Este documento resume los principales conceptos relacionados con el color en la industria gráfica. Explica que el color depende de la luz y la percepción humana. Describe la teoría física del color según Newton y la teoría basada en la percepción de Goethe. También cubre los modelos de color RGB, CMYK y HSV, así como los atributos del color y su importancia cultural y semántica en la comunicación visual.
Aplicar la teoria del color en representaciones gráficasGuile Gurrola
Este documento presenta un resumen de la teoría del color. Explica que la luz está compuesta de ondas electromagnéticas de diferentes longitudes de onda que son percibidas como colores distintos por el ojo humano. Describe los principales tipos de células de la retina involucradas en la visión del color y cómo la percepción del color depende de factores como la intensidad y longitud de onda de la luz. También cubre conceptos clave como el espectro visible, la naturaleza dual onda-partícula de la luz, y
La teoría del color explica que el color es una percepción subjetiva que resulta de la estimulación del ojo por diferentes longitudes de onda de luz. Isaac Newton determinó que la luz blanca contiene todos los colores y está compuesta por 7 colores primarios. Más tarde, Goethe propuso un modelo con colores primarios y secundarios para representar las sensaciones básicas. La teoría explica que los colores puros solo existen en el espectro de luz y que en la naturaleza no hay colores tan puros.
La teoría del color explica que el color es una percepción subjetiva que surge de la interacción entre la luz, los mecanismos de la visión y el cerebro. No es una propiedad inherente de los objetos. Se define el color como una sensación producida por diferentes longitudes de onda de luz. A lo largo de la historia, distintos científicos como Newton y Goethe desarrollaron teorías sobre los colores primarios y su mezcla.
Este documento presenta un resumen de conceptos básicos sobre la luz. Explica que la luz se comporta como onda y partícula, y cómo se forman los colores a través de la absorción y reflexión de longitudes de onda específicas. También describe aplicaciones de la fibra óptica como guía de luz y sensor, y presenta dos problemas sobre el cálculo del tiempo que tarda la luz en viajar entre estrellas y el sol-Tierra.
Este documento presenta un resumen de conceptos básicos sobre la luz. Explica que la luz se comporta como onda y partícula, y está formada por fotones. Describe cómo se forman los colores a través de la absorción y reflexión de longitudes de onda de la luz blanca. También resume algunas aplicaciones de la fibra óptica y propone dos problemas sobre el tiempo que tarda la luz en viajar entre objetos celestes.
Este documento trata sobre la percepción. Explica que la percepción es el proceso mediante el cual los sentidos reciben información del entorno y el cerebro la interpreta. Describe las diferentes áreas de estimulación sensorial como la somática, vibratoria y vestibular. También explica teorías sobre la percepción como la teoría de la Gestalt y las leyes de organización visual, así como las teorías de Gibson y la descarga corolaria sobre la percepción del movimiento.
Este documento trata sobre la percepción y contiene información sobre la fisiología de la visión, los diferentes tipos de percepción, las áreas de estimulación sensorial, la teoría de la Gestalt y los principios de la psicología de la Gestalt. Explica que la percepción es el proceso mediante el cual los sentidos reciben información del entorno y el cerebro la interpreta, y que esta interpretación depende de factores individuales. También describe el espectro electromagnético y visible, y cómo la luz influye en la percepci
Este documento trata sobre la percepción y contiene información sobre la fisiología de la visión, los diferentes tipos de percepción, las áreas de estimulación sensorial, la teoría de la Gestalt y los principios de la psicología de la Gestalt. Explica que la percepción es el proceso mediante el cual los sentidos reciben información del entorno y el cerebro la interpreta, y que esta interpretación depende de factores individuales. También describe el espectro electromagnético y visible, y cómo la luz influye en la percepci
Aplicar la teoria del color en representaciones gráficasGuile Gurrola
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La teoría del color explica que el color es una percepción subjetiva que resulta de la estimulación del ojo por diferentes longitudes de onda de luz. Isaac Newton determinó que la luz blanca contiene todos los colores y está compuesta por 7 colores primarios. Más tarde, Goethe propuso un modelo con colores primarios y secundarios para representar las sensaciones básicas. La teoría explica que los colores puros solo existen en el espectro de luz y que en la naturaleza no hay colores tan puros.
La teoría del color explica que el color es una percepción subjetiva que surge de la interacción entre la luz, los mecanismos de la visión y el cerebro. No es una propiedad inherente de los objetos. Se define el color como una sensación producida por diferentes longitudes de onda de luz. A lo largo de la historia, distintos científicos como Newton y Goethe desarrollaron teorías sobre los colores primarios y su mezcla.
