Este documento presenta una introducción a la unidad 1 sobre la toma de decisiones. Explica conceptos clave como los modelos para la toma de decisiones, el proceso de toma de decisiones y los estilos de toma de decisiones. También incluye ejemplos de técnicas comunes utilizadas en el análisis de decisiones como árboles de decisión, diagramas de influencia y mapas de conocimiento. El objetivo es proporcionar una visión general de los fundamentos de la toma de decisiones gerencial.
Este documento presenta los conceptos básicos de la teoría de decisiones, incluyendo cursos de acción, estados de la naturaleza, consecuencias y criterios de decisión. Explica cómo construir un diagrama de árbol de decisión y calcular el valor esperado para determinar la mejor alternativa. Proporciona un ejemplo numérico para ilustrar el proceso de selección de un proveedor basado en los costos esperados de piezas defectuosas.
El documento presenta los conceptos clave de la Teoría de Limitaciones (TOC) y su aplicación a las finanzas y medición de desempeño. Explica cómo la contabilidad tradicional de costos distorsiona la toma de decisiones al asignar costos de manera arbitraria. Propone en cambio medir el rendimiento a través del tráfico, la inversión y los gastos operativos para identificar la restricción y maximizar la utilidad neta.
El documento describe el árbol de decisiones como una técnica para analizar decisiones secuenciales basadas en resultados y probabilidades. Explica que los árboles de decisiones tienen nodos de decisión, nodos de incertidumbre, ramas y componentes como probabilidades, resultados y alternativas. Luego, presenta varios ejemplos de problemas de toma de decisiones que pueden resolverse usando árboles de decisiones.
Este documento describe diferentes técnicas para modelar la incertidumbre en la toma de decisiones, incluyendo diagramas de influencia. Explica cómo medir y representar gráficamente la incertidumbre, y provee ejemplos de cómo usar diagramas de influencia para evaluar decisiones que involucran riesgo e incertidumbre.
El documento describe el proceso de toma de decisiones en 8 pasos: 1) identificar el problema, 2) identificar criterios de decisión, 3) asignar ponderación a los criterios, 4) desarrollar alternativas, 5) analizar alternativas, 6) seleccionar una alternativa, 7) implementar la alternativa seleccionada, y 8) evaluar la eficacia de la decisión. El proceso involucra analizar alternativas posibles para resolver un problema utilizando criterios y ponderaciones para seleccionar la mejor alternativa.
Este documento presenta una introducción a la teoría de decisiones y su importancia en la toma de decisiones administrativas bajo condiciones de incertidumbre. Explica los componentes clave de un árbol de decisiones, incluyendo alternativas, eventos, probabilidades y resultados. También muestra un ejemplo de cómo construir y analizar un árbol de decisiones para determinar la mejor opción entre aceptar una oferta de seguros o ir a juicio.
Este documento presenta una introducción a la teoría de la toma de decisiones. Explica que la toma de decisiones es difícil debido a factores como la complejidad, incertidumbre y objetivos contradictorios. Luego describe un ejemplo de un problema de decisión sobre cómo controlar la plaga de polilla gitana en los bosques de Oregón que involucra múltiples partes interesadas con soluciones y preocupaciones diferentes. Finalmente, introduce el análisis de decisión como un marco que provee herramientas para pensar sistemáticamente sobre problemas
Este documento presenta información sobre métodos estadísticos para negocios. Incluye los objetivos del curso como desarrollar habilidades para la toma de decisiones bajo incertidumbre usando técnicas estadísticas. También describe los sistemas de evaluación y diferentes tipos de datos, variables, métodos de recolección de datos y técnicas de análisis estadístico como distribuciones de frecuencias y medidas de tendencia central y dispersión.
Este documento presenta los conceptos básicos de la teoría de decisiones, incluyendo cursos de acción, estados de la naturaleza, consecuencias y criterios de decisión. Explica cómo construir un diagrama de árbol de decisión y calcular el valor esperado para determinar la mejor alternativa. Proporciona un ejemplo numérico para ilustrar el proceso de selección de un proveedor basado en los costos esperados de piezas defectuosas.
El documento presenta los conceptos clave de la Teoría de Limitaciones (TOC) y su aplicación a las finanzas y medición de desempeño. Explica cómo la contabilidad tradicional de costos distorsiona la toma de decisiones al asignar costos de manera arbitraria. Propone en cambio medir el rendimiento a través del tráfico, la inversión y los gastos operativos para identificar la restricción y maximizar la utilidad neta.
El documento describe el árbol de decisiones como una técnica para analizar decisiones secuenciales basadas en resultados y probabilidades. Explica que los árboles de decisiones tienen nodos de decisión, nodos de incertidumbre, ramas y componentes como probabilidades, resultados y alternativas. Luego, presenta varios ejemplos de problemas de toma de decisiones que pueden resolverse usando árboles de decisiones.
