El documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC ahora juegan un papel importante en muchos sectores como la educación, la salud y el gobierno. También describe los diferentes tipos de TIC, incluidas las redes, terminales y servicios. Además, analiza la evolución de la Web a través del tiempo y las tecnologías como HTML5 y CSS3 que permiten nuevas experiencias en la Web. Por último, introduce el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), el cual
Este documento resume las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en el aprendizaje. Explica que las TICs permiten transmitir y procesar información de manera rápida para reducir la brecha digital. También describe los programas Vive Digital de Colombia y "A que te cojo ratón" para capacitar docentes en el uso de las TICs en la enseñanza.
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se utilizan en la vida cotidiana, la educación y el trabajo. Las TIC permiten la comunicación e interacción instantánea entre personas y el acceso a información y servicios de forma remota. Ejemplos comunes de TIC son las computadoras, teléfonos inteligentes, redes sociales y plataformas de video. Las TIC han revolucionado la educación a través del aprendizaje en línea y han aumentado la eficiencia y productividad en el lugar de
Este documento resume tres herramientas web 2.0 y su uso educativo: Wikipedias permite a los participantes colaborar y compartir conocimiento de forma inmediata; YouTube ofrece videos como apoyo audiovisual para facilitar la comprensión de contenidos; Flikr permite almacenar, ordenar y compartir fotografías y videos en línea a través de una comunidad de usuarios.
"El uso de las tics en la vida cotidiana"Jennifer DS
Las TIC se utilizan ampliamente en la vida cotidiana, tanto en el hogar al usar dispositivos móviles, ver televisión o escuchar radio, como en la educación donde facilitan el aprendizaje a través de recursos digitales y entornos virtuales. También han transformado el mundo laboral permitiendo buscar empleo, realizar contrataciones y facilitar la comunicación entre trabajadores sin desplazamientos.
Las TIC y las redes sociales juegan un papel fundamental en la educación al facilitar la comunicación entre estudiantes y tutores de forma asincrónica o sincrónica y al permitir compartir fácilmente recursos multimedia como fotos, videos y sonidos. Si bien las redes sociales ofrecen ventajas para organizar comunidades virtuales, también plantean desafíos como la pérdida de privacidad y posibles violaciones de derechos de autor debido a la participación masiva. Estos elementos tecnológicos brindan mejores recursos educ
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC se usan en el hogar para la socialización, mantenerse informado y la investigación académica, con ventajas como el apoyo al estudio pero también desventajas como el cansancio visual. En el ámbito educativo, las TIC han revolucionado la obtención y manejo de información. Finalmente, en el trabajo las TIC agilizan el acceso a información y comunicación,
El documento describe los usos y efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos como el hogar, la educación y el trabajo. Explica que las TIC facilitan la comunicación, el aprendizaje y la productividad, pero también requieren inversiones y el desarrollo de nuevas habilidades. En la educación, las TIC amplían los recursos educativos y permiten nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. En el trabajo, las TIC han revolucionado la productividad laboral pero también han generado
El documento trata sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC ahora juegan un papel importante en muchos sectores como la educación, la salud y el gobierno. También describe los diferentes tipos de TIC, incluidas las redes, terminales y servicios. Además, analiza la evolución de la Web a través del tiempo y las tecnologías como HTML5 y CSS3 que permiten nuevas experiencias en la Web. Por último, introduce el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), el cual
Este documento resume las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en el aprendizaje. Explica que las TICs permiten transmitir y procesar información de manera rápida para reducir la brecha digital. También describe los programas Vive Digital de Colombia y "A que te cojo ratón" para capacitar docentes en el uso de las TICs en la enseñanza.
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se utilizan en la vida cotidiana, la educación y el trabajo. Las TIC permiten la comunicación e interacción instantánea entre personas y el acceso a información y servicios de forma remota. Ejemplos comunes de TIC son las computadoras, teléfonos inteligentes, redes sociales y plataformas de video. Las TIC han revolucionado la educación a través del aprendizaje en línea y han aumentado la eficiencia y productividad en el lugar de
Este documento resume tres herramientas web 2.0 y su uso educativo: Wikipedias permite a los participantes colaborar y compartir conocimiento de forma inmediata; YouTube ofrece videos como apoyo audiovisual para facilitar la comprensión de contenidos; Flikr permite almacenar, ordenar y compartir fotografías y videos en línea a través de una comunidad de usuarios.
