SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 45
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Señal: Las señales pueden describir una amplia variedad de fenómenos físicos, y
aunque puede representarse de muchas formas, en todos los casos la información en
una señal esta contenida en un patrón de variaciones que representa alguna forma
determinada.(Oppenheim).
Señal en tiempo continuo: Es aquella que se define sobre un intervalo continuo de
tiempo, la amplitud puede tener un intervalo continuo de valores , o solo un numero
finito de valores distintos (Ogata).
Señal Analógica: Caso especial de una señal en tiempo continuo. Magnitud eléctrica,
cuya magnitud varia de forma continua con el tiempo(Ogata).
Señales Unipolares: Son señales que se miden de una terminal a otra, con tierra
flotante o puesta a tierra
Señales Bipolares: Son señales que aparecen entre dos terminales independientes de la
terminal de referencia, que a su vez puede o no estar conectada a tierra.
Señal Discreta: Señal definida solo en valores discretos de tiempo es decir cuando la
variable tiempo esta cuantificada. (Ogata).
Señal muestreada: Señal discreta con valores de amplitud continuos.
Señal Digital: Señal discreta con valores de amplitud cuantificados (valor binarios).
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Tipos de Señales según sus terminales: a) Unipolar puesta a tierra. b)Unipolar flotante.
c)Unipolar con tensión en modo común. d)Diferencial puesta a tierra. e)Diferencial
flotante. f) Diferencial con tensión en modo común. g) Diferencial con tensión en modo
común.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Señal analógica en tiempo continúo, Señal cuantificada en tiempo continuo,
Señal en tiempo discreto o muestreada
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x 10
-3
-1
-0.5
0
0.5
1
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x 10
-3
-1
-0.5
0
0.5
1
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
x 10
-3
-1
-0.5
0
0.5
1
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
x 10
-3
-10
-8
-6
-4
-2
0
2
4
6
8
10
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Señal cuantificada en tiempo discreto o muestreada (señal digital)
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Sistema de control por computador
El análisis de estos sistemas se realiza mediante la transformada Z, mediante ecuaciones
de diferencias.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Sistema de control por computador
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Sistema de adquisición de datos
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Proceso de muestreo: El muestreo de señales en tiempo continuo reemplaza la señal en
tiempo continuo por una secuencia de valores en puntos discretos de tiempo. Se emplea
siempre que un sistema involucre un computador digital, puesto que son necesarias una
operación de muestreo y una de cuantificación y codificación para ingresar datos al
sistema digital.
Una señal continua con espectro en frecuencia nulo fuera del intervalo [ es reconstruirle
totalmente si se la muestrea con una frecuencia (Teorema de Nyquist).
fm=2.BW
fm=frecuencia de muestreo
BW=Ancho de banda de la señal
tm=1/fm
tm=T/2
tm=tiempo de muestreo
T=periodo mas pequeño de la señal
Si fm<2.BW se produce lo que se conoce como “aliasing” ( se solapan de espectros)
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Espectro de una señal muestreada con fm>2.BW, y con fm<2.BW (aliasing).
Trasformada de Fourier
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Espectro de una señal muestreada con fm>2.BW, con fm=2.BW y con fm<2.BW
(aliasing). Trasformada de Fourier .
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
El proceso de cuantificación : consiste en reemplazar la amplitud analógica muestreada
por un valor digital (valor discreto). Este se realiza con un convertidor analógico digital
(ADC).
Si el convertidor es de n bits, existe 2^n valores o estados posibles, por
ejemplo un convertidor de 4 bits tendrá a la salida 2^4, o 16 valores posibles, si por
ejemplo es de 8bits tiene 256 valores, y si es de 12 bits tendrá 4096 combinaciones, por
tanto la cantidad en bits de salida del convertidor define la resolución del mismo.
Existen varios tipos de cuantificación:
-Cuantificación uniforme
-Cuantificación logarítmica
-Cuantificación no uniforme
-Cuantificación vectorial
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Convertidores Digital-Analógico (DAC): también denominado decodificador, Es un