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El documento describe el proceso de toma de decisiones en 8 pasos: 1) identificar el problema, 2) identificar criterios de decisión, 3) asignar ponderación a los criterios, 4) desarrollar alternativas, 5) analizar alternativas, 6) seleccionar una alternativa, 7) implementar la alternativa seleccionada, y 8) evaluar la eficacia de la decisión. El proceso involucra analizar alternativas posibles para resolver un problema utilizando criterios y ponderaciones para seleccionar la mejor alternativa.
Este documento presenta una introducción a la teoría de decisiones y su importancia en la toma de decisiones administrativas bajo condiciones de incertidumbre. Explica los componentes clave de un árbol de decisiones, incluyendo alternativas, eventos, probabilidades y resultados. También muestra un ejemplo de cómo construir y analizar un árbol de decisiones para determinar la mejor opción entre aceptar una oferta de seguros o ir a juicio.
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Este documento presenta información sobre métodos estadísticos para negocios. Incluye los objetivos del curso como desarrollar habilidades para la toma de decisiones bajo incertidumbre usando técnicas estadísticas. También describe los sistemas de evaluación y diferentes tipos de datos, variables, métodos de recolección de datos y técnicas de análisis estadístico como distribuciones de frecuencias y medidas de tendencia central y dispersión.
Este documento introduce los conceptos básicos de la programación lineal, incluyendo las definiciones de modelo, variables de decisión, restricciones y función objetivo. Explica las fases de formulación, modelado y solución de problemas de PL, así como el análisis de sensibilidad. También describe las características de los problemas de PL y diferentes tipos de modelos como icónicos, analógicos y matemáticos.
El documento presenta información sobre programación lineal. Explica qué es un problema de investigación de operaciones y cómo se aplican las técnicas de administración a problemas determinísticos y estocásticos. También describe el método científico para resolver problemas complejos en administración e introduce conceptos clave de programación lineal como funciones objetivo, variables de decisión y restricciones.
El documento presenta información sobre programación lineal. Explica qué es un problema de investigación de operaciones, los tipos de sistemas (determinísticos y estocásticos), y el método científico para resolver problemas complejos. Luego, introduce conceptos clave de programación lineal como variables de decisión, función objetivo, restricciones, y cómo construir un modelo matemático de programación lineal. Finalmente, presenta ejemplos ilustrativos de cómo formular problemas de la vida real como modelos de programación lineal.
Este documento presenta un problema de asignación de recursos para una compañía de desarrollo inmobiliario llamada Think Big Development Co. La compañía tiene la oportunidad de invertir en 3 proyectos que requieren capital en 4 momentos diferentes. El objetivo es determinar la mezcla de inversión más rentable entre los proyectos basado en sus estimaciones de valor presente neto. Se proveen los requerimientos de capital de cada proyecto para que la compañía pueda modelar la asignación óptima de sus recursos disponibles a fin de maximizar las gananc
Un árbol de decisión es una representación gráfica que muestra todas las posibles decisiones y resultados que pueden ocurrir a partir de una decisión inicial. Permite analizar las consecuencias de cada decisión y determinar cuál es la mejor opción basado en la probabilidad de cada resultado y su costo. El gerente de una empresa debe decidir entre vender un nuevo producto, realizar pruebas de mercado, o iniciar una campaña de marketing anticipada usando un árbol de decisión para determinar cuál opción tiene el mayor beneficio esperado.
¿Qué son los datos? ¿Qué es el análisis de datos?
¿Para que me sirven los datos?
Proceso para definir mejores estrategias
• Ejemplos de análisis de datos
Herramientas de gestión de información
Herramientas de análisis de datos en procesos comerciales (Ehecatl CRM)
El documento habla sobre la importancia de la toma de decisiones en las organizaciones. Explica que la toma de decisiones es el proceso mediante el cual se elige entre alternativas para resolver situaciones. Describe los tipos de decisiones (programadas y no programadas), los niveles en que se toman decisiones (estratégico, administrativo, operativo) y los tipos según probabilidad (certeza, riesgo e incertidumbre). Finalmente, detalla las etapas del proceso de toma de decisiones y presenta un ejemplo de la aplicación de la té
Este documento describe las unidades didácticas y contenidos de una asignatura sobre herramientas para la toma de decisiones. La asignatura cubre teoría de decisiones, cadenas de Markov, líneas de espera, teoría de juegos y simulación. La primera unidad cubre teoría de decisiones y cadenas de Markov. Las sesiones incluyen conceptos básicos, árboles de decisión y matrices de decisión.
