Este documento presenta información sobre el perfil del emprendedor. Explora las características de un emprendedor, incluyendo que no hay restricciones demográficas y que reconocen oportunidades rápidamente. También discute si los emprendedores nacen o se hacen y diferentes tipos de emprendedores según sus motivaciones. El objetivo es analizar el perfil personal considerando características emprendedoras.
Convenio del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Fondo Multilateral de Inversiones y Perspektiva con el I.E.S.T.P. "Gilda Liliana Ballivián Rosado"
En el marco de la Cátedra Internacional en Dirección de Empresas, el profesor Lorenzo Revuelto Taboada (Universidad de Valencia, España) explicó el papel de las políticas de recursos humanos en el fomento del emprendimiento corporativo (intraemprendimiento).
Más info.:
Facultad de Ciencias Económicas
Universidad de Antioquia
http://economicas.udea.edu.co/
comunicacioneseconomicas@udea.edu.co
Fijo: (57 4 ) 219 88 05-219 58 00
Medellín
Convenio del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Fondo Multilateral de Inversiones y Perspektiva con el I.E.S.T.P. "Gilda Liliana Ballivián Rosado"
En el marco de la Cátedra Internacional en Dirección de Empresas, el profesor Lorenzo Revuelto Taboada (Universidad de Valencia, España) explicó el papel de las políticas de recursos humanos en el fomento del emprendimiento corporativo (intraemprendimiento).
Más info.:
Facultad de Ciencias Económicas
Universidad de Antioquia
http://economicas.udea.edu.co/
comunicacioneseconomicas@udea.edu.co
Fijo: (57 4 ) 219 88 05-219 58 00
Medellín
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
5. Perfil del emprendedor
Una persona emprendedora debe manejar varias actividades o contar
con varias destrezas como la gestión de los recursos que tiene a la
mano para crear los productos o servicios.
No existen restricciones demográficas, de género o de educación para
convertirse en un emprendedor.
¿Qué es?
(Sornoza Parrales et al., 2018)
6. Perfil del emprendedor
Los emprendedores reconocen oportunidades de negocio de una
forma mucho más rápida que otras personas. Ellos ven en los
problemas potenciales oportunidades de negocio, no tienen temor de
tomar riesgos, tomar decisiones, o trabajar duro.
¿Qué es?
(Sornoza Parrales et al., 2018)
7. Perfil del emprendedor
Existe una controversia de que si un emprendedor se hace o se nace. A
continuación se presenta algunos puntos de vista que existen
relacionado al tema de si un emprendedor se hace (desarrollo social) o
se nace (personalidad).
El contexto del emprendedor
13. Bibliografía
» Sornoza Parrales D., Parrales Poveda M., Sornoza Parrales G., Cañarte Rodríguez T.,
Castillo Merino M., Guaranda Sornoza V. y Delgado Lucas H. (2018).
» Fundamentos de emprendimiento. Obtenido de https://www.3ciencias.com/wp-
content/uploads/2018/05/Fundamentos-de-emprendimiento.pdf
» Herruzo Gómez E., Hernández Sánchez B., Cardella G., Sánchez García J. (2019).
EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN: OPORTUNIDADES PARA TODOS. Obtenido de
https://www.gemconsortium.org/images/media/2019-libro-emprendimiento-e-
innovacion1582231052.pdf
» Zamora Boza C. (2017). La importancia del emprendimiento en la economía: el caso de
Ecuador. Obtenido de https://www.revistaespacios.com/a18v39n07/a18v39n07p15.pdf
» Alcaraz Rodríguez R. (2011). El emprendedor de éxito. Obtenido de
https://www.stodomingo.ute.edu.ec/content/102001-322-1-2-2-
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