dispositivo que convierte una señal digital en una señal analógica.
Parámetros básicos a considerar:
-Numero de canales
-Código de entrada
-Niveles de tensión a la entrada
-Formato de la entrada (Serie o paralelo)
-Margen de tensiones o corrientes de salida
-Resolución(numero de bits)
-Exactitud
-Velocidad: tiempo de establecimiento
Tipos o métodos de un convertidor Digital-Analógico (DAC):
-Resistores ponderados
-Red escalera de resistencias
-Logarítmicos
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Convertidor Digital-Analógico (DAC): Resistores ponderados y red R-2R (DAC0830)
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Convertidores Analógicos-Digital (ADC):
Es un dispositivo que convierte una señal analógica en una señal digital, usualmente
codificada numéricamente. Con frecuencia un circuito muestreo y retención es una parte
integral de un ADC disponible comercialmente.
Muestreador- retenedor (Sample and hold): Es el termino que se utiliza para un
amplificador de muestreo y retención, circuito que recibe como entrada una señal
analógica y mantiene dicha señal en un valor constante durante un tiempo especifico
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Características de los Convertidores Analógicos-Digital (ADC).
-Numero de canales
-Tipo de canales (unipolares o diferenciales)
-Margen de tensión de entrada
-resolución (En numero de bits)
-Exactitud
-Tensión de referencia necesaria
-Velocidad: frecuencia de conversión
-Formato de la señal de salida (Binario, complemento a dos,,,)
-Control de la conversión (interrupciones , verificación de estados)
-Funciones adicionales a la entrada (muestreo, multiplexado, ganancia programable,
entradas de bajo nivel)
-Funciones adicionales a la salida(cerrojos)
-Condiciones ambientales
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Clasificación de los Convertidores Analógicos-Digital (ADC).
Convertidores A/D directos
-Sin realimentación (Paralelos “flash”)
-Con realimentación (bit a bit: aproximaciones sucesivas, no bit a bit: tipo servo tracking)
Convertidores A/D indirectos
-Sin realimentación : por intervalo de tiempo( rampa simple, doble rampa, triple rampa),
por frecuencia(Convertidos V/F VCO)
-Con realimentación
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Paralelos “flash”
Tipo contador
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Aproximaciones sucesivas
Doble rampa
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Circuitos de muestreo y retención
(Sample & hold)
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
De los recursos contenidos en el PIC16F88X, quizá el convertidor Analógico-Digital sea
del que más aplicaciones estamos acostumbrados a ver en nuestra vida diaria. Sensores
de temperatura, luz, humedad, humo..., son valores que nos interesa monitorizar pero
que necesitan ser traducidos para ser entendidos por el sistema de control, labor que
realizan los convertidores Analógico-Digital. La tarea de conversión es siempre igual, sea
cual sea el sensor utilizado.
Los PIC16F887 poseen un módulo ADC interno que les permite manejar 14 entradas
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Para llevar a cabo una conversión A/D sin problemas así como para evitar los resultados
inesperados, es necesario considerar lo siguiente:
• El convertidor A/D no hace diferencia entre señales digitales y analógicas. Para evitar
errores en medición o dañar el chip, los pines se deben configurar como entradas
analógicas antes de que empiece el proceso de conversión. Los bits utiliza dos para
este propósito se almacenan en los registros TRIS y ANSEL (ANSELH);
• Al leer el estado de puerto con las entradas analógicas, el estado de los bits
correspondientes se leerá como cero lógico (0), sin reparar en el valor del voltaje real
en el pin;
• Hablando en términos generales, la medición de voltaje en el convertidor está basado
en comparar voltaje de entrada con una escala interna que tiene 1023 grados (2^10 -
1 =1023). El grado más bajo de esta escala representa el voltaje Vref-, mientras que el
grado más alto se refiere al voltaje Vref+. La siguiente figura muestra los voltajes de
referencia seleccionables así como sus valores máximos y mínimos.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
unsigned int temp_res;
void main() {
ANSEL = 0x04; // Configurar AN2 como pin analógico
TRISA = 0xFF; // PORTA se configura como entrada
ANSELH = 0; // Configurar los demás pines AN como E/S digitales
