Este documento habla sobre la falta de cultura ciudadana y sentido de pertenencia que muestran los estudiantes de la Universidad del Atlántico al dañar los recursos de la institución, como arrojar basura y dañar baños. Propone desarrollar actividades como carteles, charlas y debates para concientizar a los estudiantes sobre el cuidado de los espacios públicos de la universidad y así fomentar valores como el respeto. Los objetivos son concientizar sobre el buen uso de los baños e impulsar su cuidado, y sensibilizar
Informe monográfico "Experiencias de RSC" - La experiencia de FASVOL. Lluis R...Voluntariado Pamplona 2013
27 de noviembre de 2013
Informe monográfico "Experiencias de RSC"
Lluis Romeu, presidente de la Federación de Asociaciones de Voluntarios de “la Caixa” (FASVOL)
Presentación “Escuelas de estudiantes líderes”.
Proyectos de acción social: asitencia a jardín infantil y casas de acogida para adultos mayores.
Proyetos de cuidado medioambientales. Proyectos de vida saludable.
Australian College
En esta presentación se muestra el desarrollo de la iniciativa de los docentes de la Institución Educativa Rural Salinas, por mejorar el sentido de pertenencia de los estudiantes de la institución y fortalecimiento de los valores.
En nuestro contexto se ha escuchado muchas veces el término de “Cultura Ciudadana”, este hace referencia al conjunto de conocimientos, actitudes, comportamientos, valores y percepciones de la ciudadanía, que ayudan a determinan las formas y la calidad de convivencia, permitiendo el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos, las relaciones de convivencia, la relación con el entorno, el desarrollo del sentido de pertenencia y la responsabilidad social. Es por eso que a continuación se presenta un plan cuyo objetivo es fomentar el sentido de esta en los estudiantes y la universidad, partiendo de estrategias y actividades para lograr el objetivo propuesto.
Vigias del buen trato.......Respeto por la diferencia......Espacio público (Silencio en lo pasillos durante horario de clases........los gritos....recinto académico ....normas de conducta y disciplina...uso del mobiliario universitario....las malas palabras....)
Informe monográfico "Experiencias de RSC" - La experiencia de FASVOL. Lluis R...Voluntariado Pamplona 2013
27 de noviembre de 2013
Informe monográfico "Experiencias de RSC"
Lluis Romeu, presidente de la Federación de Asociaciones de Voluntarios de “la Caixa” (FASVOL)
Presentación “Escuelas de estudiantes líderes”.
Proyectos de acción social: asitencia a jardín infantil y casas de acogida para adultos mayores.
Proyetos de cuidado medioambientales. Proyectos de vida saludable.
Australian College
En esta presentación se muestra el desarrollo de la iniciativa de los docentes de la Institución Educativa Rural Salinas, por mejorar el sentido de pertenencia de los estudiantes de la institución y fortalecimiento de los valores.
En nuestro contexto se ha escuchado muchas veces el término de “Cultura Ciudadana”, este hace referencia al conjunto de conocimientos, actitudes, comportamientos, valores y percepciones de la ciudadanía, que ayudan a determinan las formas y la calidad de convivencia, permitiendo el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos, las relaciones de convivencia, la relación con el entorno, el desarrollo del sentido de pertenencia y la responsabilidad social. Es por eso que a continuación se presenta un plan cuyo objetivo es fomentar el sentido de esta en los estudiantes y la universidad, partiendo de estrategias y actividades para lograr el objetivo propuesto.
Vigias del buen trato.......Respeto por la diferencia......Espacio público (Silencio en lo pasillos durante horario de clases........los gritos....recinto académico ....normas de conducta y disciplina...uso del mobiliario universitario....las malas palabras....)