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El documento trata sobre la percepción del volumen y el color. Explica que vemos el volumen de los objetos gracias al contraste entre las zonas iluminadas y oscuras, y que percibimos el color gracias a la luz. Describe que la luz está compuesta de diferentes longitudes de onda que forman el espectro visible, y que los pigmentos absorben y reflejan diferentes longitudes de onda dando lugar a los distintos colores. Finalmente, explica algunas características y clasificaciones de los colores.
Este documento presenta una investigación sobre la teoría del color realizada por cinco aprendices del SENA en Colombia. Explica brevemente la historia de la teoría del color desde Aristóteles hasta Itten, incluyendo a Newton y Goethe. También distingue entre color luz y color pigmento, y describe cómo los colores afectan la percepción humana y son usados en publicidad.
Este documento presenta una introducción a la historia de la fotografía y las técnicas fotográficas. Explica conceptos clave como realidad e imagen, y los primeros métodos de representación visual como el arte rupestre y el dibujo. Luego describe técnicas como la pintura, el grafiti y la fotografía, con detalles sobre la historia y el proceso de la fotografía. También cubre temas técnicos como la luz, el color, el equilibrio, los puntos fuertes y la composición fotogr
El documento describe los pasos del proceso de visión del color. (1) La luz incide sobre un objeto. (2) Parte de la luz es absorbida por el objeto y parte es reflejada. (3) Los ojos perciben la luz reflejada. (4) Los nervios envían señales eléctricas al cerebro que interpreta la información y genera la sensación de color.
Clase 1 Fundamentos de Teoría del Color 24/09/2020MAURICIOANDRES39
El documento explica los pasos del proceso de percepción del color, incluyendo (1) la luz que incide sobre un objeto, (2) parte es absorbida y parte reflejada, (3) la luz reflejada estimula los ojos, (4) el cerebro procesa la información y produce la sensación de color. También describe los mecanismos de adaptación a la intensidad y color de la luz en la retina, y el papel de las células de la retina como conos y bastoncillos en codificar la información visual en impulsos eléct
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la electrotecnia y la luminotecnia. Incluye secciones sobre luminotecnia, instalaciones eléctricas en baja tensión, electrónica básica y bibliografía. Dentro de la sección de luminotecnia, explica conceptos como la naturaleza de la luz, el sistema visual humano, tipos de manantiales luminosos artificiales y aplicaciones de la termografía.
Este documento resume los fundamentos del procesamiento de imágenes y la teoría del color. Explica que la luz incide sobre un objeto y parte es absorbida mientras que la parte reflejada estimula la retina del ojo. Las células de la retina convierten esta estimulación en impulsos nerviosos que el cerebro interpreta como sensación de color. También describe los procesos de adaptación a la intensidad y color de la luz, así como el contraste simultáneo en la percepción del color.
El documento presenta un proyecto de feria científica sobre ilusiones ópticas realizado por estudiantes de grado once. El proyecto incluye una introducción sobre ilusiones ópticas y óptica, objetivos de ampliar conocimientos y divertir a espectadores, y marco teórico sobre ilusiones ópticas, reflexión de la luz, y óptica.
Este documento trata sobre la teoría del color desde diferentes perspectivas como la fisiología, física, psicología y arquitectura. Explica cómo el ojo humano percibe el color a través de los conos y bastones en la retina y los tres colores primarios de la luz (rojo, verde y azul). También describe cómo el color se descompone a través de un prisma y los modelos de representación del color como el círculo cromático.
El documento proporciona información sobre la luz y la percepción del color. Explica que la luz es energía radiante que permite ver el color y que sin luz no es posible percibir el color. También describe brevemente cómo funciona el ojo humano en el proceso de visión del color a través de la retina y los conos y bastones. Además, explica que no existe una definición universal precisa de los colores debido a las diferencias individuales en la interpretación del color.
Este documento describe los procesos de percepción visual y cómo el cerebro interpreta lo que vemos. Explica que la visión involucra la recepción de luz por los ojos y su interpretación por el cerebro usando esquemas preexistentes, lo que significa que vemos una representación de la realidad, no la realidad en sí misma. También describe factores como las leyes de Gestalt, que guían cómo el cerebro agrupa y organiza los objetos visuales, y cómo factores psicológicos, sociales y otros pueden influir en la percepción.
Este documento trata sobre la psicología del color. Explica los orígenes e historia del estudio del color desde Aristóteles hasta Goethe, quien propuso que el color depende de la percepción humana y no solo de factores físicos. Resume la teoría del color de Goethe y cómo fue criticada en su época a pesar de ser pionera en considerar la subjetividad en la percepción del color.
Este documento trata sobre la percepción del color como un fenómeno social impuesto. Explora cómo los colores son constructos formados por nuestra percepción y no existen de forma objetiva en sí mismos. También examina cómo la visión normal es impuesta sobre aquellos con daltonismo y cómo la educación juega un papel en imponer constructos sociales. Plantea preguntas sobre la licitud de imponer un único modelo de percepción.
