PPCC de LCL 3º E.S.O.

1. Un trovador en la corte del rey Felipe
VI

2. ¿Qué vamos a trabajar?
¿Qué tipo de poesía es? ¿Cuándo surge?
Poesía trovadoresca
¿Dónde surge? ¿Por qué surge?
¿Para qué surge?

3. ¿Con qué finalidad?
¿Qué tipo de poesía trovadoresca podría darse en el siglo
XXI?
Creación de un poema
¿A quién podría ir dirigida?
¿Cuál podría ser la temática?
¿Cómo la interpreto?

4. ¿Cómo empezamos?
Buscamos información utilizando
diversas fuentes
Internet Libros de texto

5. Reinterpretamos el concepto en
mapas mentales

6. Mapas mentales de la poesía
trovadoresca (II)

7. Mapas mentales de la poesía
trovadoresca (III)

8. Mapas mentales de la poesía
trovadoresca (IV)

9. Mapas mentales de la poesía
trovadoresca (V)

10. ¿Cómo creamos un poema?
El taller de “Poesía Slam”
a cargo de Dyso nos
enseñó a jugar con las
palabras…

11. La experiencia fue…

12. …muy enriquecedora

13. Contextualizamos la poesía
trovadoresca al siglo XXI
Con puesta en escena…

14. Nuestros poemas (I)

15. Nuestros poemas (II)

16. Nuestros poemas (III)

17. Nuestros poemas (IV)

18. Nuestros poemas (V-A)

19. Nuestros poemas (V-B)

20. Agradecimientos
Taller de “Poesía Slam” a cargo de Dyso y promovido
por Manchaarte

21. Y a nuestros alumnos