Este documento presenta 10 herramientas para la resolución de problemas, incluyendo el jurado de opinión, la matriz multicriterio, el diagrama de Pareto, el diagrama causa-efecto, la tormenta de ideas, el diagrama de flujo, la recogida de datos, el diagrama de dispersión, el histograma y la estratificación. Explica el objetivo, procedimiento y posibles problemas de cada herramienta. Además, provee ejemplos de cómo aplicar el jurado de opinión para priorizar los factores más importantes
El documento describe el árbol de decisiones, que es una herramienta gráfica para la toma de decisiones en empresas. Analiza las opciones disponibles, las consecuencias de cada decisión, y cuantifica los costos y probabilidades asociados. Explica que los árboles de decisiones tienen nodos de decisión y probabilidad, así como ramas y vértices que representan las alternativas y resultados. Finalmente, concluye que los árboles de decisiones son efectivos para la toma de decisiones porque permiten analizar completamente todas las posibilidades y sus resultados.
EL TEMA A EXPOSICION SE REFIERE A LA TOMA DE DECISIONES QUE SE DAN EN CUALQUIER CIRCUNSTANCIA DE LA VIDA SOCIAL, ESPECIALMENTE EL DE LAS EMPRESAS Y QUE REQUIEREN LLEVARSD A CABO A TRAVES DE UN PROCESO DONDE SE ESCOGA LA MEJOR ALTERNATIVA Y ESA ALTERNATIVA TENGA QUE TOMARSE POR EL BIEN DE LA EMPRESA. ESTE TEMA SOLO NOS MOSTRARA UNA TECNICA HABIENDO POR SU PUESTO OTRAS TECNICAS QUE TAMBIEN SERIA IMPORTANTE TOMARLOS EN CUENTA.
El documento describe los conceptos clave de la ingeniería de calidad propuesta por el Dr. Genichi Taguchi, incluyendo la función de pérdida, factores de ruido, relación señal-ruido, y características de calidad. Explica que la función de pérdida cuantifica la pérdida económica debido a desviaciones de las especificaciones, y que el objetivo es diseñar productos y procesos robustos que sean insensibles a los factores de ruido. También presenta ejemplos numéricos para il
El documento describe el proceso de toma de decisiones, que consta de ocho pasos: identificar el problema, identificar criterios de decisión, asignar ponderación a los criterios, desarrollar alternativas, analizar alternativas, seleccionar una alternativa, implementar la alternativa seleccionada y evaluar la efectividad de la decisión. También distingue entre problemas bien estructurados que conllevan decisiones programadas y problemas mal estructurados que requieren decisiones no programadas.
El documento describe el proceso de toma de decisiones, que consta de ocho pasos: identificar el problema, identificar criterios de decisión, asignar ponderación a los criterios, desarrollar alternativas, analizar alternativas, seleccionar una alternativa, implementar la alternativa seleccionada y evaluar la efectividad de la decisión. También discute diferentes tipos de problemas, condiciones y estilos en la toma de decisiones.
El documento describe el proceso de toma de decisiones, que consta de ocho pasos: 1) identificar el problema, 2) seleccionar criterios de decisión, 3) asignar ponderaciones a los criterios, 4) desarrollar alternativas, 5) analizar alternativas, 6) seleccionar una alternativa, 7) implementar la alternativa seleccionada, y 8) evaluar la efectividad de la decisión. También distingue entre problemas bien estructurados y mal estructurados y las decisiones programadas y no programadas correspondientes.
El documento presenta una sesión de capacitación sobre visualización y análisis descriptivo de datos. La sesión introduce conceptos clave de analítica descriptiva como reporting, análisis y predicción. Luego, explica el proceso de extracción, procesamiento y visualización de datos para generar tableros e informes. Finalmente, incluye un caso práctico para aplicar los conocimientos adquiridos.
Métodos cuantitativos para análisis de problemasEdwin Ortega
El documento presenta diferentes herramientas para priorizar problemas y causas, incluyendo el diagrama de Pareto, la matriz de Vester y el plano cartesiano. El diagrama de Pareto establece que el 20% de las causas generan el 80% de los resultados. La matriz de Vester clasifica las causas y consecuencias de una situación. El plano cartesiano divide los problemas en cuatro cuadrantes según su nivel de influencia y dependencia respecto a otros problemas.
Este documento describe un concurso para reducir el uso de papel en una organización. Participarán secretarias, coordinadores y auxiliares identificando procesos que usan mucho papel. Generarán propuestas para reducir el consumo y presentarán sus ideas a un comité evaluador. El comité seleccionará las mejores propuestas y premiará a los participantes. El objetivo es promover prácticas sostenibles entre el personal.
Presentacion lluvia de ideas digital pizarron de corcho llamativo amarillo.pdfEliseo Islas
Este documento describe dos tipos de investigación científica: la investigación documental y la investigación de campo. La investigación documental se caracteriza por utilizar fuentes escritas u otras fuentes documentales para estudiar un tema. La investigación de campo implica la recopilación de datos primarios en el entorno natural para un propósito específico. El documento explica las características, tipos y metodología de cada tipo de investigación.
Este documento introduce los conceptos básicos de la programación lineal, incluyendo las definiciones de modelo, variables de decisión, restricciones y función objetivo. Explica las fases de formulación, modelado y solución de problemas de PL, así como el análisis de sensibilidad. También describe las características de los problemas de PL y diferentes tipos de modelos como icónicos, analógicos y matemáticos.