"El uso de las tics en la vida cotidiana"Jennifer DS
Las TIC se utilizan ampliamente en la vida cotidiana, tanto en el hogar al usar dispositivos móviles, ver televisión o escuchar radio, como en la educación donde facilitan el aprendizaje a través de recursos digitales y entornos virtuales. También han transformado el mundo laboral permitiendo buscar empleo, realizar contrataciones y facilitar la comunicación entre trabajadores sin desplazamientos.
Las TIC y las redes sociales juegan un papel fundamental en la educación al facilitar la comunicación entre estudiantes y tutores de forma asincrónica o sincrónica y al permitir compartir fácilmente recursos multimedia como fotos, videos y sonidos. Si bien las redes sociales ofrecen ventajas para organizar comunidades virtuales, también plantean desafíos como la pérdida de privacidad y posibles violaciones de derechos de autor debido a la participación masiva. Estos elementos tecnológicos brindan mejores recursos educ
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC se usan en el hogar para la socialización, mantenerse informado y la investigación académica, con ventajas como el apoyo al estudio pero también desventajas como el cansancio visual. En el ámbito educativo, las TIC han revolucionado la obtención y manejo de información. Finalmente, en el trabajo las TIC agilizan el acceso a información y comunicación,
El documento describe los usos y efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos como el hogar, la educación y el trabajo. Explica que las TIC facilitan la comunicación, el aprendizaje y la productividad, pero también requieren inversiones y el desarrollo de nuevas habilidades. En la educación, las TIC amplían los recursos educativos y permiten nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje. En el trabajo, las TIC han revolucionado la productividad laboral pero también han generado
El uso de las Tic en la vida cotidiana lucia vielma
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Explica que las TIC sirven para procesar, administrar y distribuir información a través de dispositivos tecnológicos como computadoras, teléfonos y televisores. Luego discute cómo las TIC se usan en el hogar, en la educación y en el trabajo laboral.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. En el hogar, las TIC se utilizan para la socialización, mantenerse informado y la investigación académica, aunque también pueden distraer y exponer a riesgos. En la educación, las TIC han revolucionado la obtención y manejo de información. En el trabajo, las TIC hacen las tareas más productivas y eficientes al agilizar el acceso a información y comunicación.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) y sus beneficios para la educación. Las TIC's permiten transmitir y difundir información de forma instantánea y son la base para reducir la brecha digital. Su uso en la educación facilita la comunicación, elimina barreras, fomenta la cooperación, aumenta la innovación y permite un acceso igualitario al conocimiento. Los docentes y las instituciones se benefician al implementar plataformas educativas en línea y desarrollar cursos multimedia interactivos.
El documento propone un plan de acción para fortalecer la gestión de los servicios de la Asociación de Bibliotecas Virtuales de Aragua a través de la modernización de su estructura y el desarrollo de las TIC. El plan incluye la creación de centros TIC en escuelas para combinar el currículo con la tecnología, establecer acuerdos de cooperación, y promover la alfabetización digital aprovechando las ventajas de las TIC.
En la era de Internet, los dispositivos móviles y las TIC hacen la comunicación entre personas más sencilla y el acceso a la información posible prácticamente desde cualquier sitio y en cualquier momento.
El documento describe el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Las TIC incluyen tecnologías para gestionar, acceder, producir y transferir información. El documento discute el uso de las TIC en el hogar, la educación y el trabajo, destacando cómo las TIC permiten la socialización, la educación en línea y mejoran la productividad laboral.
El documento analiza la colaboración digital frente a la colaboración presencial. Muestra que hay más información en línea sobre la colaboración digital, especialmente en educación y ámbitos tecnológicos. La colaboración presencial raramente se trata por separado y sirve principalmente como punto de comparación para valorar la digital. El documento concluye que hay un sesgo en línea a favor de la colaboración digital sobre la presencial.
Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de redes sociales. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de reencontrarse con personas, compartir momentos con amigos y familiares, promover la comunicación entre estudiantes y maestros, y mantenerse actualizado sobre temas importantes. Algunas desventajas incluyen la posibilidad de crear una imagen negativa, el spam, el abuso de la plataforma con fines no académicos y la pérdida de tiempo de los trabajadores.