Alumbrar e iluminar cualquier persona lo puede hacer, pero el armonizar el rendimiento cromático, La temperatura de color y la psicología de los colores y crear una atmósfera de confort, descanso, armonía, etc., no todos estos factores al momento de diseñar.
Este documento presenta una introducción al color y sus propiedades físicas y psicológicas. Explica que el color es una sensación que depende de factores como la luz incidente, la superficie del objeto y la fisiología humana. También señala que el color tiene dimensiones culturales y simbólicas. A continuación, introduce conceptos como ondas electromagnéticas, espectro óptico, absorción y reflexión de la luz por la materia, y síntesis aditiva y sustractiva.
Este documento resume los fundamentos del color y el proceso de visión. Explica que el color se percibe cuando la luz que incide sobre un objeto es absorbida o reflejada, y la luz reflejada estimula la retina. Luego, las células de la retina como conos y bastoncillos envían señales eléctricas al cerebro, que procesa esta información para que percibamos la imagen a color. También describe los mecanismos de adaptación del ojo a distintos niveles de luz e intensidad de color, y cómo esto afect
El documento habla sobre la teoría del color. Explica que existen dos sistemas de colores primarios: los colores primarios de luz (rojo, verde y azul) y los colores primarios de pigmento (magenta, amarillo y cian). También describe la diferencia entre la mezcla aditiva de luces y la mezcla sustractiva de pigmentos, y cómo esto afecta la percepción del color.
Fontlab Ltd.
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FontLab Studio 5
Ted Harrison
OpenType / TrueType fonts exist in two flavors: Windows TrueType (.ttf) and OpenType PostScript (.otf). They can use either TrueType or Type 1 glyphs and work across Windows, Mac and Unix platforms.
The font table in FontLab Studio displays information about glyphs and allows editing characters. Cells are color coded to indicate encoding status. Context menus provide glyph editing and encoding options.
This document provides an overview of basic FontLab Studio interface and tools for editing glyphs, contours, nodes and performing transformations. Guidelines, layers and hints can be used to aid in
El documento describe los diferentes géneros audiovisuales y cinematográficos. Explica que los géneros se dividen en ficción e informativos, y que dentro de la ficción existen géneros convencionales como el western, el drama y el melodrama. También analiza elementos clave de estos géneros como los personajes, la trama y el tono.
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Este documento presenta un resumen de la filosofía del arte desde Platón hasta el siglo XX. Platón consideró que el arte es imitación, aunque reconoció que esta no es una definición completa. Su teoría influyó durante mucho tiempo a pesar de sus limitaciones. Otros filósofos propusieron nuevas definiciones buscando captar la esencia del arte, como la teoría del arte como expresión en el siglo XIX. Sin embargo, es posible que hayan congelado rasgos transitorios del arte como si fueran esencias universales.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. Tecnología de Diseño en Comunicación Visual 2A | FDA - UNLP | Apuntes de Cátedra | El color en la industria gráfica | Página 2 de 15
Autores:
Docentes: DCV Carina Boccanera y DCV Laura Lara / Titular: Flavio Mammini / Adjunta: DCV Silvina Basile.
Cómo citar este texto:
Boccanera, C.; Lara, L.; Mammini, F.; Basile, S. (2021). Apuntes de Cátedra: El color en la industria gráfica.
Facultad de Artes - UNLP.
Esta obra está bajo una licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-Sin Obra Derivada
3. Tecnología de Diseño en Comunicación Visual 2A | FDA - UNLP | Apuntes de Cátedra | El color en la industria gráfica | Página 3 de 15
LA LUZ
EL OJO
Espectro electromagnético
Absorción y reflexión
Síntesis aditiva
RGB
Síntesis sustractiva
CMYK
Modelo HSV
Atributos del color
Modelo Cie
y Cie L*a*b*
Bastones
Conos
EL COLOR
EN LA INDUSTRIA GRÁFICA
4. Tecnología de Diseño en Comunicación Visual 2A | FDA - UNLP | Apuntes de Cátedra | El color en la industria gráfica | Página 4 de 15
EL COLOR EN LA INDUSTRIA GRÁFICA
Desde que nacemos, nuestra existencia está fuertemente atravesada por nuestros sentidos, a través de los cuales
comenzamos a experimentar el mundo que nos rodea. De este modo, vamos adquiriendo un cúmulo de significados,
incluso de algo tan elemental como el efecto de la luz y de los colores en nuestras vidas.
Hoy en día resultaría impensable realizar el ejercicio de imaginar un mundo sin colores, donde toda nuestra realidad se
manifestara exclusivamente entre el blanco y el negro. Imaginarse, en el siglo XXI, los principales museos del mundo
repletos de cuadros con escala de grises o el cine y la televisión como la veían nuestros abuelos. Nos parecería más un
ejercicio fantástico que una posibilidad factible.