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La Conquista de Hernan Cortes America.pptEliseo Islas
1) Hernán Cortés lideró la conquista del imperio azteca en México entre 1519-1521, derrotando al emperador Moctezuma II y sometiendo la ciudad de Tenochtitlán tras un largo sitio.
2) Los españoles se aliaron con pueblos indígenas enemigos de los aztecas como los tlaxcaltecas, lo que les permitió reforzar sus tropas.
3) La caída del imperio azteca en 1521 marcó el fin de una era y el comienzo del periodo colonial españ
SALARIO DIARIO INTEGRADO CALCULOS Y QUE ES.pptxEliseo Islas
El documento describe las prestaciones laborales mínimas que los empleadores deben otorgar a sus trabajadores de acuerdo a la ley, como vacaciones pagadas, prima vacacional, aguinaldo, y cómo se debe calcular el salario integrado que incluye estas prestaciones. Se proveen ejemplos y fórmulas para calcular el número de días de vacaciones, prima vacacional, aguinaldo, y salario integrado para trabajadores con diferentes años de antigüedad y niveles salariales.
La aplicación de las 9’S proyecto de investigación.pptxEliseo Islas
Este documento describe la aplicación de la metodología de las 9S como una herramienta de gestión en un almacén para mejorar la productividad y seguridad. El documento define las 9S, identifica problemas como accidentes en el almacén, y establece objetivos como reducir accidentes y formar brigadas de primeros auxilios. La implementación de las 9S incluyó crear herramientas organizacionales, aplicar mejora continua, y desechar elementos innecesarios para crear un ambiente seguro y ordenado.
Museo memoria y tolerancia ciudad de México.pdfEliseo Islas
El documento habla sobre la memoria y la tolerancia en museos. Menciona varios genocidios como el Holocausto, Camboya, el genocidio armenio, Ruanda, la ex Yugoslavia y Guatemala. Describe brevemente el Holocausto, explicando que los nazis segregaron racialmente a los grupos minoritarios en Alemania, ajustaron el sistema legal para discriminar y cometer crímenes de forma legal, y diseñaron los campos para que los prisioneros no sobrevivieran más de tres meses, obligándolos a vivir en condiciones ins
Producto Interno Bruto buena del PIB.pptxEliseo Islas
Este documento presenta una introducción al concepto de Producto Interior Bruto (PIB) y desempleo. Explica que el PIB mide el ingreso total y gasto total de una economía, y que se compone del consumo, inversión, gasto público y exportaciones netas. También distingue entre PIB nominal y real, y define el desempleo como el porcentaje de la población activa sin trabajo.
El documento habla sobre la importancia de la educación y el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. Señala que en un mundo en constante cambio es crucial que las personas sigan capacitándose e innovando para mantenerse relevantes. También enfatiza que tanto los individuos como las organizaciones deben fomentar una cultura de aprendizaje para adaptarse a las nuevas realidades del mercado laboral.
La norma ISO 9000 es un conjunto de normas internacionales que establecen los requisitos para un sistema de gestión de calidad efectivo. La norma ISO 9001 especifica los requisitos del sistema de gestión de calidad que una organización debe cumplir para obtener la certificación. La familia ISO 9000 incluye normas sobre principios, requisitos y enfoques de gestión para ayudar a las organizaciones a mejorar su desempeño de manera sostenible.
Este documento trata sobre la transformación de datos internos y externos en información. Explica que los datos internos se almacenan en bases de datos dentro de la organización sobre empleados, equipos, etc. También habla sobre los retos del almacenamiento masivo de datos, incluyendo la gran cantidad y dispersión de datos. Finalmente, describe las fuentes de información externa como primarias que se recopilan explícitamente y secundarias que ya han sido publicadas.
El Sistema Justo a Tiempo (JIT) comenzó en Toyota en 1976 para mejorar la flexibilidad de los procesos de fabricación. El JIT es una filosofía que produce solo lo que se necesita, cuando se necesita, con excelente calidad y sin desperdicios. Los objetivos del JIT incluyen reducir inventarios, mejorar el control de calidad y aumentar la confiabilidad del producto mediante la simplificación de los flujos de materiales y procesos.
El documento describe el Triángulo del Servicio, un esquema creado por Karl Albrecht para ayudar a las empresas a mejorar la experiencia del cliente. El Triángulo del Servicio se centra en tres elementos clave: el cliente, la estrategia de la empresa y los colaboradores. Explica que estos tres elementos deben estar alineados para garantizar un servicio de calidad y generar relaciones a largo plazo con los clientes.
