Presentación ppt para el aula sobre el estudio del sector terciario y sus actividades. 3º ESO G&H

1. UNIDAD 8
EL SECTORTECIARIO: COMPRAR,VIAJAR… SERVICIOS.

2. INTRODUCCIÓN
Observa y responde:
 Describe las actividades que
se realizan en estas
imágenes.
 ¿Qué relación establecerías
entre todas y cada una de las
imágenes?
 ¿En qué sector económico,
de los vistos en la unidad
anterior, los incluirías y
porqué? ¿Conoces alguna
actividad más que se incluya?
 ¿Qué sabes de la revolución
tecnológica?

3. Mapa del tema
EL SECTOR TERCIARIO
1. El sector
terciario
2. Transporte y
comunicaciones
3. El turismo
4. El
comercio
CONCEPTO
CARACTERÍSTICAS
ECONÓMICAS E IMPACTOS
CLASIFICACIÓN
TIPOS DE TRANSPORTES
IMPACTO DE LOS
TRANSPORTES
CONCEPTO E IMPORTANCIA
TURISMO CULTURAL
TURISMO DE NATURALEZA
Y RURAL
CONCEPTO E IMPORTANCIA
COMERCIO INTERIOR
COMERCIO EXTERIOR
5. Otras actividades
terciarias
TURISMO DE SOL Y PLAYA
GRANDES ÁREAS TURÍSTICAS
SERVICIOS FINANCIEROS
EDUCACIÓN Y CULTURA
SANIDAD
CONCEPTO E IMPORTANCIA
TELECOMUNICACIONES

4. TRANSPORTE
SECTOR TERCIARIO
Es aquel cuyas actividades no producen
bienes materiales, sino que proporcionan
servicios como:
SANIDAD EDUCACIÓN SERVICIOS
FINANCIEROS
TURISMO COMERCIOCOMUNICACIÓN
Es el
traslado de
personas y
mercancías
desde un
lugar de
origen a otro
destino.
son sistemas de
información a
distancia a
través de cables
u ondas
electromagnétic
as. (TV, radio,
internet…)
Se refiere al
movimiento
de personas
desde su
hogar
habitual o
lugar de
residencia a
otra área
para el ocio.
Es una
actividad
económica que
implica comprar
y vender
productos y
servicios.
Puede ser
nacional o
internacional.
Organismos
que
gestionan los
fondos,
incluidas las
cooperativas
de crédito,
bancos,
compañías...
Incluye no
solo al hecho
de proveer el
servicio, sino
también a su
gestión.
Puede ser
privada o
pública.
Incluye no
solo al hecho
de proveer el
servicio, sino
también a su
gestión.
Puede ser
privada o
pública.

5. El sector terciario también se conoce como sector de servicios, ya que incluye
aquellas actividades que no implican la producción de bienes materiales. Las
empresas del sector terciario, de este modo, se dedican a la satisfacción de
diferentes necesidades de las personas.
Suele decirse que el sector terciario se dedicada a la organización y la distribución de lo que producen los
otros dos sectores.
Concepto
1. El sector terciario

6. • Es uno de los principales indicadores del desarrollo económico de un país.
• Este sector es el más importante en los países del primer mundo, ocupa a más del 60%
de la población y aporta mas del 70% del PIB.
• Lleva creciendo sin parar desde la segunda mitad del siglo XX, a medida que mejoraba el
nivel de vida y la tecnología reducía la mano de obra necesaria para los otros sectores.
Por eso hablamos de terciarización de la economía.
• Es el sector más característico de la sociedad del bienestar. Ejemplos:
• Sus actividades en materia de transporte permiten no sólo hacer crecer a las ciudades
sino también atraer al turismo y mejorar las comunicaciones dentro del país.
• Las TIC, por ejemplo, han dado un cambio radical al mundo laboral ya que han permitido
la creación de nuevos puestos de trabajo y novedosas profesiones, ha dado lugar a la
existencia del trabajo desde casa…
Características económicas e impactos sociales
1. El sector terciario

7. Población activa en el sector terciario
1. El sector terciario

8. Población activa en el mundo por sectores
1. El sector terciario

9. Clasificación según la financiación del servicio
1. El sector terciario
Sanidad
Defensa
• SERVICIOS PÚBLICOS Educación
Administración
Cultura
Comercio
Turismo
• SERVICIOS PRIVADOS Transportes
Servicios financieros
Telecomunicación

