Este documento presenta las instrucciones para un trabajo escolar sobre cómo el sistema nervioso controla los movimientos del cuerpo en respuesta a los estímulos. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre el circuito sensorial, incluyendo los estímulos, nervios receptores, sistema nervioso central, nervios emisores y respuesta motriz. Las instrucciones indican que el trabajo debe incluir un título, definiciones de los términos clave, una conclusión que resume lo aprendido, y los nombres de los miembros del grupo en el borde

1. UD 3:
Aquí y ahora
te digo

2. TAREA
El objetivo de este trabajo es que conozcáis
cómo el sistema nervioso hace que nuestro
cuerpo se mueva en
respuesta a estímulos.

3. PROCESO
1.Título del trabajo
2.Circuito sensorial: ¿qué es?
3.Define cada uno de los términos siguientes y explica la
función que realizan cada uno de ellos en el circuito.
• Estímulos, nervios receptores, SNC (sistema nervioso
central), nervios emisores y respuesta motriz
(movimiento).
4.Conclusión: ¿Qué hemos aprendido?
5.Nombres de los miembros del grupo:
• Por orden alfabético del 1er apellido.
• Situados en el borde inferior derecho del mural