TRISC = 0x3F; // Pines RC7 y RC6 se configuran como salidas
TRISB = 0; // PORTB se configura como salida
do {
temp_res = ADC_Read(2); // Obtener el resultado de 10 bits de la conversión AD
Delay_ms(1);
PORTB = temp_res; // Enviar los 8 bits más bajos al PORTB
PORTC = temp_res >> 2; // Enviar los 2 bits más significativos a los RC7, RC6
} while(1); // Quedarse en el bucle
}
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
ADFM - A/D Result Format Select bit (bit de selección del formato del resultado de la
conversión A/D)
1 - Resultado de conversión está justificado a la derecha. No se utilizan los seis bits más
significativos del registro ADRESH.
0 - Resultado de conversión está justificado a la izquierda. No se utilizan los seis bits
menos significativos del registro ADRESL.
VCFG1 - Voltage Reference bit (bit de configuración de voltaje de referencia) selecciona
la fuente de voltaje de referencia bajo que se necesita para el funcionamiento del
convertidor A/D.
1 - Voltaje de referencia bajo se aplica al pin Vref-
0 - Voltaje de alimentación Vss se utiliza como una fuente de voltaje de referencia bajo.
VCFG0 - Voltage Reference bit (bit de configuración de voltaje de referencia) selecciona
la fuente de voltaje de referencia alto que se necesita para el funcionamiento del
convertidor A/D.
1 - Voltaje de referencia alto se aplica al pin Vref+.
0 - Voltaje de alimentación Vdd se utiliza como una fuente de voltaje de referencia alto.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Para medir el voltaje en un pin de entrada por medio del convertidor A/D, se debe
realizar lo siguiente:
Paso 1 - Configuración del puerto:
Escribir un uno lógico (1) a un bit del registro TRIS, lo que resulta en configurar el pin
apropiado como una entrada.
Escribir un uno lógico (1) a un bit del registro ANSEL, lo que resulta en configurar el pin
apropiado como una entrada
analógica.
Paso 2 - Configuración del módulo de la conversión A/D:
Configurar voltaje de referencia en el registro ADCON1.
Seleccionar una señal de reloj de la conversión A/D en el registro ADCON0.
Seleccionar uno de los canales de entrada CH0-CH13 del registro ADCON0.
Seleccionar el formato de dato por medio de ADFM del registro ADCON1.
Habilitar el convertidor A/D al poner a uno el bit ADON del registro ADCON0.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Paso 3 - Configuración de la interrupción (opcionalmente):
Poner a cero el bit ADIF.
Poner a uno los bits ADIE, PEIE y GIE.
Paso 4 - Tiempo de espera para que transcurra el tiempo de adquisición
(aproximadamente 20uS).
Paso 5 - Inicio de la conversión poniendo a uno el bit GO/DONE del registro ADCON0.
Paso 6 - Esperar a que la conversión A/D finalice.
Es necesario comprobar en el bucle de programa si el bit GO/DONE está a cero o esperar
que se produzca una interrupción (deberá estar anteriormente habilitada).
Paso 7 - Lectura del resultado de la conversión A/D:
Leer los registros ADRESH y ADRESL.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
REQUERIMIENTOS DE ADQUISICIÓN A/D
Para que el convertidor A/D alcance su exactitud especificada, es necesario proporcionar
un cierto tiempo muerto entre seleccionar una entrada analógica específica y la
medición misma. Este tiempo se le denomina “tiempo de adquisición” y generalmente
depende de la impedancia de la fuente. Se utiliza una ecuación para hacer cálculo de
tiempo de adquisición con precisión, cuyo valor mínimo es de 20uS
aproximadamente. Por consiguiente, para realizar una conversión con precisión, no se
olvide este detalle.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Reloj para la conversión:
-Existe un periodo de conversión por bit TAD. Para completar una conversión deben
pasar 12 TAD.
-Hay 4 posibles formas de definir el valor del conversor TAD (ADCS1:ADCS0):
2Tosc; 8Tosc; 32Tosc; RC interno.
-TAD debe elegirse para que tenga un valor entre: 1.6us y 6us.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Tiempo para la conversión:
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Tiempo para la conversión:
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Ejemplo: Desarrollar un Voltímetro Digital con un PIC16F887, con un rango de 0 a 5V,
con una resolución de 0,1V.
MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I
UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
Ejemplo: Desarrollar un termómetro Digital, empleando un sensor LM35 con una
rango de 0 a 100 ◦C no menor a 100 ◦C, una resolución de 0,1 ◦C