Este documento presenta una introducción sobre el uso de rúbricas como instrumentos de evaluación objetivos que permiten valorar las competencias de los estudiantes. Explica que la Dirección de Educación Media Superior pone a disposición este catálogo de rúbricas para apoyar la evaluación de diversas actividades educativas. Describe la estructura básica de las rúbricas y ofrece ejemplos de rúbricas para evaluar diferentes tipos de actividades como exposiciones, organizadores gráficos, trabajos académicos y artí
Programa de mantenimiento preventivo.pptxEliseo Islas
Este documento presenta un resumen del programa de mantenimiento preventivo llevado a cabo el 22 de noviembre de 2022. La bitácora detalla las acciones tomadas a lo largo del día, incluyendo la revisión de la fruta proveedora, el lavado y corte de la fruta, la verificación del buen estado de los refractarios, y la venta sin problemas de 10 botellas de un litro. También se reporta una queja de un cliente por encontrar un cabello en su bebida, pero se declina la queja al no coincidir las
Este documento define y explica los conceptos de diptongo, adiptongo y triptongo. Un diptongo es la unión de dos vocales débiles o una fuerte y una débil en una sola silaba, mientras que un adiptongo ocurre cuando las vocales pertenecen a silabas diferentes. Finalmente, un triptongo involucra la unión de tres vocales en una sola silaba, con la vocal fuerte en el medio. El documento proporciona ejemplos para ilustrar cada uno de estos conceptos fonéticos.
Este documento explica el uso del acento ortográfico (tilde) en palabras españolas. Se utiliza la tilde para distinguir palabras monosílabas con distinta función gramatical, como pronombres y adjetivos. También se acentúan palabras interrogativas, exclamativas, demostrativos y relativos. El acento enfático se usa para enfatizar palabras. Finalmente, se proporcionan ejemplos de palabras que sí y no llevan tilde.
El documento describe las características fundamentales del lenguaje científico, incluyendo la objetividad, universalidad y verificabilidad. Logra objetividad diluyendo la importancia del sujeto y enfatizando datos y hechos. Es universal debido al interés mundial en la difusión de trabajos técnicos en diferentes áreas. Requiere verificabilidad para demostrar la veracidad de los saberes a través de pruebas suficientes.
Este documento trata sobre la anatomía y composición muscular, la reparación muscular, y el tratamiento de rupturas musculares. Recomienda reposo para las rupturas fibrilares o desgarros, no forzar la musculatura afectada, y mantenerla relajada. También cubre alimentos ricos en proteínas, carbohidratos y grasas, así como los mecanismos y mecánica muscular.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
unidad 1.pptx
1. “Unidad 1 Toma de Decisiones”
MTRO. DANIEL ELISEO ZETINA
ISLAS
Tecnológico de Estudios Superiores de Coacalco
TESCo
Habilidades Directivas II
Ingeniería en Gestión Empresarial
Ciclo 22-23/2
2. TEMARIO
UNIDAD 1. TOMA DE DECISIONES
• 1.1 Bases para la toma de decisiones.
• 1.2 Modelos gerenciales para la toma de decisiones.
• 1.3 Proceso de toma de decisiones.
• 1.4 Estilos para la toma de decisiones.
Competencia I.
“Propone formas alternativas de manejo de conflictos
mediante el uso de técnicas de negociación para facilitar
la solución de problemas.”
3. Productos de evaluación
UNIDAD 1. TOMA DE DECISIONES
Evidencia de aprendizaje %
Caso Práctico 20
Video para la toma de Decisiones 40
Prueba de dominio 40
Total 100
4. La importancia de tomar
buenas decisiones
• La capacidad de decidir es uno de los atributos más
altos del ser humano.
• La calidad de las decisiones frecuentemente hace la
diferencia entre el éxito y el fracaso.
• Las decisiones pueden cambiar nuestras vidas y el
futuro de las organizaciones a las que servimos.
• La disciplina del Análisis de Decisiones puede ayudar
al ejecutivo de empresa a tomar mejores decisiones.
5. ¿Cuándo se justifica analizar las
decisiones que se tomarán?
• Las decisiones de poca importancia no justifican el
análisis formal de decisiones (aunque los conceptos
básicos pueden utilizarse para cualquier decisión).
• El análisis se justifica cuando las situaciones son
complejas, existen factores inciertos importantes, hay
mucho en juego, no se está seguro de lo que se desea
lograr, o hay objetivos en conflicto, entre otros casos.
• El Análisis de Decisiones es de gran ayuda en la
administración estratégica de la empresa
6. Ejercicio de reflexión
En hoja blanca de cuaderno, elabora un cuadro
comparativo, donde enlistes que tipo de decisiones de
tu vida justifican el análisis formal para tomar una
decisión
Para participación comenta ante el grupo
Justificables No justificables
7. El AD proporciona claridad
para actuar
• El Análisis de Decisiones es un procedimiento lógico
para determinar y valorar los factores que afectan la
decisión.
• El objetivo del Análisis de Decisiones es que, al concluir
el proceso de análisis, el decisor sepa
• Lo que desea y cuánto lo valora.
