PRESENTACIÓN DE
INGLÉS
Presentado por:
Diana Arely Hernandez Montalvo
CONTRIBUIR A QUE LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA FORTALEZCAN SUS CAPACIDADES
TÉCNICAS Y PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS, CON EL FIN DE QUE
LA POBLACIÓN EN MÉXICO ACCEDA A UNA EDUCACIÓN DE EXCELENCIA, PERTINENTE Y RELEVANTE
Elaborar recursos didácticos para fortalecer el
desarrollo de competencias en la
enseñanza/aprendizaje del idioma inglés en los
docentes, asesores(as) externos(as) especializados(as) y
educandos en las escuelas públicas de educación
básica.
OBJETIVO GENERAL PRONI
OBJETIVO ESPECÍFICO
contenid
o
1
FASE 4
NARRACION DE SUCESOS DEL PASADO
2 DESCRIPCION DE PERSONAS, LUGARES, HECHOS
Y PROCESOS
3 DIALOGO PARA LA TOMA DE ACUERDOS
4 COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS
BUSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACION
50 % TRABAJOS EN CLASE Y
TAREAS
30% EXAMEN
20% PROYECTOS
CRITERIOS DE
EVALUACION
actividades de dictado en inglés con
vocabulario relacionado a los temas.
Actividades de deletrear (nombre,
días, vocabulario previo sobre el
tema) de encontrar palabras.
Realizar de 2 a 3 ejercicios de
operaciones básicas
Lectura corta sobre el tema o fecha
con ejercicio de comprensión.
DICTADO
SPELLING
BEE
OPERACIONES
BASICAS
LECTURA
MUCHAS
gracias
www.sitioincreible.com

undefinedpresentationenglishclassdd.pptx

  • 1.
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    CONTRIBUIR A QUELAS ESCUELAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA FORTALEZCAN SUS CAPACIDADES TÉCNICAS Y PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS, CON EL FIN DE QUE LA POBLACIÓN EN MÉXICO ACCEDA A UNA EDUCACIÓN DE EXCELENCIA, PERTINENTE Y RELEVANTE Elaborar recursos didácticos para fortalecer el desarrollo de competencias en la enseñanza/aprendizaje del idioma inglés en los docentes, asesores(as) externos(as) especializados(as) y educandos en las escuelas públicas de educación básica. OBJETIVO GENERAL PRONI OBJETIVO ESPECÍFICO
  • 3.
    contenid o 1 FASE 4 NARRACION DESUCESOS DEL PASADO 2 DESCRIPCION DE PERSONAS, LUGARES, HECHOS Y PROCESOS 3 DIALOGO PARA LA TOMA DE ACUERDOS 4 COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS BUSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACION
  • 4.
    50 % TRABAJOSEN CLASE Y TAREAS 30% EXAMEN 20% PROYECTOS CRITERIOS DE EVALUACION
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    actividades de dictadoen inglés con vocabulario relacionado a los temas. Actividades de deletrear (nombre, días, vocabulario previo sobre el tema) de encontrar palabras. Realizar de 2 a 3 ejercicios de operaciones básicas Lectura corta sobre el tema o fecha con ejercicio de comprensión. DICTADO SPELLING BEE OPERACIONES BASICAS LECTURA
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