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Introduction to Hardware Design Using KiCAD
Introduction to Hardware Design Using KiCADIntroduction to Hardware Design Using KiCAD
Introduction to Hardware Design Using KiCADNEEVEE Technologies
 
FPGAs : An Overview
FPGAs : An OverviewFPGAs : An Overview
FPGAs : An OverviewSanjiv Malik
 
VLSI-Physical Design- Tool Terminalogy
VLSI-Physical Design- Tool TerminalogyVLSI-Physical Design- Tool Terminalogy
VLSI-Physical Design- Tool TerminalogyMurali Rai
 
VLSI Systems & Design
VLSI Systems & DesignVLSI Systems & Design
VLSI Systems & DesignAakash Mishra
 
Digital VLSI Design : Introduction
Digital VLSI Design : IntroductionDigital VLSI Design : Introduction
Digital VLSI Design : IntroductionUsha Mehta
 
VLSI Physical Design Automation.ppt
VLSI Physical Design Automation.pptVLSI Physical Design Automation.ppt
VLSI Physical Design Automation.pptRichikDey5
 
Introduction to VHDL - Part 1
Introduction to VHDL - Part 1Introduction to VHDL - Part 1
Introduction to VHDL - Part 1Abhilash Nair
 
Vlsi physical design-notes
Vlsi physical design-notesVlsi physical design-notes
Vlsi physical design-notesDr.YNM
 
Fundamentals of FPGA
Fundamentals of FPGAFundamentals of FPGA
Fundamentals of FPGAvelamakuri
 
Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...
Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...
Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...VLSI SYSTEM Design
 
Edge Trigged Flip Flops
Edge Trigged Flip FlopsEdge Trigged Flip Flops
Edge Trigged Flip FlopsFaizan Janjua
 
Logic synthesis using Verilog HDL
Logic synthesis using Verilog HDLLogic synthesis using Verilog HDL
Logic synthesis using Verilog HDLanand hd
 
Synchronous and asynchronous clock
Synchronous and asynchronous clockSynchronous and asynchronous clock
Synchronous and asynchronous clockNallapati Anindra
 

La actualidad más candente (20)

What is Arduino ?
What is Arduino ?What is Arduino ?
What is Arduino ?
 
Introduction to Hardware Design Using KiCAD
Introduction to Hardware Design Using KiCADIntroduction to Hardware Design Using KiCAD
Introduction to Hardware Design Using KiCAD
 
Calculator
CalculatorCalculator
Calculator
 
Kicad 101
Kicad 101Kicad 101
Kicad 101
 
FPGAs : An Overview
FPGAs : An OverviewFPGAs : An Overview
FPGAs : An Overview
 
VLSI-Physical Design- Tool Terminalogy
VLSI-Physical Design- Tool TerminalogyVLSI-Physical Design- Tool Terminalogy
VLSI-Physical Design- Tool Terminalogy
 
Dld (lab 1 & 2)
Dld (lab 1 & 2)Dld (lab 1 & 2)
Dld (lab 1 & 2)
 
VLSI Systems & Design
VLSI Systems & DesignVLSI Systems & Design
VLSI Systems & Design
 
Digital VLSI Design : Introduction
Digital VLSI Design : IntroductionDigital VLSI Design : Introduction
Digital VLSI Design : Introduction
 
VLSI Physical Design Automation.ppt
VLSI Physical Design Automation.pptVLSI Physical Design Automation.ppt
VLSI Physical Design Automation.ppt
 
Introduction to VHDL - Part 1
Introduction to VHDL - Part 1Introduction to VHDL - Part 1
Introduction to VHDL - Part 1
 
Vlsi physical design-notes
Vlsi physical design-notesVlsi physical design-notes
Vlsi physical design-notes
 
Fundamentals of FPGA
Fundamentals of FPGAFundamentals of FPGA
Fundamentals of FPGA
 
Vlsi ppt priyanka
Vlsi ppt priyankaVlsi ppt priyanka
Vlsi ppt priyanka
 
Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...
Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...
Define Width and Height of Core and Die (http://www.vlsisystemdesign.com/PD-F...
 
Edge Trigged Flip Flops
Edge Trigged Flip FlopsEdge Trigged Flip Flops
Edge Trigged Flip Flops
 
Logic synthesis using Verilog HDL
Logic synthesis using Verilog HDLLogic synthesis using Verilog HDL
Logic synthesis using Verilog HDL
 
Synchronous and asynchronous clock
Synchronous and asynchronous clockSynchronous and asynchronous clock
Synchronous and asynchronous clock
 
VLSI design flow.pptx
VLSI design flow.pptxVLSI design flow.pptx
VLSI design flow.pptx
 
Bnc Connectors
Bnc Connectors Bnc Connectors
Bnc Connectors
 

Similar a Unidad IV

Similar a Unidad IV (20)

Unidad IV ADC 2021.pdf
Unidad IV ADC 2021.pdfUnidad IV ADC 2021.pdf
Unidad IV ADC 2021.pdf
 
Conversion señal Analógica a Digital Y viceversa
Conversion señal Analógica a Digital Y viceversaConversion señal Analógica a Digital Y viceversa
Conversion señal Analógica a Digital Y viceversa
 
control digital
control digitalcontrol digital
control digital
 
Resumen machin
Resumen machinResumen machin
Resumen machin
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
Analisis
AnalisisAnalisis
Analisis
 
diapositivas señales analogicas y digitañes
diapositivas señales analogicas y digitañesdiapositivas señales analogicas y digitañes
diapositivas señales analogicas y digitañes
 