• La naturaleza de la situación que enfrenta y
• El efecto de las acciones que puede emprender.
• Como resultado de esto, el decisor sabrá con claridad lo
que le conviene hacer y podrá explicarlo a otros.
8. Distinciones sobre AD
• La cantidad y poder de nuestras
distinciones indican nuestro
conocimiento sobre un tema.
• Un experto es alguien que tiene
distinciones más poderosas sobre un
tema
• La distinción más importante en Análisis
de Decisiones es entre una buena
decisión y un buen resultado.
9. Para participación
Responde las siguientes preguntas:
• ¿Qué es una buena Decisión?
• ¿Qué es un buen resultado?
• ¿Existe alguna relación entre la decisión y el resultado?
Para participación comenta ante el grupo
10. Vínculo entre decisiones y
resultados
• Un buen resultado es uno que valoramos
más que otros posibles resultados.
• Una buena decisión es aquella que es
lógicamente consistente con nuestras
preferencias y con la información disponible
en el momento de tomar la decisión.
• Las buenas decisiones aumentan la
probabilidad de obtener buenas resultados.
11. Recuerda
Responde la siguiente pregunta:
• ¿Qué buena decisión has tomado en tu vida?
• ¿Qué mala decisión has tomado en tu vida?
Para participación comenta ante el grupo
12. Es importante distinguir tres
elementos característicos de
las decisiones
• Las Preferencias son de orden interno y personal;
nos indican cuánto valoramos cada posible
resultado.
• Las alternativas son elecciones bajo nuestro
control. Tenemos plena libertad para seleccionar
entre ellas.
• Los Eventos Inciertos están fuera de nuestro
completo control, afectan los resultados que nos
interesan y no sabemos con certeza qué va a
suceder.
13. Ejercicio de reflexión
En hoja blanca de cuaderno, imagina un
acontecimiento de tu vida que vas a enfrentar al tomar
una decisión y desglósala en el siguiente cuadro
Para participación comenta ante el grupo
Problemática Preferencias Alternativas Eventos inciertos
14. Algunas Técnicas utilizadas en AD
• Jerarquías de Objetivos.
• Análisis Probabilístico.
• Árboles de Decisiones.
• Diagramas de Influencia.
• Mapas de Conocimiento.
• Análisis de Sensibilidad.
• Cálculo de Valor de la Información.
• Curvas de Actitud al Riesgo.
• Modelos Reusables de Decisión.
15. Ejemplo de árbol de decisiones:
Perforación de un pozo petrolero
17. Ejemplo de diagrama de influencias: estrategias de venta
Calidad de
los materiales
Eficiencia
de los
materiales
Condiciones
de las
instalaciones
Cartera
de
clientes
Utilidad
Ventas
totales
Vadd
Ingreso
total
Margen
de
contribución
Descuento
Pitcd
Presencia
en otros
mercados
Legislación
Factores
éticos y
legales
Reporte del
estudio de
mercado
Desempeño
de los
materiales
Equipos o
procesos
de los
clientes
Relación con
otros materiales
Uso del
material
Desempeño
de los
representantes
técnicos
Adquisi-
ción de
conocimientos
Rotación
del
personal
Competencia Nuevos
productos de
la competencia
Nuevos
productos
de la
empresa
Ventas a
clientes
nuevos
Otros
factores a
vacn
Credibilidad
de los represen-
tantes técnicos
Desempeño
en la fase de
preventa
Percepción
subjetiva de
los clientes
nuevos
Experiencias
anteriores
Costos
fijos
Retiro
de
materiales
Ventas
corporativas
Precio
Tamaño
del
mercado
Ventas
a clientes
actuales
Costos
variables
Nuevos
competidores
Promoción
Otros
factores a
vaca
Sinergia
Éxito
de la
coalición
Nuevas
tecnologías
Crecimiento
del sector
industrial
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20. Un pequeño ejemplo de modelos
matemáticos (Árbol de decisión)
• Una empresa compra la materia prima a dos
proveedores A y B, cuya calidad se muestra
en la tabla siguiente:
Piezas
defectuosas
Probabilidad
Proveedor A
Probabilidad
Proveedor B
1% 0.80 0.40
2% 0.10 0.30
3% 0.10 0.30
21. Un pequeño ejemplo de modelos
matemáticos (Árbol de decisión)
• La probabilidad de recibir un lote del proveedor A
en el que haya un 1% de piezas defectuosas es del
70%.
• Los pedidos que realiza la empresa ascienden a
1,000 piezas. Una pieza defectuosa puede ser
reparada por 1 euro. Si bien tal y como indica la
tabla la calidad del proveedor A es mayor, éste está
dispuesto a vender las 1.000 piezas por 10 euros
mas que el proveedor B. Indique el proveedor que
debe utilizar.
23. Ejemplo
El costo de cada rama lo obtiene a partir del número de
unidades defectuosas.
