Este documento resume las generalidades de la Web 2.0 y la nube, así como herramientas como Google, Slideshare, redes sociales y educativas. Explica cómo la Web 2.0 ha beneficiado áreas como videos, gráficos, agendas personales y redes sociales. También describe modelos psicoeducativos como el Big Six y el Cazador de Tesoros para la búsqueda de estrategias. La conclusión es que el aprendizaje se logra a través de la práctica apoyada en medios didácticos y las tecn

1. UNIVERSIDA TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
GENERALIDADES DE LA NUBE Y LA WEB 2.0
NOMBRE :
CARRERA MARGARITA
CURSO:
2”B” CONTABILIDAD
FECHA :
16/04/2017

2. GENERALIDADES DE LA WEB 2.0
GENERALIDADES DE LA WEB 2.0
Adapta las multitudes
inteligentes.
Los procesos se
desarrollan en la red de la
naturaleza hipertextual.

3. COMO HA BENEFICIADO LA WEB 2.0
 VIDEOS
 GRÁFICOS
 AGENDAS PESONALES
 EN REDES SOCIALES
 LIBROS
 HIPERTEXTOS
 JUEGOS

4. LA NUBE Y LA WEB 2.0
 Es un nuevo paradigma tecnológico que modifican las practicas sociales y
educativas con una naturaleza hipertextual y hipo textual.
1. SE PONEN
EJEMPLOS
2. DURAN MINUTOS U
HORAS
CLASES
TRADICIONALES
1. SE PIDEN EJEMPLOS
2. PUEDEN DURAR
DIAS Y SEMENAS
CLASES
SEMIPRESENCIALES

5. LAS HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Y DELECTOESCRITURA DIGITAL
 Su sola presencia a logrado modifica los hábitos de los seres humanos ,lo cual
a perjudicado aplicaciones on-line Web 2.0: Calendarios, geolocalización,
libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, pizarras digitales,
portal personalizado .

6. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
 Google: Herramienta muy útil ya que nos provee de varios resultados y los
mas importantes según nuestro tipo de búsqueda.
 Slideshare: Es una herramienta y red social que nos permite subir
presentaciones de tema libre a cada usuario y cada usuario esta conectado
por medio de sus temas de presentaciones.

7. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
 Redes Sociales: Es una herramienta innovadora y mas potentes para trabajar
en red ya que son comunicadores de aprendizaje o redes de conocimiento.
 Redes Educativas: Nos permite tener información de momento, Verificada y
nos permiten guiarnos de un profesor para nuestros trabajos.

8. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
 Google Reader: Herramienta que nos brinda información a la que la podemos
archivar en carpetas .
 Yahoo: Es una herramienta que nos permita formular una pregunta de
cualquier ámbito y que la misma sea respondida por diferentes personas
 Youtube: Herramienta que nos permite compartir información mediante un
formato exclusivo de video ya sea documentales, producciones antiguas,
filmes de cualquier índole

9. MODELO PSICOEDUCATIVO DE BÚSQUEDA DE ESTRATEGÍAS
 EL BIG SIX : Es una búsqueda asociada al juego virtual. Lo cual busca estrategias .
 EL CAZADOR DE TESOROS: Una estrategia a la búsqueda de tesoros lo cual se puede jugar solo en el
Internet con la recopilación de datos.

10. CONCLUSIÓN
Esta basado en las competencias los medios o recursos didácticos apoyado con l
desarrollo de las tecnologías y las actividades de aprendizajes propuestas . Con lo
cual se va aprendiendo con la practica.
Referencia:
https://www.biblionline.pearson.com/Pages/BookDetail.aspx?b=976
Miguel Ángel
López
2013 Aprendizaje,
competencias
y TIC
Prim
ra
Pearson México/M
xico
1 320
p.