Elobjetivodeestedocumentoesadentrarnosenlasvariasdimensionesqueserelacionanrecíprocamentealmomento
de referirnos a los colores, sea en lo que hace a las cuestiones más vinculadas a la física y la biología, así como también
a los procesos de construcción social y cultural que dotan de un determinado (aunque variable, según el contexto)
significado a los colores.
En este sentido, cuando estudiamos el color, podemos dividirlo en dos grandes teorías: una de ellas fue desarrollada
por Isaac Newton y se denomina Teoría Física, la cual ha sido justificada mediante experimentos y estableciendo leyes
que fundamentan los fenómenos del color; por otro lado, contamos con la denominada teoría basada en la intuición,
que fue impulsada por filosófos, escritores, pintores y poetas, plasmada por Johann Wolfgang von Goethe en su Teoría
del Color.
Es de suma importancia el rol del color en la comunicación visual. Semánticamente nos determina, y en algunos
casos refuerza los conceptos o ideas que necesitamos reproducir en las piezas gráficas; produciendo una respuesta
emocional en el receptor del mensaje impreso.
Culturalmente, según las condiciones y nivel de desarrollo social, nos llevan a realizar asociaciones instintivas según
los colores que vemos. Los mismos tienen connotaciones diferentes y las reacciones que pueden provocar ante ellas,
dependen de la cultura, la moda, la edad y las preferencias personales. Por ejemplo, en nuestro mundo occidental
y globalizado, cuando vemos una botella con bebida cola, con etiqueta roja y blanca, aunque no aparezca la marca
del producto, automáticamente adquiere un significado por parte de quien la observa, asociando los colores a la
marca reconocida mundialmente. A su vez, en términos de símbolos que connotan un determinado significado, al
5. Tecnología de Diseño en Comunicación Visual 2A | FDA - UNLP | Apuntes de Cátedra | El color en la industria gráfica | Página 5 de 15
observar una paloma cualquiera, puede que ésta no nos “brinde” algún significado en particular. Sin embargo, al ver
la representación de una paloma blanca, generalmente ésta adquiere un significado íntimamente vinculado a la paz.
El ejercicio que se propone a continuación, es desentrañar el mundo de los colores y de la luz -binomio inseparable-,
poder aprenhender su esencia y, de este modo, contar con las herramientas necesarias para poder implementarlas en
la práctica profesional.
1. TEORÍA FÍSICA
Comencemos a comprender la primera Teoría Física del color teniendo como rol principal a la luz en este engranaje:
objeto, luz incidente, ojo y cerebro.
Podemosafirmarquelaluzeslacondiciónparaqueexistaelcolor:esteúltimoseencuentraúnicamenteallídondehayluz.
El sol es la principal fuente de luz natural y su iluminación determina el estándar de nuestra percepción del color.
a. LA LUZ
La luz es una forma de energía que nos permite ver el color y la forma de los objetos. Algunos objetos emiten luz, y por
eso se denominan fuentes luminosas. Esas fuentes pueden ser naturales, como el sol y demás estrellas, o artificiales,
como las lámparas o las pantallas.
Hay objetos que reflejan la luz y son cuerpos iluminados. Ellos absorben parte de la luz que reciben, y reflejan otra
parte. La luz que absorbe o refleja un cuerpo depende de muchos factores como la naturaleza de los materiales que lo
forman, el tipo de superficie o su rugosidad por citar solo algunos.
Si un cuerpo opaco es iluminado con luz blanca, el mismo absorbe una parte de la luz que recibe y refleja otra y ésta
corresponde al color que nosotros observamos de ese objeto. De acuerdo con esto, pueden observarse distintas
situaciones:
Si el objeto refleja todos los colores y no absorbe ninguno, lo veremos de color blanco; si absorbe todos los rayos
6. Tecnología de Diseño en Comunicación Visual 2A | FDA - UNLP | Apuntes de Cátedra | El color en la industria gráfica | Página 6 de 15
que forman la luz blanca y no refleja ninguno, lo veremos de color negro y si absorbe todos los colores menos uno, lo
veremos del color de la luz que refleje. Si, por ejemplo, vemos un objeto de color rojo es porque al incidir sobre él la luz
blanca, este objeto absorbe todos los colores excepto el rojo.
El primer fundamento del espectro visible proviene del S XVIII. El físico inglés Isaac Newton comprobó que al hacer
pasar luz blanca por un prisma de cristal, ésta se descomponía en diferentes colores. Demostró que la luz blanca,
como la del sol, está compuesta por todos los colores del espectro visible: el violeta, el índigo, el azul, el verde, el
amarillo, el naranja y el rojo.
La descomposición de la luz se debe a que cada color tiene una longitud de onda y una frecuencia características.