Siendo los pedidos de 1000 piezas, las unidades
defectuosas serán:
• En el caso de 1% defectuosa: 1000 piezas x 1%
defectuosas = 10 piezas / defectuosas
• En el caso de 2% defectuosas: 1000 piezas x 2%
defectuosas = 20 piezas / defectuosas
• En el caso de 3% defectuosas: 1000 piezas x 3%
defectuosas = 30 piezas / defectuosas
24. Ejemplo
Si cada pieza defectuosa puede ser reparada por 1 euro, el costo de la reparación
asciende a:
Proveedor B
• En el caso de 1% defectuosa: 10 piezas/defectuosas x 1 euro / pieza defectuosa = 10
euros
• En el caso de 2% defectuosas: 20 piezas / defectuosas x 1 euro / pieza defectuosa =
20 euros
• En el caso de 3% defectuosas: 30 piezas/defectuosas x 1 euro / pieza defectuosa =
30 euros
Proveedor A (costo total +10 euros)
• En el caso de 1% defectuosa: 10 piezas/defectuosas x 1 euro / pieza defectuosa +10
euros = 20 euros
• En el caso de 2% defectuosas: 20 piezas / defectuosas x 1 euro / pieza defectuosa
+10 euros = 30 euros
• En el caso de 3% defectuosas: 30 piezas/defectuosas x 1 euro / pieza defectuosa
+10 euros = 40 euros
25. Un pequeño ejemplo de modelos
matemáticos (Árbol de decisión)
Alternativa Compra en piezas % Piezas defectuosas Total de piezas
Proveedor A 1000 1% 10
Proveedor A 1000 2% 20
Proveedor A 1000 3% 30
Proveedor B 1000 1% 10
Proveedor B 1000 2% 20
Proveedor B 1000 3% 30
Alternativa % Piezas
defectuosas
Costo de reparación
unitaria
Total de piezas Total de costo de
reparación
Proveedor A 1% $1 10 10+10 =20
Proveedor A 2% $1 20 20+10 =30
Proveedor A 3% $1 30 30+10 =40
Proveedor B 1% $1 10 10
Proveedor B 2% $1 20 20
Proveedor B 3% $1 30 30
En el caso del proveedor A el costo total es 10 euros superior al del proveedor B, tal y
como indica el enunciado del ejercicio
27. Ejemplo
• El costo esperado de comprar la pieza al proveedor A es de 23 euros
según ha calculado en el paso anterior, mientras que el de comprar
la pieza al proveedor B es de 19 euros, por lo que deberá comprar la
pieza el proveedor B dado que el costo es menor.
28. C1 ACT 1. Caso practico arboles de
decisión
Trabaja en parejas para resolver el siguiente ejercicio:
• El gerente de una empresa tiene dos diseños posibles
para su nueva línea de cerebros electrónicos, la primera
opción tiene un 80% de probabilidades de producir el
70% de cerebros electrónicos buenos y un 20% de
probabilidades de producir el 50% de cerebros
electrónicos buenos, siendo el costo de este diseño de
450,000 de euros. La segunda opción tiene una
probabilidad del 70% de producir el 70% de cerebros
electrónicos buenos y una probabilidad del 30% de
producir el 50% de cerebros electrónicos buenos, el
costo de este diseño asciende a 600,000 euros. El costo
de cada cerebro electrónico es de 100 euros, si es bueno
se vende por 250 euros, mientras que si es malo no
tiene ningún valor. Conociendo que la previsión es de
fabricar 50,000 cerebros electrónicos, decida el diseño
que debe elegir el gerente de la empresa.
29. C1 ACT 1. Caso practico arboles de
decisión.
Quedando la tabla de la siguiente forma
Diseño 1 Diseño 2
Probabilidad Buenos Probabilidad Buenos
0.80 70% 0.70 70%
0.20 50% 0.30 50%
Fecha máxima de entrega miércoles 11 de mayo 2022
Valor 10 puntos
Se puede trabajar en parejas
33. Solución
El gerente debe elegir el diseño 1, en espera de alcanzar un
beneficio o utilidad de 2,800,000 euros.
34. C1 ACT 1-2. Ejercicio de árbol de
decisión .
Trabaja en parejas para resolver el siguiente ejercicio:
• Una empresa de dispositivos electrónicos ha
determinado que necesita diseñar una serie de
interruptores y ha desarrollado tres tipos de
estrategias. El pronóstico de ventas es para 200,000
unidades, en el desarrollo de la toma de decisión de
la estrategia busca el menor costo variable. El jefe de
departamento decidió que los siguientes costos son
una buena estimación como costo inicial y variables
relacionadas con cada estrategia:
Baja tecnología Subcontrato Alta tecnología
Probabilidad Costo Var. Probabilidad Costo Var. Probabilidad Costo Var.
0.30 $0.55 0.70 $0.45 0.90 $0.40
0.40 $0.50 0.20 $0.40 0.10 $0.35
0.30 $0.45 0.10 $0.35
35. C1 ACT 1-2. Ejercicio de árbol de
decisión .