Electrónica Digital
Electrónica DigitalElectrónica Digital
Electrónica Digital
 
Conversor ADC
Conversor ADCConversor ADC
Conversor ADC
 
Laboratorio de convertidores Analógico a digital.docx
Laboratorio de convertidores Analógico a digital.docxLaboratorio de convertidores Analógico a digital.docx
Laboratorio de convertidores Analógico a digital.docx
 
Unidad 3 Convertidores by Adrian Vega
Unidad 3 Convertidores by Adrian VegaUnidad 3 Convertidores by Adrian Vega
Unidad 3 Convertidores by Adrian Vega
 
Conversores exposicion
Conversores exposicionConversores exposicion
Conversores exposicion
 
PROYECTO INTEGRADOR DIGITALES FER Y BETO
PROYECTO INTEGRADOR DIGITALES FER Y BETOPROYECTO INTEGRADOR DIGITALES FER Y BETO
PROYECTO INTEGRADOR DIGITALES FER Y BETO
 
Convertidores analogicos y digitales.
Convertidores analogicos y digitales.Convertidores analogicos y digitales.
Convertidores analogicos y digitales.
 
Informe tecnico unidad3
Informe tecnico   unidad3Informe tecnico   unidad3
Informe tecnico unidad3
 
Exposicion lunes
Exposicion lunesExposicion lunes
Exposicion lunes
 
Conversores Análogo-Digital y Digital-Análogo
Conversores Análogo-Digital y Digital-AnálogoConversores Análogo-Digital y Digital-Análogo
Conversores Análogo-Digital y Digital-Análogo
 
Conversion de tipos de señal
Conversion de tipos de señalConversion de tipos de señal
Conversion de tipos de señal
 

Más de SistemadeEstudiosMed

Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfMetodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfSistemadeEstudiosMed
 
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfDE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfSistemadeEstudiosMed
 
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxClase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxSistemadeEstudiosMed
 
nociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfnociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfSistemadeEstudiosMed
 
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptUNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptSistemadeEstudiosMed
 
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptUnidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptSistemadeEstudiosMed
 
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfLineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfSistemadeEstudiosMed
 

Más de SistemadeEstudiosMed (20)

Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdfMetodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
Metodologia Aprendizaje Multicanal - ADI22.pdf
 
DE-04-COMPRESORES-2022.pdf
DE-04-COMPRESORES-2022.pdfDE-04-COMPRESORES-2022.pdf
DE-04-COMPRESORES-2022.pdf
 
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdfDE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
DE-03-BOMBAS Y SISTEMAS DE BOMBEO-2022.pdf
 
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdfDE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
DE-02-FLUJO DE FLUIDOS-2022.pdf
 
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdfDE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
DE-01-INTRODUCCION-2022.pdf
 
Clase 3 Correlación.ppt
Clase 3 Correlación.pptClase 3 Correlación.ppt
Clase 3 Correlación.ppt
 
Clase 2 Medidas Estadisticas.ppt
Clase 2 Medidas Estadisticas.pptClase 2 Medidas Estadisticas.ppt
Clase 2 Medidas Estadisticas.ppt
 
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptxClase 1 Estadistica Generalidades.pptx
Clase 1 Estadistica Generalidades.pptx
 
nociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdfnociones básicas de la comunicación.pdf
nociones básicas de la comunicación.pdf
 
¿Cómo elaborar un Mapa Mental?
¿Cómo  elaborar un  Mapa Mental?¿Cómo  elaborar un  Mapa Mental?
¿Cómo elaborar un Mapa Mental?
 
Unidad 1 Planificación Docente
Unidad 1 Planificación Docente Unidad 1 Planificación Docente
Unidad 1 Planificación Docente
 
hablemos_pp2_inf.pptx
hablemos_pp2_inf.pptxhablemos_pp2_inf.pptx
hablemos_pp2_inf.pptx
 
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptxUNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
UNIDAD 3 FASE METODOLOGICA.pptx
 
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.pptUNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
UNIDAD 2 FASE PLANTEAMIENTO ANTECEDENTES Y BASES TEORICAS.ppt
 
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.pptUnidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
Unidad I SEMINARIO DE INVESTIGACION DE TRABAJO DE GRADO.ppt
 