10. Clasificación según el tipo de servicio
1. El sector terciario
SERVICIOS A
LAS
PERSONAS
SERVICIOS A
LAS
EMPRESAS
SERVICIOS DE
DISTRIBUCIÓN

11. ACTIVIDAD: “Importancia del sector 3º en el mundo”
Observa el mapa:
• ¿Qué muestra el
mapa?
• ¿Por qué se
produce esta
diferencia en los
datos
representados?
• ¿Qué conclusiones
sacas con respecto
a la situación
socioeconómica de
los países más
diferenciados?
¿Alguna idea para
reducir dichas
diferencias?

12. REPASAY PRACTICA
• ESQUEMA PAG 64-65
• ACTIVIDAD: 4
• Glosario: terciarización de la economía, sociedad del bienestar.

13. Concepto e importancia
2. Los transportes
Su importancia radica en que permite el traslado de personas y
mercancías posibilitando el movimiento económico y cultural,
ampliando su rango de influencia.
Es el traslado de personas
y mercancías desde un
lugar de origen a otro
destino.

14. Tipos de transporte
2. Los transportes
MEDIOS DE TRANSPORTE
-TRANSPORTE MARÍTIMO (cargueros de gran
tonelaje)
-Mercancías pesadas en largas distancias.
*Favorecido por canales.
-TRANSPORTE FLUVIAL (barcos)
-Mercancías pesadas
-NAVEGACÍON AÉREA (compañías aéreas)
-Personas en largas distancias.
-Mercancías valiosas, poco pesadas y
perecederas.
-FERROCARRIL (convencional o alta
velocidad)
-Personas.
-Mercancías pesadas.
-METRO (trenes subterráneos)
-Personas dentro del área urbana.
-TRANSPORTE POR CARRETERA
(carreteras, autovías y autopistas)
-Personas.
-Mercancías a corta y media distancia.
TRANSPORTETERRESTRE
TRANSPORTES ACUÁTICO Y
AÉREOS

15. Impacto de los transportes
2. Los transportes
ARTICULACIÓN DE TERRITORIOS
- Permitiendo la accesibilidad a
lugares lejanos mediante
carreteras o ferrocarril.
(transiberiano)
REDUCCIÓN TEMPORAL DE DISTANCIAS
- Los trenes de alta velocidad y,
sobre todo el avión, han
permitido reducir enormemente
el tiempo en recorrer largas
distancias.
CREACIÓN DE INFRAESTRUCTURAS
- Terminales. (Chicago)
- Puertos. (Roterdam)
- Aeropuertos. (Londres)
DESARROLLO
- Desarrollo permitido gracias a
la mejora de la accesibilidad.
(Alaska)
- O a la posición geoestratégica
en que se encuentra. (Ciudad de
Panamá, Ciudad del Cabo)
El avance del transporte
ha provocado cambios en
la relación entre los
espacios geográficos,
acortando las distancias.
Pero para ello ha creado
numerosos paisajes
artificiales

16. Concepto e importancia
2. Los transportes

17. Reducción del tiempo durante la progresiva llegada del ferrocarril
2. Los transportes

18. 2. Los transportes
Red de transportes en Europa

19. 2. Los transportes

20. 2. Los transportes

21. Las
telecomunicaciones
son sistemas de
información a
distancia a través
de cables u ondas
electromagnéticas
(TV, radio,
telefonía, internet)
Medios de comunicación
2. La comunicación
FUENTES DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
-INTERNET: ha supuesto el mayor avance en
la telecomunicación permitiendo el intercambio
de información.
-Información
-Correo
-Comercio
-Redes sociales
-Aplicaciones
-TELEFONÍA: tradicionalmente usada para la
comunicación oral. Su asociación a internet a
través de los smartphones ha ampliado
enormemente sus posibilidades pasando a
gestionar nuestra vida diaria.
-PRENSA ESCRITA
-Periódicos.
-Revistas.
-RADIO
-TELEVISIÓN: transmite imágenes y sonidos.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
NUEVASTECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓNY COMUNICACIÓN
- TIENE LA CAPACIDAD DE PROVEER INFORMACIÓN
INSTANTÁNEA.
- DOMINAN LAS ACTIVIDADESGLOBALES (SOCIEDAD DE
LA INFORMACIÓN)
- TIENEN EL PODER DE CREAR UNA DETERMINADA
IMAGEN SOBRE ALGOY DECIDIRQUÉ ES IMPORTANTEY
QUÉ NO.
- GRAN PODER DE INFLUENCIA EN LA POBLACIÓN.