El sol emite radiación electromagnética a través de un amplio espectro de longitudes de onda que van desde las ondas
de radio a los rayos gamma. La longitud de onda, definida en nanómetros (nm: es la millonésima parte del milímetro),
se mide desde el pico de la onda al pico de la onda adyacente. El ojo humano sólo es sensible a una pequeña gama de
estas longitudes de onda denominada luz blanca, que va desde los 380 (violeta) a los 780 nm aproximadamente (rojo).
• Espectro electromagnético
Dentro de éste, nos encontramos con ondas de longitudes más largas: son las radiaciones infrarrojas (IR). Si bien
son radiaciones invisibles, el cuerpo humano las percibe en forma de calor. Hacia arriba de la banda de radiación
rayos
cósmicos
rayos
gamma
400 nm 450 nm 500 nm 550 nm 600 nm 650 nm 700 nm
LONGITUDES DE ONDA CORTA LONGITUDES DE ONDA LARGA
rayos X ultravioleta infrarrojo radar UHF
VHF onda
corta
frecuencia
extremadamente
larga
onda
larga
onda media
radar radio
ESPECTRO DE LUZ VISIBLE POR EL OJO HUMANO
7. Tecnología de Diseño en Comunicación Visual 2A | FDA - UNLP | Apuntes de Cátedra | El color en la industria gráfica | Página 7 de 15
visible se encuentra la radiación ultravioleta (UV). Son ondas también invisibles que producen el bronceado en la
piel. Ondas electromagnéticas más cortas son los Rayos X, los Rayos Gamma, ambos penetran por la piel y pueden
causar algún daño a nuestro cuerpo.
• Absorción y reflexión de la luz
La mayoría de la luz que llega a nuestros ojos empieza siendo luz blanca (del sol o de una fuente artificial) y llega
a nosotros reflejada por el objeto. Cuando la luz incide en el mismo, la superficie del objeto absorbe determinadas
gamas de longitud de onda y refleja otras partes del espectro. La luz reflejada contiene una mezcla de longitudes de
onda que le proporcionan el color.
La luz visible es el rango de longitudes de onda dentro del espectro electromagnético al que el ojo responde. Nosotros
percibimos las ondas a través del color, el violeta posee la longitud de onda más corta y el rojo la más larga.
Comohemosmencionadoanteriormente,laluzreflejadaporelobjetoincideenlaretinayestasondassoncaptadaspor
foto receptores que se encuentran en ella, esta información es conducida a través del nervio óptico hacia el cerebro.
En este sentido, como sostienen Martín y Gonzalez, el color “es una sensación que producen los rayos luminosos en
los órganos visuales y que es interpretada por el cerebro como color”.
b. EL OJO
A través del ojo, órgano de la visión, percibimos las formas y los colores del mundo que nos rodea, debido a ello es
necesario a explicar brevemente su naturaleza y el proceso:
El ojo dispone de un sistema óptico que puede compararse con una cámara fotográfica. La luz, y con ello la imagen
óptica, pasa a través del ojo regulada por el iris que controla la cantidad de luz que atraviesa el cristalino formándose
sobre la retina.
La retina es una capa sensible a la luz ubicada en la parte trasera del ojo. En ella se encuentran células que contienen
sustancias químicas que se descomponen al incidir la luz, generando impulsos eléctricos que llegan al cerebro a través
de los nervios. Dichas células son de dos tipos y se reconocen por su forma en:
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• Bastoncillos o bastones
Reaccionan sólo a la intensidad luminosa: se activan en la oscuridad, gracias a ellos percibimos la sensación de claro/
oscuro y nos permiten distinguir el negro, el blanco y los distintos grises. Cualquier persona con una visión normal, en
un ambiente muy poco iluminado puede distinguir formas, pero ya no los colores.
• Conos
Funcionan con la luz y hacen posible la visión a las diferencias cromáticas. Y a su vez se diferencian en tres clases:
Clase B: responden a la radiación más corta 400 a 500 nm. Los impulsos que recibe el cerebro se traducen en la
sensación cromática denominada color azul.
Clase G: responden a longitudes de onda entre los 500 a 600 nm. La percepción sensorial corresponde al verde.
Clase R: reaccionan a la radiación de las ondas más largas 600 a 700 nm. La exitación de estos conos produce la
sensación de color rojo.
De aquí es que decimos que el rojo, verde y azul son los colores primarios de la luz.
2. TEORÍA DEL COLOR. PERCEPCIÓN
HayunasegundateoríaacercadelcolorconbasesenlaPsicología,destacandolapercepciónhumanacomoelaspecto
olvidado por las teorías newtonianas, dando un primordial papel a la percepción del color, al aspecto subjetivo de éste,
atribuyéndole un valor determinado, una especie de personalidad a los colores.