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdfLineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
Lineamientos_Trabajos de Grado_UNEFM-nov-2009.pdf
 
unidad quirurgica.pdf
unidad quirurgica.pdfunidad quirurgica.pdf
unidad quirurgica.pdf
 
Cuidados preoperatorios.pdf
Cuidados preoperatorios.pdfCuidados preoperatorios.pdf
Cuidados preoperatorios.pdf
 
Cirugía..pdf
Cirugía..pdfCirugía..pdf
Cirugía..pdf
 
Cirugía Ambulatoria2.pdf
Cirugía Ambulatoria2.pdfCirugía Ambulatoria2.pdf
Cirugía Ambulatoria2.pdf
 

Último

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Unidad IV

  • 1. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Señal: Las señales pueden describir una amplia variedad de fenómenos físicos, y aunque puede representarse de muchas formas, en todos los casos la información en una señal esta contenida en un patrón de variaciones que representa alguna forma determinada.(Oppenheim). Señal en tiempo continuo: Es aquella que se define sobre un intervalo continuo de tiempo, la amplitud puede tener un intervalo continuo de valores , o solo un numero finito de valores distintos (Ogata). Señal Analógica: Caso especial de una señal en tiempo continuo. Magnitud eléctrica, cuya magnitud varia de forma continua con el tiempo(Ogata). Señales Unipolares: Son señales que se miden de una terminal a otra, con tierra flotante o puesta a tierra Señales Bipolares: Son señales que aparecen entre dos terminales independientes de la terminal de referencia, que a su vez puede o no estar conectada a tierra. Señal Discreta: Señal definida solo en valores discretos de tiempo es decir cuando la variable tiempo esta cuantificada. (Ogata). Señal muestreada: Señal discreta con valores de amplitud continuos. Señal Digital: Señal discreta con valores de amplitud cuantificados (valor binarios).
  • 2. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Tipos de Señales según sus terminales: a) Unipolar puesta a tierra. b)Unipolar flotante. c)Unipolar con tensión en modo común. d)Diferencial puesta a tierra. e)Diferencial flotante. f) Diferencial con tensión en modo común. g) Diferencial con tensión en modo común.
  • 3. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Señal analógica en tiempo continúo, Señal cuantificada en tiempo continuo, Señal en tiempo discreto o muestreada 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x 10 -3 -1 -0.5 0 0.5 1 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x 10 -3 -1 -0.5 0 0.5 1 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 x 10 -3 -1 -0.5 0 0.5 1
  • 4. 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 x 10 -3 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Señal cuantificada en tiempo discreto o muestreada (señal digital)
  • 5. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Sistema de control por computador El análisis de estos sistemas se realiza mediante la transformada Z, mediante ecuaciones de diferencias.
  • 6. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Sistema de control por computador
  • 7. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Sistema de adquisición de datos
  • 8. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Proceso de muestreo: El muestreo de señales en tiempo continuo reemplaza la señal en tiempo continuo por una secuencia de valores en puntos discretos de tiempo. Se emplea siempre que un sistema involucre un computador digital, puesto que son necesarias una operación de muestreo y una de cuantificación y codificación para ingresar datos al sistema digital. Una señal continua con espectro en frecuencia nulo fuera del intervalo [ es reconstruirle totalmente si se la muestrea con una frecuencia (Teorema de Nyquist). fm=2.BW fm=frecuencia de muestreo BW=Ancho de banda de la señal tm=1/fm tm=T/2 tm=tiempo de muestreo T=periodo mas pequeño de la señal Si fm<2.BW se produce lo que se conoce como “aliasing” ( se solapan de espectros)
  • 9. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Espectro de una señal muestreada con fm>2.BW, y con fm<2.BW (aliasing). Trasformada de Fourier
  • 10. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Espectro de una señal muestreada con fm>2.BW, con fm=2.BW y con fm<2.BW (aliasing). Trasformada de Fourier .
  • 11. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL El proceso de cuantificación : consiste en reemplazar la amplitud analógica muestreada por un valor digital (valor discreto). Este se realiza con un convertidor analógico digital (ADC). Si el convertidor es de n bits, existe 2^n valores o estados posibles, por ejemplo un convertidor de 4 bits tendrá a la salida 2^4, o 16 valores posibles, si por ejemplo es de 8bits tiene 256 valores, y si es de 12 bits tendrá 4096 combinaciones, por tanto la cantidad en bits de salida del convertidor define la resolución del mismo. Existen varios tipos de cuantificación: -Cuantificación uniforme -Cuantificación logarítmica -Cuantificación no uniforme -Cuantificación vectorial