22. REPASAY PRACTICA
• ESQUEMA PAG 66-67 + 73
• ACTIVIDAD: 8, 26
• Glosario: TIC.

23. Concepto e importancia
3. Turismo
Se trata de una actividad de importancia creciente porque permite
la transmisión cultural y genera importantes movimientos
económicos y empleos:
Es el desplazamiento de
personas fuera de su lugar
de residencia habitual con
fines recreativos o de ocio.
- Transporte.
- Hostelería.
- Agencias de viaje.
- Construcción de infraestructuras.
- Servicios bancarios…

24. Tipos de turismo
3. Turismo
TURISMO
CULTURAL
(el turista busca
conocer la riqueza
histórico-artística y
cultural de una
lugar)
MUSEOS: Louvre,
British museum, el
Prado
EVENTOS
DEPORTIVOS:
olimpiadas,
mundiales
deportivos.
CONCIERTOS:
Salzburgo, Rock in
Río
FESTEJOS: carnaval
deVenecia o Río de
Janeiro, San Fermín.

25. Tipos de turismo
3. Turismo
ECOTURISMOY
TURISMO RURAL:
Crece en
importancia con el
riesgo de la
masificación que
modifique el medio
TURISMO RURAL:
- Se basa en el paisaje y modos de vida
tradicionales.
-Turismo de relajación y familiar.
- Genera riqueza en áreas rurales
deprimidas, evitando el despoblamiento
y recuperándolas.
ECOTURISMO:
- Conocer la fauna salvaje: reservas
naturales.
- Parajes naturales: parques
nacionales.
- Espeleología en cuevas.
DEPORTE DE NATURALEZA:
- Destacan las zonas montañosas.
- Deportes: escalada, barranquismo,
esquí, cicloturismo…

26. Tipos de turismo
3. Turismo
SOLYPLAYA Es el turismo más importante por ser de más larga duración y enorme cantidad de
ingresos que genera. (España es el líder mundial en este turismo)
Tiene un gran impacto en el paisaje, ya que requiere abundantes infraestructuras como
hoteles, restaurantes, comunicaciones…
Es un turismo de masas y estacional, donde gran flujo de turistas se concentra en las
zonas costeras en busca de disfrutar de un clima cálido.

27. Grandes áreas turísticas
3. Turismo
REQUISITOS PARA EL DESARROLLO
TURÍSTICO
- Oferta turística variada.
- Buenas comunicaciones.
- Estabilidad política.
REDUCCIÓN TEMPORAL DE DISTANCIAS
- Los trenes de alta velocidad y, sobre todo
el avión, han permitido reducir
enormemente el tiempo en recorrer
largas distancias.

28. REPASAY PRACTICA
• ESQUEMA PAG 68-70
• ACTIVIDAD: 13

29. Concepto e importancia
4. COMERCIO
- comercio al por mayor.
- comercio al por menor .
Es una actividad económica
que consiste en comprar o
vender productos y servicios.
Puede ser interior o exterior.
COMERCIO INTERNACIONAL
COMERCIO DOMÉSTICO
- Importar. BALANZA
- Exportar. COMERCIAL

30. Grandes focos comerciales
4. COMERCIO
Algunos países menos influyentes
adquieren relevancia debido a la
producción de petróleo:Venezuela,
Arabia saudí, Nigeria, Qatar…
LA UNIÓN EUROPEA
EL ÁREA DEL PACÍFICO
AMÉRICA DEL NORTE
CHINAY RUSIA

31. ACTIVIDAD: “El flujo comercial y la balanza comercial”
Observa el mapa:
• ¿Cuáles son los
principales centros
comerciales? ¿A
qué se debe?
• ¿Cómo se
distribuye la
mercancía en el
mundo? ¿Qué
influye en esta
distribución?
• ¿Cómo influye esto
en la economía
mundial?