El precursor de la psicología del color fue el poeta y científico alemán Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) que en
su tratado “Teoría del color” se opuso a la visión meramente física de Newton, proponiendo que el color en realidad
depende también de nuestra percepción, en la que se halla involucrado el cerebro y los mecanismos del sentido de la
vista. De acuerdo con la teoría de Goethe, lo que vemos de un objeto no depende solamente de la materia; tampoco de
la luz de acuerdo a Newton, sino que involucra también a una tercera condición que es nuestra percepción del objeto.
Ningún color carece de significado. En un aspecto más psicológico, el color se muestra como portador de expresiones,
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de sensaciones, posee ciertos simbolismos, lenguaje y significados que varían según el contexto (social y cultural) de
quien lo observe y considere. Por lo anterior, la dimensión contextual de los colores cumple un rol de gran relevancia a
la hora de influir sobre las conductas humanas.
La relación de los colores con nuestros sentimientos demuestra cómo ambos no se combinan de manera accidental,
las asociaciones no son cuestiones de gusto ni tampoco objetivas, sino experiencias que están enraizadas en nuestro
lenguajeyennuestropensamiento.Todaslasasociacionesquehacemossonunaconsecuenciadenuestroaprendizaje
social y cultural, por lo que nos resulta prácticamente imposible observer algo que desconocemos.
Subjetivamenteelcolorpermitecomunicarmejoratravésdesusimbolismo,reforzandoyacentuandosemánticamente
el mensaje emitido. El color es una herramienta de comunicación funcional y fundamental dentro de este mecanismo.
3. MODELOS DE COLOR
Para entender los párrafos que siguen es indispensable partir de la base que, al momento de hablar de color luz,
estamos haciendo referencia a la denominada “síntesis aditiva”. Por otra parte, cuando hablamos de color pigmento,
nos referimos a la “síntesis sustractiva”. Un pequeño gráfico nos delinea estos conceptos:
El color está sometido a ciertas leyes y, según la aplicación que se desea, se trabaja con distintos modelos de color.
Estos últimos describen los colores que se observan en las imágenes digitales e impresas y el trabajo con ellos.
SÍNTESIS ADITIVA SÍNTESIS SUSTRACTIVA
MAGENTA
MAGENTA
AMARILLO
AMARILLO
CIAN
CIAN
VERDE
VERDE
AZUL
AZUL
ROJO
ROJO
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Cada modelo de color como, por ejemplo el RGB o el CMYK, representa un método diferente (y por lo general, numérico)
de descripción de los colores.
a. SÍNTESIS DE COLOR ADITIVA. MODELO RGB
Los colores que se obtienen naturalmente a través de la descomposición de la luz proveniente de una fuente lumínica,
ya sea natural o artificial, los denominamos colores aditivos. En la síntesis aditiva, no es necesaria la unión de todas las
longitudes del espectro visible para obtener el blanco: si mezclamos rojo, verde y azul, la suma de los tres obtenemos
el blanco.
El ojo humano detecta grados variables de verde, rojo y azul, los colores primarios de los que se compone la luz y que,
en la ciencia de los colores, se conocen como aditivos primarios. En este sentido, esta síntesis aditiva generalmente
la vemos aplicada
…enlaspantallasdetelevisores,monitoresyprogramasdediseñoymanejofotográfico,orientados
a la creación de imágenes cuyo destino sea la publicación en la Web o sobre una pantalla de
proyección. En el caso de los televisores y monitores, cada uno de los fósforos que componen la
pantalla contiene un impulso de uno de los colores primarios de la luz […] La síntesis aditiva es el
intento tecnológico de imitar la forma de trabajo de la vista. La gama de cada color se logra por los
correspondientes en los tres campos de recepción de los tipos de conos, donde el valor diferencial
restante se une en calidad y cantidad parcial al color negro. (Calvo Ivanovic, Ingrid)
Este modelo de color es el formado por los colores primarios luz Rojo, Verde y Azul. En inglés, se lo conoce por las
siglas RGB que hacen referencia a los colores Red, Green y Blue. Las imágenes RGB utilizan estos tres colores para
reproducir en pantalla hasta 16,7 millones de colores.
Como ya fue mencionado, la combinación de estos tres colores sumados en igual intensidad forman el blanco. Por
otra parte, los demás colores se crean a partir de la combinación del rojo, verde y azul en diferentes proporciones e
intensidades, dando lugar a la mezcla aditiva. El negro se obtiene a partir de la ausencia total de estos colores.
La luz verde y azul juntas y en iguales cantidades crean el cyan (C); la luz roja y el azul, el magenta (M); y la luz roja y
verde, el amarillo (Y). Estos tres colores CMY reciben el nombre de colores secundarios luz.
