Son las tarjetas didácticas de Matemáticas de Primero de la ESO de Geometría. En concreto, son las de polígonos. Es lo que un alumno debe repasar. De la página web www.tusmates.es
Son las tarjetas didácticas de Matemáticas de Primero de la ESO de Geometría. En concreto, son las de polígonos. Es lo que un alumno debe repasar. De la página web www.tusmates.es
1. Universidad Nacional
Autónoma de México
Escuela Nacional Colegio de Ciencias Y Humanidades
Plantel Naucalpan
Título del proyecto: Triángulo Móvil
Nombre de los integrantes del equipo:
-Carlos Eduardo Jiménez Enríquez
-Carlos Daniel Corona Jiménez
-Alexis Alí Villanueva
-Erick
2. Plantación del problema:
-¿Cómo podrían conseguir invertir el vértice del
triángulo?
-Moviendo tan solo 3 monedas de las 10 que se tienen,
siendo todas del mismo tamaño y grosor
Objetivo:
-Invertir el vértice de un triángulo moviéndose solo 3
monedas
Triángulo Móvil
3. Marco Teórico:
-Se sabe que un triángulo es un poligono determinado
compuesto de tres segmentos que se cortan en
tres puntos (que no se encuentran alineados, es decir: no
colineales). Los puntos de intersección de las rectas son
los vértices y los segmentos de recta determinados son
los lados del triángulo. Dos lados contiguos forman uno
de los ángulos interiores del triángulo.
-Un triángulo equilátero es aquel que consta de tres
lados iguales y tres lados congruentes entre si .
4. Hipótesis:
-Se cree que se lograra invertir el vértice del triangulo
dando los 3 movimientos de monedas
Materiales
- 10 Monedas del mismo tamaño, grosor y peso
7. Observaciones:
-Al mover las monedas cambia la figura
Las monedas son metálicas y son de color dorado y plata
Las monedas tienen figuras que sobresalen lo cual las hace
rugosas
Son frías a temperatura ambiente y tienen sabor a metal
Conclusiones:
-Al cambiar las posiciones de las 3 monedas de cada
esquinas se logra invertir el vértice del triángulo
obteniendo el resultado deseado