UD 15:
Bailar al son de…
TAREA
El objetivo de este trabajo es
dar a conocer las diferentes
modalidades de baile,
para así comprender
que es una forma de expresión y
comunicación de sentimientos y
emociones a través del movimiento del
cuerpo, a partir de estímulos rítmicos y
musicales.
PROCESO
1. Título
2. Modalidades de baile (entre 5-7).
– Definición
– País de origen
– Foto de deportistas
3. Conclusión: ¿Qué habéis aprendido?
4. Nombres de los miembros del grupo:
– Por orden alfabético del 1er apellido.
– Situados en el borde inferior derecho
del mural.

Ud 15

  • 1.
  • 2.
    TAREA El objetivo deeste trabajo es dar a conocer las diferentes modalidades de baile, para así comprender que es una forma de expresión y comunicación de sentimientos y emociones a través del movimiento del cuerpo, a partir de estímulos rítmicos y musicales.
  • 3.
    PROCESO 1. Título 2. Modalidadesde baile (entre 5-7). – Definición – País de origen – Foto de deportistas 3. Conclusión: ¿Qué habéis aprendido? 4. Nombres de los miembros del grupo: – Por orden alfabético del 1er apellido. – Situados en el borde inferior derecho del mural.