  • 12. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 13. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 14. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 15. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 16. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 17. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Convertidores Digital-Analógico (DAC): también denominado decodificador, Es un dispositivo que convierte una señal digital en una señal analógica. Parámetros básicos a considerar: -Numero de canales -Código de entrada -Niveles de tensión a la entrada -Formato de la entrada (Serie o paralelo) -Margen de tensiones o corrientes de salida -Resolución(numero de bits) -Exactitud -Velocidad: tiempo de establecimiento Tipos o métodos de un convertidor Digital-Analógico (DAC): -Resistores ponderados -Red escalera de resistencias -Logarítmicos
  • 18. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Convertidor Digital-Analógico (DAC): Resistores ponderados y red R-2R (DAC0830)
  • 19. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Convertidores Analógicos-Digital (ADC): Es un dispositivo que convierte una señal analógica en una señal digital, usualmente codificada numéricamente. Con frecuencia un circuito muestreo y retención es una parte integral de un ADC disponible comercialmente. Muestreador- retenedor (Sample and hold): Es el termino que se utiliza para un amplificador de muestreo y retención, circuito que recibe como entrada una señal analógica y mantiene dicha señal en un valor constante durante un tiempo especifico
  • 20. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Características de los Convertidores Analógicos-Digital (ADC). -Numero de canales -Tipo de canales (unipolares o diferenciales) -Margen de tensión de entrada -resolución (En numero de bits) -Exactitud -Tensión de referencia necesaria -Velocidad: frecuencia de conversión -Formato de la señal de salida (Binario, complemento a dos,,,) -Control de la conversión (interrupciones , verificación de estados) -Funciones adicionales a la entrada (muestreo, multiplexado, ganancia programable, entradas de bajo nivel) -Funciones adicionales a la salida(cerrojos) -Condiciones ambientales
  • 21. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 22. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Clasificación de los Convertidores Analógicos-Digital (ADC). Convertidores A/D directos -Sin realimentación (Paralelos “flash”) -Con realimentación (bit a bit: aproximaciones sucesivas, no bit a bit: tipo servo tracking) Convertidores A/D indirectos -Sin realimentación : por intervalo de tiempo( rampa simple, doble rampa, triple rampa), por frecuencia(Convertidos V/F VCO) -Con realimentación
  • 23. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Paralelos “flash” Tipo contador
  • 24. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Aproximaciones sucesivas Doble rampa
  • 25. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Circuitos de muestreo y retención (Sample & hold)
  • 26. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL De los recursos contenidos en el PIC16F88X, quizá el convertidor Analógico-Digital sea del que más aplicaciones estamos acostumbrados a ver en nuestra vida diaria. Sensores de temperatura, luz, humedad, humo..., son valores que nos interesa monitorizar pero que necesitan ser traducidos para ser entendidos por el sistema de control, labor que realizan los convertidores Analógico-Digital. La tarea de conversión es siempre igual, sea cual sea el sensor utilizado. Los PIC16F887 poseen un módulo ADC interno que les permite manejar 14 entradas
  • 27. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 28. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 29. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 30. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Para llevar a cabo una conversión A/D sin problemas así como para evitar los resultados inesperados, es necesario considerar lo siguiente: • El convertidor A/D no hace diferencia entre señales digitales y analógicas. Para evitar errores en medición o dañar el chip, los pines se deben configurar como entradas analógicas antes de que empiece el proceso de conversión. Los bits utiliza dos para este propósito se almacenan en los registros TRIS y ANSEL (ANSELH); • Al leer el estado de puerto con las entradas analógicas, el estado de los bits correspondientes se leerá como cero lógico (0), sin reparar en el valor del voltaje real en el pin; • Hablando en términos generales, la medición de voltaje en el convertidor está basado en comparar voltaje de entrada con una escala interna que tiene 1023 grados (2^10 - 1 =1023). El grado más bajo de esta escala representa el voltaje Vref-, mientras que el grado más alto se refiere al voltaje Vref+. La siguiente figura muestra los voltajes de referencia seleccionables así como sus valores máximos y mínimos.