32. REPASAY PRACTICA
• Glossary: comercio al por mayor, comercio al por menor.

33. Concepto e importancia
5. OTRASACTIVIDADES: SERVICIOS FINANCIEROS
CONSISTEN EN LAS ACTIVIDADES
QUE SE OCUPAN DE CANALIZAR
LOS MOVIMIENTOS DE CAPITALES
ACTUAN COMO INTERMEDIARIOS EN OPERACIONES COMO TRANSACCIONES DE DINERO,
DE ACCIONES,…
PUEDEN SER DE VARIOS TIPOS CAJAS DE AHORROS
BANCOS
AGENCIAS DE VALORES
COMBINAN VARIOS SERVICIOS: PRÉSTAMOS, GESTIÓN DE AHORRO, REALIZACIÓN DE
COBROS Y PAGOS, CAMBIO DE MONEDAS, ETC.
NO OCUPAN A UN GRAN NÚMERO DE PERSONAS PERO GENERA ELEVADOS BENEFICIOS
ECONÓMICOS
EL SECTOR BANCARIO  TIENDE A LA CONCENTRACIÓN Y CREACIÓN DE GRANDES
ENTIDADES QUE INVIERTEN EN TODO TIPO DE ACTIVIDADES: MEDIOS DE COMUNICACIÓN,
INDUSTRIAS ENERGÉTICAS, CONSTRUCCIÓN, SEGUROS…

34. La banca
BANCO
Destina
beneficios a
OBRA SOCIAL
Invierte en
Presta
servicios con
comisiones
ACCIONISTAS
EMPRESAS
MICROCRÉDITOS
GESTIÓN DE
AHORROS
PRÉSTAMOS
HIPOTECARIOS
PRÉSTAMOS
PERSONALES
5. OTRASACTIVIDADES: SERVICIOS FINANCIEROS
¿Cómo funciona un banco?
¿Qué servicio prestan las entidades
financieras?
¿Quiénes son sus clientes?

35. ACTIVIDAD: “Servicios del Banco Central Europeo”
• Entra en la web del
Banco Central
Europeo:
https://www.ecb.eur
opa.eu/ecb/html/inde
x.es.html
• Elabora un
pequeño informe
sobre la historia y
funciones de esta
institución.

36. 5. OTRASACTIVIDADES: EDUCACIÓNYSANIDAD
Servicios sociales
Destinados a cubrir
las necesidades
básicas de las
personas
IMPORTANCIA:
- Facilita la autonomía personal,
integración social, capacitación profesional…
- Contribuye al avance científico-técnico y
al aumento del nivel cultural.
OBJETIVOS:
- Escolaridad obligatoria.
- Gratuidad del servicio.
- Igualdad de oportunidades.
Intervención del Estado -> regular niveles,
cursos, etc.
Indicadores de calidad: tasa de alfabetización,
equipamientos, evaluación de aprendizajes,
proporción profesores-alumnos.
IMPORTANCIA:
- Salud = Necesidad básica de todas las
personas.
OBJETIVOS:
- Mejorar los niveles de salud.
- Prolongar los años de vida.
- Acceso igualitario.
Infraestructura técnica ->Atención primaria.
Atención especializada.
Subvención de
medicamentos.
Indicadores de calidad: tasa de mortalidad
infantil, esperanza de vida, gasto público en
sanidad, proporción médicos-pacientes,
erradicación de enfermedades endémicas.
EDUCACIÓN SANIDAD

37. ACTIVIDAD: “La importancia de la educación”
• Visita las webs de los
siguientes enlaces:
https://www.clarin.com/o
pinion/importancia-
educacion_0_rke9FgJ8ne
.html
http://www.planeducativ
onacional.unam.mx/CAP_
00/Text/00_05a.html
https://eacnur.org/blog/la
-importancia-la-
educacion-siglo-xxi/
• Lee los artículos,
resume la idea que
exponen y opina sobre
el futuro de la
educación y la
importancia que tiene
para la sociedad.

38. VOCABULARIO
• Sociedad del bienestar
• Terciarización de la
economía.
• TIC
• Comercio al por mayor
• Comercio al por menor

39. • FranciscoJavier Montaño Fernández
Profesor de Geografía e Historia