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22-06-2015
Susana Luna Garcia
Ha participado en el siguiente curso de la UPM/ UNIZAR/ USAL:
Innovación Educativa Aplicada (2.ª edición)
Se exponen los conceptos que definen la innovación educativa, se
identifican los indicadores que permiten determinar la calidad de un
proyecto de innovación educativa. Desde un punto de vista práctico se
analiza el impacto de la innovación educativa, así como la forma de
llevarla a la práctica de una forma sencilla y rápida.
5 semanas (40 horas de estudio estimadas)Duración del curso:
Identificador: ef279a21-d57a-45c7-af0f-6494983100a5
Este documento ha sido emitido a favor del usuario registrado en Miríada X bajo el anterior nombre y apellidos, y no implica reconocimiento de que
sea estudiante matriculado/a en la universidad responsable del curso en Miríada X. Tampoco se le están reconociendo créditos, ni concediendo
títulos, grados o acreditaciones de ningún tipo por parte de dicha universidad.

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  • 1. 22-06-2015 Susana Luna Garcia Ha participado en el siguiente curso de la UPM/ UNIZAR/ USAL: Innovación Educativa Aplicada (2.ª edición) Se exponen los conceptos que definen la innovación educativa, se identifican los indicadores que permiten determinar la calidad de un proyecto de innovación educativa. Desde un punto de vista práctico se analiza el impacto de la innovación educativa, así como la forma de llevarla a la práctica de una forma sencilla y rápida. 5 semanas (40 horas de estudio estimadas)Duración del curso: Identificador: ef279a21-d57a-45c7-af0f-6494983100a5 Este documento ha sido emitido a favor del usuario registrado en Miríada X bajo el anterior nombre y apellidos, y no implica reconocimiento de que sea estudiante matriculado/a en la universidad responsable del curso en Miríada X. Tampoco se le están reconociendo créditos, ni concediendo títulos, grados o acreditaciones de ningún tipo por parte de dicha universidad.