Presentación elaborada para la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, de la titulación de Maestro de Educación Infantil. Un ejemplo de presentación para una charla con las familias sobre el plan de integración de las TICs en un centro rural.
El documento describe cómo las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) se han vuelto indispensables en la vida cotidiana. Se usan en hogares, empresas y educación para conectarse a Internet, comunicarse con otros, aprender, trabajar y entretenerse. El confinamiento debido a la pandemia de Covid-19 llevó a las personas a depender más de las TIC para estas actividades.
El documento resume los resultados preliminares de un estudio sobre la conectividad social en América Latina. Los objetivos del estudio son integrar información de varios países para enriquecer el debate sobre conectividad social y cumplir con las metas del Plan de Acción eLac 2015. El documento analiza las estrategias nacionales de banda ancha, los esquemas de conectividad utilizados, los obstáculos para el desarrollo de infraestructura y los proyectos de inclusión digital implementados en varios países de la región.
Uso de las TIC en la sociedad
• Uso de las TIC en la sociedad
• ¿Cómo se usan las TIC en mi comunidad?
• ¿Cómo usa mi compañera las TIC en su comunidad?
• Conclusión
• Fuentes de Consulta 1
• Fuentes de Consulta 2
• Final de la presentación
El documento describe el impacto de la teleinversión, videoconferencias y dispositivos móviles en el desarrollo profesional y la importancia del uso de ambientes virtuales en la educación. Indica que estas tecnologías permiten la comunicación a distancia y el acceso a eventos desde cualquier lugar. También destaca las herramientas como chats en vivo, videos y foros que facilitan la interacción en los ambientes virtuales de aprendizaje y cómo esto ofrece flexibilidad a los estudiantes.
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que las TIC incluyen múltiples medios tecnológicos para almacenar, procesar y difundir información de forma visual o digital con diferentes fines como la gestión o la educación. También señala que aunque las TIC parecen una solución para todo, tomará tiempo encontrar el modelo educativo más adecuado y no se debe abusar de su uso.
Como debe ser visualizada la cibercultura en un contesto social de aprendizajefarin Samir Gomez Garcia
La cibercultura se refiere a las nuevas formas de interacción, trabajo y aprendizaje entre personas mediadas por la tecnología de comunicación en una sociedad globalizada. El documento discute el desarrollo e impacto de la cibercultura, incluida su evolución a través de la alfabetización digital y su rol fundamental en la vida cotidiana y aprendizaje a través del e-learning.
El documento define las TIC como herramientas que procesan, almacenan y presentan información de forma variada. Explica que las TIC permiten mejorar el nivel de vida y son importantes para el desarrollo económico. También describe cómo las TIC se usan en la educación y las empresas, y cómo han evolucionado desde la Web 1.0 a la Web 3.0. Por último, define los Entornos Personales de Aprendizaje como sistemas que ayudan a los estudiantes a gestionar su propio aprendizaje.
El documento analiza cómo la democratización del acceso a Internet está transformando las sociedades en sociedades de la información. Se discuten las herramientas colaborativas de la Web 2.0 y cómo permiten una circulación distribuida de la información. También se describen los beneficios de las aulas virtuales como una forma de expandir el acceso a la educación. El documento concluye que si bien la tecnología es importante, se necesita acción docente consciente para que el conocimiento se democratice realmente.
El documento describe los usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el ámbito educativo y el ámbito laboral. En el hogar, las TIC incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos y televisores que se usan para procesar, administrar y distribuir información. En la educación, las TIC permiten el acceso a una amplia gama de información actualizada y brindan flexibilidad en el aprendizaje. En el trabajo, las TIC facilitan la comunicación remota y permit
Este trabajo es una tarea o actividad que me solicitaron en prepa en línea SEP, sobre cómo crear una archivo multimedia disculpen si hay alguna falla es la primera vez que uso PowerPoint.
El documento describe las características y usos de las tecnologías de la información y comunicación (TICs). Las TICs son innovadoras y creativas, mejoran la educación y reducen costos a largo plazo. Se usan principalmente para comunicarse e intercambiar información por internet. En la educación, las TICs facilitan el aprendizaje individual y grupal en el aula. Socialmente, permiten el acceso y procesamiento de información, la comunicación y el almacenamiento de datos. En Medellín, su uso en la vida cotidiana
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, características, usos y tipos. Las TIC se refieren a la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones. Son herramientas que procesan, almacenan y presentan información de manera digital. Se usan ampliamente en educación, industria, salud y otros sectores para mejorar la calidad de vida.