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b. SÍNTESIS DE COLOR SUSTRACTIVA. MODELO CMYK
En cuanto a la síntesis sustractiva, podemos afirmar que ésta es exactamente el opuesto a su contraparte aditiva,
dado que la primera se basa en la capacidad de absorción y reflexión. De hecho “este fenómeno se produce al ocupar
pigmentos, donde el color final de una zona va a depender de las longitudes de onda de la luz incidente reflejadas por
los pigmentos de color de la misma. Por eso, los colores resultantes de una mezcla sustractiva son llamados colores
pigmento” (Calvo Ivanovic, Ingrid)
Todas las sustancias absorben, transmiten o reflejan longitudes de onda específicas de la luz blanca. Un material
blanco opaco refleja todas las longitudes de onda, mientras que uno negro las absorbe todas. Los colores impresos, o
cuatricromías, se basan en la naturaleza reflexiva de los pigmentos y del papel.
Los pigmentos cyan, magenta y amarillo sustraen diferentes cantidades de rojo, verde y azul de la luz blanca, actuando
como filtros, para ofrecer una gama limitada de colores del espectro.
En el proceso de reproducción por cuatricromía se utilizan como colores primarios pigmento, el cyan, magenta y
amarillo para poder reproducir el resto de los colores.
Estas tintas tienden a formar negro cuando se combinan puros y se aproximan al blanco cuando se reducen sus
niveles. Como los pigmentos de las tintas de impresión son menos puros que los colores fotográficos, no se puede
obtener negro puro sobreimprimiendo tintas CMY sólidas. Por esta razón se imprime además con tinta negra (K).
Las impurezas de las tintas de impresión junto con la reflectancia incompleta del papel de impresión suelen dar como
resultado una gama de colores más reducida. Las pantallas RGB pueden mostrar un espectro de colores más amplio
de los que se pueden combinar en impresión. Algunos colores CMYK pueden no coincidir con la pantalla.
Los colores sustractivos (CMY) y los aditivos (RGB) son colores complementarios. Cada par de colores sustractivos
crea un color aditivo y viceversa.
c. MODELO HSV O ATRIBUTOS DEL COLOR
El modelo HSV se representa con siglas originadas del inglés Hue (Matiz), Saturation (Saturación), Value (Valor),
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también denominado modelo HSB Hue (Matiz), Saturation (Saturación), Brightness (Brillo). Estos atributos hacen que
cada color sea único, los mismos deben ser controlados para disponer de una buena reproducción en color.
. Tono o matiz:
Es la propiedad a la que nos referimos cuando llamamos a un color por su nombre, por ej. rojo, morada o verde
azulado.
. Saturación o intensidad:
Describe la intensidad del color y su alejamiento del gris. Puede variar de muy intenso a muy débil. Está relacionado
con la pureza del color (a mayor saturación, mayor es la pureza del color).
. Valor o luminosidad:
También llamado brillo o luminosidad, indica la claridad u oscuridad de un color, es decir, cuánto se aproxima al
blanco o al negro. El valor es la propiedad que determina, por ejemplo, si un color es rosa pálido o negro rojizo.
d. MODELO CIE Y CIE L*A*B*
La Comission Internationale de l´Éclairage (CIE), organismo internacional para el estudio y estandarización de la luz y
todo lo relacionado a ella (color), en 1931 estableció el espacio de color CIE. Basándose en una serie de experimentos
realizados a finales de los años 1920 por W. David Wright y John Guild definieron con precisión matemática los primeros
espacios de color donde los tres colores primarios del modelo aditivo de color, permiten crear todos los demás.
Este modelo se basa en los tres colores luz primarios, rojo, verde y azul, llamándolos X, Y y Z respectivamente, dado
que el ojo humano tiene tres tipos de conos que responden a diferentes rangos de longitudes de onda.
En el modelo CIE los colores puros descansan sobre un plano con forma de herradura, representando todos los colores
visibles.
Denominamos Espacio de color a la organización matemática de los colores dentro de un ámbito específico como
un diagrama. Los espacios de color más utilizados son aquellos establecidos por CIE, considerados estándares
internacionales. Abarcan los colores perceptibles por el ojo humano medio.
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Así como nuestros ojos no pueden ver algunas zonas del espectro visible, los dispositivos que utilizamos para la
manipulación del color tampoco pueden representarlo tal cual lo vemos, es por ello que se estandariza a principios
del siglo pasado. De este modo las limitaciones de reproducción de cada espacio de color queda determinada
matemáticamente, creando una herramienta de gran utilidad a la hora de elegir el espacio de color a utilizar de acuerdo
al medio de reproducción que más adelante emplearemos para imprimir.
En 1976 se perfeccionó y fue publicado el CIE LAB Color System, que desarrolló las coordenadas absolutas L*a*b* para
describir los colores que puede percibir el ser humano.
