La exposición "Cervantes & Shakespeare" homenajea a los dos grandes autores de la literatura universal con motivo del 400 aniversario de su muerte, ofreciendo una guía didáctica para conocer su vida y obras. Se proponen actividades como la creación de tableros multimedia, líneas de tiempo, periódicos históricos y grabaciones de fragmentos de sus obras. La guía también incluye preguntas sobre la biografía y las obras de ambos escritores.

1. EXPOSICIÓN
“Cervantes & Shakespeare”
GUÍA DIDÁCTICA
Biblioteca Escolar Juan Leiva
IES Vega del Guadalete
Del 22 al 29 Abril 2016
La Barca de la Florida
HORARIO
De 8:30 a 15:00
http://biblio.iesvegadelguadalete.es/
 Realizar tableros multimedia con padlet con
imágenes, vídeos y archivos sonoros sobre los
dos autores y sus obras.
 Diseñar una línea de tiempo (tanto en un
mural como con herramientas de la web social)
en la que se recojan los acontecimientos más
destacados de sus vidas.
 Confeccionar un periódico histórico y literario de
la época en el que se plasmen los hechos más
relevantes de nuestros autores.
 Grabar en audio fragmentos de sus obras.
 Realizar un booktráiler de algunas de las obras más
representativas de ambos escritores.
RECURSO 1. Cervantes & Shakespeare
(El Mundo)
RECURSO 2. Días de Cine: Shakespeare y el
cine.
RECURSO 3. Presentación "Cómo fue la vida de
Miguel de Cervantes"
RECURSO 4. Presentación "Cómo fue la vida de
Shakespeare"
RECURSO 5. Cervantes. "El Ministerio del
Tiempo"
Actividades y Propuestas Didácticas
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/
biografias/como-fue-la-vida-de-miguel-de-
cervantes-19675
http://www.elmundo.es/especiales/2016/cervantes-
shakespeare/alcala-tamesis/#seccion3
http://www.rtve.es/alacarta/videos/dias-de-cine/dias-
cine-shakespeare-cine/1272911/
Recursos audiovisuales
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/
lengua-y-literatura/como-fue-la-vida-de-
shakespeare-15403
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-ministerio-
del-tiempo/ministerio-del-tiempo-cervantes-ve-
trascendencia-del-quijote-futuro/3506330/

2. La exposición “Cervantes &
Shakespeare” es un homenaje a estos dos
grandes autores de la literatura universal con
motivo del 400 aniversario de su muerte.
Con esta guía te ayudaremos a conocer
mejor la trayectoria vital y literaria de ambos si
sabes contestar a las siguientes cuestiones.
——— CERVANTES ———
1. ¿Qué organismo internacional acordó celebrar el 23 de
abril como Día Internacional del libro? ¿Desde cuándo se
celebra?
2. ¿En honor de qué tres autores se realiza esta
conmemoración?
3. ¿Por qué esta obra puede considerarse una parodia?
4. Indica las diferencias entre las dos partes.
5. ¿Cuál es su tema principal?
6. Diferencias en el espacio y el tiempo entre El Quijote
y las novelas de caballerías.
7. ¿En qué ciudades andaluzas transcurre parte de la vida
de Cervantes? ¿Qué estudios realiza en cada una de
ellas?
8. Cervantes lucha contra los turcos, ¿En qué famosa
batalla? ¿Qué heridas sufre?
9. ¿Quiénes apresan a Cervantes tras esta batalla?
¿Dónde es encarcelado y cómo consigue la libertad?
10. Tras su matrimonio, trabaja en Sevilla y
posteriormente en el reino de Granada, ¿qué dos
ocupaciones desempeña en ambas ciudades?
11. Los últimos años se traslada a Valladolid, ¿Con qué
fin?
12. Finalmente muere en Madrid. Indica la fecha y el
lugar donde fue enterrado.
——— SHAKESPEARE ———
18. ¿Qué equipo inglés de futbol llegó a llamarse como
un personaje de Shakespeare?
19. ¿Cuántos años llega a vivir Shakespeare? ¿Y
Cervantes?
20. Fecha de la primera película filmada sobre una de
nuestro autor.
21. Indica el título de cinco tragedias de Shakespeare con
su argumento.
22. ¿Qué coincidencia curiosa existe entre la fecha de su
nacimiento y la de su muerte?
23. ¿Los datos sobre su vida son comprobables?
24. Nombra dos comedias y dos dramas históricos.
25. Lugar de nacimiento.
26. ¿Qué obras le dieron reputación como poeta?
27. Antes de ser conocido como autor llegó a ser famoso
por …….
28. ¿Por qué sus contemporáneos rechazan sus obras
teatrales?
29. ¿Sabrías indicar el número total de obras teatrales
que escribió?
30. ¿Con qué sobrenombre le llamaba un amigo suyo?
¿Por qué?
Autor: Andrés Pulido Villar. Responsable de la biblioteca
Juan Leiva. IES Vega del Guadalete. Abril, 2016.
Quedaba
13. Cervantes escribió una serie de novelas cortas (Las
Novelas ejemplares) entre 1590 y 1612. En estos paneles
se recogen cuatro de ellas. Indica qué característica se
corresponde con cada una:
 En ella el protagonista viaja por Italia ………………...
 La joven esposa engaña a su marido ………………….
 El patio de Monipodio es un lugar destacado de la
obra …………………………………………………………………….
 Un noble se enamora de una joven y acaban
casándose con ella ……………………………………………….
14. En estos paneles el dibujante Forges recrea de forma
humorística la vida de Cervantes. Te proponemos que
localices algunos datos curiosos.
A) ¿Cómo consigue dinero cuando estudia en Salamanca?
¿En qué se lo gasta?
B) Participa en la batalla de Lepanto a pesar de sufrir
fiebre, cefaleas y vómitos, ¿qué enfermedad padecía?
C) Al regresar a España es hecho prisionero y piden por él
un rescate muy alto, ¿cuál es el motivo?
D) Indica la causa de la enemistad entre Lope de Vega y
Cervantes.
E) ¿Cuánto cobro Cervantes por vender los derechos de El
Quijote al editor Francisco de Robles?
15. ¿Qué estrella ha recibido el nombre de Cervantes?
16. ¿Qué personajes de esta obra han pasado a
denominar planetas?
17. ¿Cuántas propuestas se recibieron para nombrar la
estrella y los planetas?
Panel Informativo 1. Día mundial del libro
Panel Informativo 2. El ingenioso Don Quijote
Paneles Informativos 3 y 4. Biografía
Paneles Informativos 5 y 6. Obras
Paneles Informativos 7, 8 y 9. “Historias de aquí”.
Panel informativo 10. La estrella Cervantes
Panel Informativo 1 . William Shakespeare. La herencia
Panel Informativo 2. 400 años de Shakespeare
Panel Informativo 3. Su vida como teatro
Panel Informativo 4. Primeros éxitos en Londres. Sus
comienzos en el teatro.
Panel Informativo 5. Sus primeras obras pasaron a la
historia. Sus últimos años.