos nucleicos (ADN y ARN):
• Contienen información para el funcionamiento del organismo.
Act. n1,2,3 p.32 y n1p.33
7. 3.La unidad de la vida: la célula
• 3.1 Todas las células tienen:
• Membrana plasmática: capa que rodea a la célula y regula
el intercambio de sustancias con el medio externo.
• Citoplasma: medio acuoso que contiene gran cantidad de
sustancias y otros componentes celulares.
• Orgánulos celulares: pequeñas estructuras especializadas
en determinadas funciones.
• Material genético (ADN) contienen la información
necesaria para controlar el funcionamiento de la célula y
es capaz de transmitirla a sus células hijas durante a
reproducción.
8. 3.2 Tipos de células
A. Células Procariotas:
• Son menos evolucionadas.
• No tienen núcleo, su material genético está disperso en el citoplasma,
• Tienen pared celular.
• Tienen ribosomas cuya función es sintetizar proteínas.
• Tienen flagelos para su movimiento.
9. B. Eucariotas: Son las más evolucionadas, tienen núcleo y orgánulos
(compartimentos), que desempeñan distintas funciones. Se
clasifican en:
1. 2.
10. C. Orgánulos celulares, funciones
Orgánulos Función
Membrana plasmática Regula el intercambio de sustancias con el
exterior
Pared celular Recubre la membrana de las células
vegetales
Núcleo Dirige la actividad de la célula
Mitocondria Suministra energía a la célula
Cloroplastos Realizan la fotosíntesis en la célula vegetal
Ribosomas Fabrican proteínas
https://youtu.be/ICIOItxJmrE
11. 3.3 El tamaño y las formas celulares
En cuanto al tamaño:
• Las células son microscópicas. Solo se observan si se utiliza un
microscopio.
• La unidad de longitud que se utiliza es el micrómetro. Su símbolo
es μm y es la milésima parte del milímetro.
• Práctica LA Act. P 36.
En cuanto a la forma: determinada por su función
• La forma celular está. Ejemplos:
• Glóbulo rojo es redondeado para poder transportar mejor el oxígeno.
• Neurona es alargada para transmitir la información.
• Célula muscular tienen estriaciones y muchos núcleos para la
contracción relajación muscular…
• Práctica LA Act. p 37
12. 4. Las funciones vitales
4.1. Función de nutrición: Permite a los seres vivos incorporar
sustancias inorgánicas u orgánicas, llamados nutrientes y la energía para
sobrevivir.
1. Obtención de nutrientes
– Existe dos tipos de nutrición:
• Autótrofa:
– Consiste en formar, por ejemplo, por fotosíntesis, materia
orgánica a partir de luz solar y de nutrientes inorgánicos que
se encuentran en su medio.
– La realizan las plantas, las algas verdes y algunas bacterias.
• Heterótrofa:
Consiste en obtener la materia orgánica y la energía a
partir de otros seres vivos.
La realizan los animales, los protozoos y los hongos.
14. 2. Respiración:
• Todos los seres vivos toman O2 y expulsan CO2.
• La verdadera respiración tiene lugar en las células, en las
mitocondrias: en presencia de O2 las moléculas complejas se
transforman en CO2 y en agua. En este proceso se genera la energía
que la célula utiliza para sus actividades.
15. 3. Distribución de sustancias
• Es distinta según se realice en:
– Seres unicelulares: intercambian sustancias con el exterior
a través de la membrana celular.
– Seres pluricelulares: las células no están en contacto con
el exterior, por lo que necesitan mecanismos para
incorporar, transportar y eliminar sustancias.
16. 4. Excreción
Es el proceso de eliminación de sustancias de desecho procedentes de la
actividad celular. Por ejemplo: CO2, agua y heces.
Función de nutrición
Por la obtención de
nutrientes
Seres autótrofos
Seres heterótrofos
Respiración y respiración
celular (mitocondrias)
Distribución de
sustancias en
Seres unicelulares
Seres pluricelulares
Excreción
Esquema
17. 4.2. Función de relación:
• Permite a los organismos captar las variaciones del medio que las rodea o
en su propio organismo y responder adecuadamente a ellas.
• Para ello, es necesario:
• Receptores internos y externos que captan los estímulos o cambios
que se producen en el medio externo (ej. La luz) o en el medio interno
(ej. sentir hambre).
• Los sistemas de coordinación, como el sistema nervioso, procesan la
información y elaboran una respuesta.
• La respuesta la realizan los órganos efectores, como el aparato
locomotor.
18. 4.3. Función de reproducción: Permite crear nuevos individuos iguales o
semejantes a los parentales.
• Tipos de reproducción:
• Reproducción asexual: Los nuevos individuos se originan a partir
de una célula o a partir de un fragmento del progenitor. Los
descendientes son iguales al progenitor
• Reproducción sexual: Intervienen dos individuos. Se realiza por
fecundación de dos células o gametos, que dan lugar a un cigoto,
el cual origina un embrión. Los descendientes son distintos a los
progenitores
19. 5. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
• 5.1 Taxonomía: Es la ciencia que se encarga de la clasificación de los seres vivos.
• Taxones: Son cada uno de los grupos y subgrupos en los que clasificamos a los seres
vivos. Ordenados desde el más amplio al menos amplio, son el Reino, el filo, la clase, el
orden, la familia, el genero y la especie.
• Reino: es el taxón más amplio porque engloba a muchos seres vivos con
pocas características en común
• Especie: es el taxón menos amplio y Agrupa individuos con características
similares que pueden reproducirse entre sí y dar descendientes fértiles.
• Actualmente los seres vivos se clasifican en cinco reinos.
20. 2. La organización de los seres vivos
• Organismos unicelulares: Están formados por una sola célula que
realiza todas sus funciones. Por ejemplo: Bacteria, Protozoos y algunos
hongos y algas unicelulares.
• Pluricelulares: Están formados por más de una célula. Algunos
organismos pluricelulares, presentan tejidos y órganos y otros no
presentan tejidos.
21. Los cinco reinos
Reino Tipo de célula Organización
celular
Nutrición Ejemplo
Moneras Procariota Unicelular Autótrofa y
heterótrofa
Bacterias
Protoctistas Eucariota Unicelular
Pluricelular
Heterótrofa
Autótrofa
Protozoos
Algas
Hongos Eucariota Unicelular y
pluricelular
Heterótrofa Setas,
champiñón
Plantas Eucariota Pluricelular Autótrofa Plantas,
musgos,
helechos
Animales Eucariota Pluricelular Heterótrofa Animales