Uso inadecuado de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica A...mirema05
Situación sobre el manejo inadecuado de los residuos sólidos en la institución educativa Técnica Alfonso López Pumarejo y actividades sencillas, planeadas utilizando las herramientas del CPE
Uso inadecuado de los residuos sólidos en la Institución Educativa Alfonso Ló...angutinu
Problemática ambiental por manejo inadecuado de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo y actividades sencillas utilizando los recursos educativos CPE
Uso inadecuado de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Al...luznairanunez
Diapositivas sobre la problemática ambiental por el mal manejo de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo,y actividades sencillas utilizando los programas CPE
uso inadecuado de los residuos sólidos en la Institución Educativa Técnica Al...vegogra
Diapositivas sobre problemática ambiental en la Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo, y sencillas actividades realizadas con los programas CPE
3. INTRODUCCION
través de los años se ha podido observar muchas faltas que cometen los estudiantes de la
universidad del atlántico al arrojar basuras en los pisos, dañar los recursos del plantel
educativo, rallar las paredes, puertas, y en especial al darle mal uso a los baños.
Demostrando con estos actos, la ausencia de principios y valores así como también la
carencia de cultura ciudadana y del sentido de pertenencia hacia nuestra institución. Esta
es una problemática que cada día afecta mas y mas nuestra educación. Por lo tanto es
necesario trabajar juntos para buscar soluciones que nos ayuden a motivar y concientizar a
los estudiantes a que sientan respeto y amor por todo aquello que los rodea y les brinde
beneficios a su formación profesional y personal.
4. JUSTIFICACION
En la actualidad es fundamental y necesario para la universidad
del Atlántico inculcar a sus estudiantes el valor del sentido de pertenencia, ya que
este permite formar ciudadanos responsables, llenos de respeto, amor, valores y
principios. Los cuales están dirigidos a mantener cada una de las cosas que se
poseen como las edificaciones, baños, cafeterías, y lugares públicos en general.
Todo esto se puede lograr desarrollando actividades que motiven a los
estudiantes a mantener y cuidar cada espacio que los rodea. Notamos, que a
pesar de varias campañas realizadas por nuestros compañeros, todavía hay falta
de participación activa y entusiasta de los miembros de la comunidad
universitaria. Por lo tanto, vemos necesario en nuestro proyecto fortalecer el
sentido de pertenencia en los estudiantes en lo referido al manejo adecuado de
las baterías sanitarias, manejo de basuras, entre otros. Queremos trabajar en
mejorar el comportamiento de estos por medio de charlas, carteles, etc., para así
incrementar el sentido de pertenencia no solo hacia la institución, sino a todo su
entorno en general.
5. OBJETIVOS
• Concientizar a los estudiantes de la
Uniatlántico sobre el buen uso del
baño
• Impulsar en la comunidad los baños
de esta alma mater.
• Crear un ambiente de reflexión en
cuanto al mal uso de agua en los
baños de la UA.
• Sensibilizar a los usuarios de los
baños (estudiantes, visitantes, etc.)
de mantener los sanitarios sin
desechos. (Lo que quiero decir en
este objetivo es sobre bajar la palanca
después de haber usado los
sanitarios")
6. PROPUESTA DEL
PROYECTO
Ya planteada la problemática que presenta nuestrosestudiantes por la falta de sentido de
pertenencia,proponemos desarrollar actividades que le permitanconcientizarse sobre el cuidado
de los espaciospúblicos de la UA.Del mismo modo vemos la importancia y necesidadde que los
profesores también trabajen con losalumnos en el cuidado y mantenimiento de la UA, yaQue
ellos tienen un papel y una influencia grandesobre ellos, y ayudarían a promover el sentido
depertenencia, la convivencia , el respeto y el amor, delmismo modo así los
directivos, administrativos, etc.Algunas actividades que se desarrollarían son:• La implementación
de carteles con mensajes llamativos en la cada rincón de la universidad que motiven a los
estudiantes a crear sentido de pertenencia.• Juegos, obras de
teatro, títeres, mimos, folletos, charlas, eventos y debates en la que los mismos alumnos planteen
sus propias propuestas. Etc.
7.
8. . CUIDEMOS LOS BAÑOS DE
LA UA
El uso que le damos a los lugares públicos refleja el uso que le damos
a lo nuestro. Los baños son de los lugares públicos que más
inconvenientes traen en la UA. En estos lugares, vemos como la gente
deja los papeles higiénicos en el suelo, no baja la perilla, arrojan toallas
higiénicas (mujeres) rayan las paredes y otras situaciones que incitan al
deterioro de los baños y su mal estado.