ElmodelodecolorL*a*b*estridimensionalycadacolorquedaunívocamenteubicadoportrescoordenadas(semejante
a un punto en el espacio P cuyas coordenadas son x, y, z). Las tres coordenadas son en este modelo L*, a* y b*:
El eje L* representa la luminosidad del color, siendo L*= 0 negro y L*=100 blanco.
El eje a* indica qué tan rojo o verde es el color. Valores de a* negativos indican que el color es verde mientras valores
positivos de a* indican que el color es rojo.
El eje b* representa qué tan azul o amarillo es el color. Para valores de b* negativos el color es azul y para valores
positivos el color tiende al amarillo.
4. RELACIÓN ENTRE EL COLOR DIGITAL E IMPRESO
Los colores que vemos en la vida real, en nuestro entorno, tienen una gama mucho mayor a los colores de la pantalla de
nuestros dispositivos y a su vez estos colores son aún más nuemerosos de los que podemos representar sobre el papel.
En el entorno digital, cuando estamos percibiendo y manipulando los colores a través de dispositivos que emiten luz
como las pantallas o bien captamos imágenes mediante escáneres o cámaras fotográficas, lo estamos haciendo
combinando en diversas proporciones luz RGB.
Por el contrario cuando manipulamos impresos, los colores que percibimos son el producto de la mezcla de pigmentos
sobre un soporte. El resultado de los colores que van a imprimirse suelen describirse como porcentajes de los cuatro
colores de cuatricromía: CMYK.
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Los colores planos como los que suministra Pantone, tienen una gama un poco más amplia que la combinación CMYK,
igual que los nuevos métodos de impresión Hi-Fi Color.
El espacio de color visible es mucho mayor al que podemos reproducir en un impreso.
Cuando se elige el color de reproducción, es importante tener en cuenta que no todos los colores pueden reproducirse
en la imprenta. Cada método de reproducción tiene su propia limitación: la gama de colores que puede reproducir; la
química de las tintas de impresión y las física de los colores sustractivos (opacos) acotan la gama de colores que puede
reproducirse en cuatricromía.
5. GESTIÓN DEL COLOR
Cada dispositivo que utilizamos tiene su propio espacio cromático, su propia gama, su propia definición. A medida que
una imagen pasa de la digitalización al diseño, a las pruebas, y a la impresión final, cada dispositivo del flujo de trabajo
introduce sutiles cambios en el color.
Lo que generalmente vemos en pantalla no coincide al 100 % con lo que vemos en el impreso.
La gestión del color es el proceso que consiste en armonizar los colores de una manera previsible y reproducible a
lo largo de la cadena gráfica. La cámara fotográfica, el escáner, las pantallas, la impresora, la tecnología de tinta y el
papel son elementos de esta cadena gráfica que ven o interpretan y reproducen los colores de diferentes maneras.
El sistema de impresión a utilizar es el que nos determina el espacio de color que debemos emplear. Teniendo en
cuenta siempre que el espacio de color elegido contenga la gama cromática que se pueda representar en el soporte
a imprimir.
Un sistema de gestión de color (CMS, Color Management System) se encarga de sistematizar todos estos elementos
entre sí, utilizando un lenguaje común, para obtener un resultado lo más fiel posible. Para lograrlo, utiliza el estándar
ICC (International Color Consortium creado en 1993) representado por los perfiles ICC.
Un perfil es una descripción matemática del espacio de color de un dispositivo. Por ejemplo, el perfil de un escáner
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indica a un sistema de gestión de color cómo “ve” los colores el escáner. El CMS se vale de la creación de perfiles para
cada dispositivo, en base a la lectura digitalizada de muestras medidas con un colorímetro y el enlace final con una
correcta calibración del monitor.
Los sistemas de Gestión del color (CMS) solucionan la falta de equivalencia de los colores entre los dispositivos
tomando un espacio de color estandar como el CIE LAB.
Cuando gestionamos colores para su posterior impresión, es importante tener en cuenta todos los factores
enumerados en este capítulo, con el único fin que “salgan bien impresos los colores”
Las principales consideraciones para que esto no ocurra: los diseños se crean y se editan en una pantalla que emite
luz, la misma forma la imagen combinando los 3 colores primarios RGB. Luego al trasladar este diseño a la impresión,
nos encontramos con que las máquinas impresoras emplean tintas para generar esa imagen en un soporte. Las tintas
empleadas son CMYK. Para poder imprimir esta imagen, debemos convertir de un modelo a otro de color.
Aquí es donde se presentan las dificultades si no tenemos bien en claro que en la conversión de un modelo a otro
podemos perder información de color. Para que esto no ocurra, debemos tener bien calibrados los dispositivos para
una adecuada gestión, según los perfiles de color empleados.
Una buena gestión del color hace posible que nuestro objetivo final, a la hora de imprimir se cumpla: los colores
creados en el impreso final correspondan a los colores originados en el proceso creative de la pieza gráfica.