  • 31. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 32. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 33. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 34. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 35. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL unsigned int temp_res; void main() { ANSEL = 0x04; // Configurar AN2 como pin analógico TRISA = 0xFF; // PORTA se configura como entrada ANSELH = 0; // Configurar los demás pines AN como E/S digitales TRISC = 0x3F; // Pines RC7 y RC6 se configuran como salidas TRISB = 0; // PORTB se configura como salida do { temp_res = ADC_Read(2); // Obtener el resultado de 10 bits de la conversión AD Delay_ms(1); PORTB = temp_res; // Enviar los 8 bits más bajos al PORTB PORTC = temp_res >> 2; // Enviar los 2 bits más significativos a los RC7, RC6 } while(1); // Quedarse en el bucle }
  • 36. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL ADFM - A/D Result Format Select bit (bit de selección del formato del resultado de la conversión A/D) 1 - Resultado de conversión está justificado a la derecha. No se utilizan los seis bits más significativos del registro ADRESH. 0 - Resultado de conversión está justificado a la izquierda. No se utilizan los seis bits menos significativos del registro ADRESL. VCFG1 - Voltage Reference bit (bit de configuración de voltaje de referencia) selecciona la fuente de voltaje de referencia bajo que se necesita para el funcionamiento del convertidor A/D. 1 - Voltaje de referencia bajo se aplica al pin Vref- 0 - Voltaje de alimentación Vss se utiliza como una fuente de voltaje de referencia bajo. VCFG0 - Voltage Reference bit (bit de configuración de voltaje de referencia) selecciona la fuente de voltaje de referencia alto que se necesita para el funcionamiento del convertidor A/D. 1 - Voltaje de referencia alto se aplica al pin Vref+. 0 - Voltaje de alimentación Vdd se utiliza como una fuente de voltaje de referencia alto.
  • 37. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Para medir el voltaje en un pin de entrada por medio del convertidor A/D, se debe realizar lo siguiente: Paso 1 - Configuración del puerto: Escribir un uno lógico (1) a un bit del registro TRIS, lo que resulta en configurar el pin apropiado como una entrada. Escribir un uno lógico (1) a un bit del registro ANSEL, lo que resulta en configurar el pin apropiado como una entrada analógica. Paso 2 - Configuración del módulo de la conversión A/D: Configurar voltaje de referencia en el registro ADCON1. Seleccionar una señal de reloj de la conversión A/D en el registro ADCON0. Seleccionar uno de los canales de entrada CH0-CH13 del registro ADCON0. Seleccionar el formato de dato por medio de ADFM del registro ADCON1. Habilitar el convertidor A/D al poner a uno el bit ADON del registro ADCON0.
  • 38. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Paso 3 - Configuración de la interrupción (opcionalmente): Poner a cero el bit ADIF. Poner a uno los bits ADIE, PEIE y GIE. Paso 4 - Tiempo de espera para que transcurra el tiempo de adquisición (aproximadamente 20uS). Paso 5 - Inicio de la conversión poniendo a uno el bit GO/DONE del registro ADCON0. Paso 6 - Esperar a que la conversión A/D finalice. Es necesario comprobar en el bucle de programa si el bit GO/DONE está a cero o esperar que se produzca una interrupción (deberá estar anteriormente habilitada). Paso 7 - Lectura del resultado de la conversión A/D: Leer los registros ADRESH y ADRESL.
  • 39. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL REQUERIMIENTOS DE ADQUISICIÓN A/D Para que el convertidor A/D alcance su exactitud especificada, es necesario proporcionar un cierto tiempo muerto entre seleccionar una entrada analógica específica y la medición misma. Este tiempo se le denomina “tiempo de adquisición” y generalmente depende de la impedancia de la fuente. Se utiliza una ecuación para hacer cálculo de tiempo de adquisición con precisión, cuyo valor mínimo es de 20uS aproximadamente. Por consiguiente, para realizar una conversión con precisión, no se olvide este detalle.
  • 40. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Reloj para la conversión: -Existe un periodo de conversión por bit TAD. Para completar una conversión deben pasar 12 TAD. -Hay 4 posibles formas de definir el valor del conversor TAD (ADCS1:ADCS0): 2Tosc; 8Tosc; 32Tosc; RC interno. -TAD debe elegirse para que tenga un valor entre: 1.6us y 6us.
  • 41. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Tiempo para la conversión:
  • 42. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL
  • 43. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Tiempo para la conversión:
  • 44. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Ejemplo: Desarrollar un Voltímetro Digital con un PIC16F887, con un rango de 0 a 5V, con una resolución de 0,1V.
  • 45. MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES I UNIDAD IV: CONVERSION ANALOGICA A DIGITAL Ejemplo: Desarrollar un termómetro Digital, empleando un sensor LM35 con una rango de 0 a 100 ◦C no menor a 100 ◦C, una resolución de 0,1 ◦C