Trabaja en parejas para resolver el siguiente ejercicio:
Además de los datos anteriores los jefes de área han determinado que existen
costos Fijos que existen en cada una de las estrategias como se muestra a
continuación
• Baja Tecnología =45,000
• Subcontratación =65,000
• Alta tecnología =75,000
Con los datos anteriores trabaje con su pareja para desarrollar el árbol de
decisión con las tres alternativas de estrategia determinando obtener la
alternativa con los costos mas bajos.
Desarrolla en el cuaderno y muestra la solución ante grupo con foto o imagen.
Fecha máxima de entrega miércoles 11 de mayo 2021 Valor 10 puntos
38. Solución
El costo esperado de invertir por estrategia es, Baja tecnología es de $145,000;
para el caso de la estrategia de subcontrato es de $151,000 según ha calculado,
mientras que para la estrategia de Alta tecnología es de $154,000; por lo que
deberá invertirse en Baja tecnología dado que el costo es menor.
39. Áreas de Aplicación del Análisis
de Decisiones
• Aplicaciones de Negocios. Inversiones en tecnología,
introducción de productos, reestructuración de empresas,
exploración petrolera, fusiones de empresas,…
• Aplicaciones Sociales. Problemas de salud, construcción de
carreteras, instalación de plantas nucleares, …
• Aplicaciones Médicas. Selección de tratamientos, autorización
de nuevas medicinas, decisiones sobre cirugía, …
• Aplicaciones Personales. Selección de estudios de posgrado,
adquisición de bienes duraderos, planeación del retiro, …
40. Proceso del Análisis de Decisiones
Enmarcamiento
de la Situación.
Determinar cuál
es el problema,
identificar
elementos
relevantes y
determinar qué
se debe incluir
en el análisis.
Determinación
de Objetivos y
Preferencias.
Determinar lo
que es
importante para
el decisor y lo
que sesea
lograr.
Generación de
Alternativas.
Crear opciones
reales
orientadas a
satisfacer los
objetivos.
Identificación y
Medición de
Incertidumbre,
identificar los
eventos no
totalmente
controlables y
asignarles
probabilidades
de acuerdo al
conocimiento
disponible.
Evaluación de
Alternativas.
Seleccionar la
alternativa que
optimiza el
logro de los
objetivos.
41. Ejercicio de Análisis de Decisiones
En el canal General del Grupo de Teams
descarga el archivo PDF nombrado
“Toma de Decisiones”, leelo y con la
información del mismo contesta en tu
cuaderno el ejercicio del documento
WORD que tiene por título:
“Ejercicios prácticos para ayudar a tomar
decisiones”
Una vez terminado para participación
comparte ante grupo
42. • Tomar una decisión consiste en elegir una
opción entre dos o más alternativas que
se presentan para resolver un problema.
• Algunas son fáciles de tomar, sobre todo
cuando no es algo importante, otras veces
nos encontramos con situaciones
complicadas o problemáticas y de lo que
decidamos puede depender nuestro
bienestar, la relación con los amigos, con la
familia e incluso nuestro futuro.
• Debe hacerse de forma meditada y
responsable.
La toma de decisiones
44. • Estilo impulsivo: las decisiones se toman de manera muy rápida, sin haber
reflexionado con anterioridad, respondiendo únicamente a los deseos
inmediatos, sin analizar las consecuencias.
• Estilo dependiente: Constantemente busca las opiniones de los
otros, la aprobación o valoración de los demás para “quedar bien”.
• Estilo autónomo: Las personas que no se dejan influenciar por la
moda, la presión social o los medios de comunicación.
• Estilo racional: Se reflexiona antes de decidir, buscando información,
analizando las distintas alternativas y valorando las posibles consecuencias
de cada una de ellas
Estilos en la toma de decisiones
45. El estilo racional es el que brinda una mayor
probabilidad de tener éxito al tomar una decisión
46. ESTILOS PERSONALES
• El indeciso: Contrario al impulsivo reflexiona en forma
repetitiva antes de decidir.
• El rígido: Hace las cosas siempre del mismo modo.
• El prudente: Sabe lo que quiere y busca la mejor forma
de lograrlo.
47. ERRORES EN LA T. de D.
• Focalizarse en una sola fuente de información.
• Sobreestimar el valor de la información recibida de
otros.
• Subestimar el valor de la información recibida de
otros.
• Escuchar y ver sólo lo que queremos.
• No escucharnos
48. ERRORES EN LA T. de D.
Rubin (1986) señaló que los siguientes factores
obstruyen las decisiones inteligentes. Estos son:
• No estar en contacto con nuestros sentimientos.
• Auto-Duda
• Exagerar el punto de vista de uno.
• Ser dependiente.
• Pensamiento Mágico
• Evadir la toma de decisiones.
• Tomar decisiones apresuradas.
• Postergar la toma de decisiones.