Este documento presenta una actividad de aprendizaje en la que los estudiantes deben construir cinco poliedros regulares (tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro) utilizando el método de tejados. Primero se observa cómo se construyen los poliedros regulares mediante este método y luego, en la actividad, se pide elaborar cada uno de los cinco poliedros regulares.