Universidad Distrital Francisco José De Caldas 
Facultad De Ciencias Y Educación 
Lic. Pedagogía Infantil 
Unidad Didáctica 
Diana Carolina Castiblanco - 20122187077 
Leidy Vianeth Mayuza – 20122187222 
Tema: las alas que vuelan. 
Pregunta principal: ¿porque los pajaritos vuelan? 
Objetivos: 
 Experimentar por medio de actividades de exploración 
 Favorecer el aprendizaje de conceptos relacionados con la anatomía de las 
aves. 
Estrategia didáctica: 
 Elaboración de actividades manuales (pájaro en hoja de papel) 
 Realizar una encuesta partiendo de los conocimientos previos. 
 Lectura del cuento. 
Desarrollo de la unidad. 
1. Actividad de exploración. 
Cada niño con la lectura previa del cuento, explorara sus conocimientos que 
tiene previos de los distintos, teniendo en cuenta una ayuda de un adulto que 
le ayude a realizar la encuesta. 
Buscaran en la web y en libros cuál de las preguntas en la encuesta les quedo 
incorrecta y porque. 
Elaboraran un pájaro avión en una hoja de papel, verificando porque la hoja 
con piloto vuela menos lejos y la hoja con plumas vuela más lejos. 
2. Actividad de introducción. 
Después de realizar las actividades, seguirán con el cuento, donde se irán 
desarrollando más preguntas.
Leerán el cuento “las alas que vuelan” 
3. Actividad de explicación y exploración. 
Después de leer el cuento y haber realizado las actividades de exploración, 
saldrán más preguntas, las cuales ellos mismos por lo que les va contando 
el cuento y teniendo en cuenta lo ya buscaron en la web y en libros se 
responderán los interrogantes. 
4. Actividad de síntesis. 
Realizaremos una tabla teniendo en cuenta lo que aprendí. 
Formato de regulación de aprendizaje 
Las alas que vuelan 
SI 
NO 
SE ME 
DIFICULTO 
NO PUDE 
Logre entender la lectura 
Fui capaz de buscar la 
información en la web y en 
libros.
Aprendí a hacer pájaros 
aviones. 
Logre entender porque los 
pajaritos vuelan. 
5. Actividad complementaria 
Anexo. 
Las alas que vuelan 
Había una vez un pequeño llamado Luis quien era muy curioso le gustaba investigar 
sobre todo y le gustaba investigar junto con su hermana Mia, un día mientras 
jugaban en el parque Luis le pregunto a su hermana ¿porque las palomas volaban?, 
sin embargo su hermana no supo que responder, y ella decidió decirle a Luis que 
las palomas volaban porque eran como los aviones de papel, pero Luis no entendía 
entonces Mia le dijo que las palomas volaban porque eran livianas como los aviones 
de papel, así que Mia por medio de una hoja de papel le enseño a Luis como hacer 
un avión de manera simple. 
Después de haber terminado de elaborar el avión de papel Luis deseaba con ansias 
experimentar y observar cómo era que volaba el avión, sin embargo no estaba del
todo contento porque usualmente los aviones siempre tienen pilotos y el que el 
había creado no tenía así que antes de poner en marcha a su avión decidió colocarle 
un piloto, y dijo “PILOTO PREPARADO” luego lo lanzo con gran fuerza y dice 
“AAAAA VOLAAAAAAAAAAAAAR”. 
Pero resulta que el avión de Luis no tuvo gran recorrido y se calló en un nido que 
está en uno de los árboles del parque, mientras que el avión de Mia logro volar muy 
pero muy alto. Entonces Luis dice woww tu avión voló muy lejos Mia y ¿porque el 
mío no?

Unidad didactica definitiva

  • 1.
    Universidad Distrital FranciscoJosé De Caldas Facultad De Ciencias Y Educación Lic. Pedagogía Infantil Unidad Didáctica Diana Carolina Castiblanco - 20122187077 Leidy Vianeth Mayuza – 20122187222 Tema: las alas que vuelan. Pregunta principal: ¿porque los pajaritos vuelan? Objetivos:  Experimentar por medio de actividades de exploración  Favorecer el aprendizaje de conceptos relacionados con la anatomía de las aves. Estrategia didáctica:  Elaboración de actividades manuales (pájaro en hoja de papel)  Realizar una encuesta partiendo de los conocimientos previos.  Lectura del cuento. Desarrollo de la unidad. 1. Actividad de exploración. Cada niño con la lectura previa del cuento, explorara sus conocimientos que tiene previos de los distintos, teniendo en cuenta una ayuda de un adulto que le ayude a realizar la encuesta. Buscaran en la web y en libros cuál de las preguntas en la encuesta les quedo incorrecta y porque. Elaboraran un pájaro avión en una hoja de papel, verificando porque la hoja con piloto vuela menos lejos y la hoja con plumas vuela más lejos. 2. Actividad de introducción. Después de realizar las actividades, seguirán con el cuento, donde se irán desarrollando más preguntas.
  • 2.
    Leerán el cuento“las alas que vuelan” 3. Actividad de explicación y exploración. Después de leer el cuento y haber realizado las actividades de exploración, saldrán más preguntas, las cuales ellos mismos por lo que les va contando el cuento y teniendo en cuenta lo ya buscaron en la web y en libros se responderán los interrogantes. 4. Actividad de síntesis. Realizaremos una tabla teniendo en cuenta lo que aprendí. Formato de regulación de aprendizaje Las alas que vuelan SI NO SE ME DIFICULTO NO PUDE Logre entender la lectura Fui capaz de buscar la información en la web y en libros.
  • 3.
    Aprendí a hacerpájaros aviones. Logre entender porque los pajaritos vuelan. 5. Actividad complementaria Anexo. Las alas que vuelan Había una vez un pequeño llamado Luis quien era muy curioso le gustaba investigar sobre todo y le gustaba investigar junto con su hermana Mia, un día mientras jugaban en el parque Luis le pregunto a su hermana ¿porque las palomas volaban?, sin embargo su hermana no supo que responder, y ella decidió decirle a Luis que las palomas volaban porque eran como los aviones de papel, pero Luis no entendía entonces Mia le dijo que las palomas volaban porque eran livianas como los aviones de papel, así que Mia por medio de una hoja de papel le enseño a Luis como hacer un avión de manera simple. Después de haber terminado de elaborar el avión de papel Luis deseaba con ansias experimentar y observar cómo era que volaba el avión, sin embargo no estaba del
  • 4.
    todo contento porqueusualmente los aviones siempre tienen pilotos y el que el había creado no tenía así que antes de poner en marcha a su avión decidió colocarle un piloto, y dijo “PILOTO PREPARADO” luego lo lanzo con gran fuerza y dice “AAAAA VOLAAAAAAAAAAAAAR”. Pero resulta que el avión de Luis no tuvo gran recorrido y se calló en un nido que está en uno de los árboles del parque, mientras que el avión de Mia logro volar muy pero muy alto. Entonces Luis dice woww tu avión voló muy lejos Mia y ¿porque el mío no?