El documento describe el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el hogar, la educación y el ámbito laboral. Explica cómo las TIC permiten acceder a información, aprender, comunicarse y realizar tareas de manera más fácil. En el hogar, las TIC incluyen dispositivos como smartphones, televisores y electrodomésticos inteligentes. En la educación, facilitan el aprendizaje y la enseñanza de manera dinámica. Finalmente, en el trabajo las
El uso de las Tic en la vida cotidiana lucia vielma
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Explica que las TIC sirven para procesar, administrar y distribuir información a través de dispositivos tecnológicos como computadoras, teléfonos y televisores. Luego discute cómo las TIC se usan en el hogar, en la educación y en el trabajo laboral.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. En el hogar, las TIC se utilizan para la socialización, mantenerse informado y la investigación académica, aunque también pueden distraer y exponer a riesgos. En la educación, las TIC han revolucionado la obtención y manejo de información. En el trabajo, las TIC hacen las tareas más productivas y eficientes al agilizar el acceso a información y comunicación.
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) y sus beneficios para la educación. Las TIC's permiten transmitir y difundir información de forma instantánea y son la base para reducir la brecha digital. Su uso en la educación facilita la comunicación, elimina barreras, fomenta la cooperación, aumenta la innovación y permite un acceso igualitario al conocimiento. Los docentes y las instituciones se benefician al implementar plataformas educativas en línea y desarrollar cursos multimedia interactivos.
El documento propone un plan de acción para fortalecer la gestión de los servicios de la Asociación de Bibliotecas Virtuales de Aragua a través de la modernización de su estructura y el desarrollo de las TIC. El plan incluye la creación de centros TIC en escuelas para combinar el currículo con la tecnología, establecer acuerdos de cooperación, y promover la alfabetización digital aprovechando las ventajas de las TIC.
En la era de Internet, los dispositivos móviles y las TIC hacen la comunicación entre personas más sencilla y el acceso a la información posible prácticamente desde cualquier sitio y en cualquier momento.
El documento describe el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Las TIC incluyen tecnologías para gestionar, acceder, producir y transferir información. El documento discute el uso de las TIC en el hogar, la educación y el trabajo, destacando cómo las TIC permiten la socialización, la educación en línea y mejoran la productividad laboral.
El documento analiza la colaboración digital frente a la colaboración presencial. Muestra que hay más información en línea sobre la colaboración digital, especialmente en educación y ámbitos tecnológicos. La colaboración presencial raramente se trata por separado y sirve principalmente como punto de comparación para valorar la digital. El documento concluye que hay un sesgo en línea a favor de la colaboración digital sobre la presencial.
Este documento discute las ventajas y desventajas del uso de redes sociales. Entre las ventajas se encuentran la capacidad de reencontrarse con personas, compartir momentos con amigos y familiares, promover la comunicación entre estudiantes y maestros, y mantenerse actualizado sobre temas importantes. Algunas desventajas incluyen la posibilidad de crear una imagen negativa, el spam, el abuso de la plataforma con fines no académicos y la pérdida de tiempo de los trabajadores.
Presentación elaborada para la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, de la titulación de Maestro de Educación Infantil. Un ejemplo de presentación para una charla con las familias sobre el plan de integración de las TICs en un centro rural.
El documento describe cómo las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) se han vuelto indispensables en la vida cotidiana. Se usan en hogares, empresas y educación para conectarse a Internet, comunicarse con otros, aprender, trabajar y entretenerse. El confinamiento debido a la pandemia de Covid-19 llevó a las personas a depender más de las TIC para estas actividades.
El documento resume los resultados preliminares de un estudio sobre la conectividad social en América Latina. Los objetivos del estudio son integrar información de varios países para enriquecer el debate sobre conectividad social y cumplir con las metas del Plan de Acción eLac 2015. El documento analiza las estrategias nacionales de banda ancha, los esquemas de conectividad utilizados, los obstáculos para el desarrollo de infraestructura y los proyectos de inclusión digital implementados en varios países de la región.
Uso de las TIC en la sociedad
• Uso de las TIC en la sociedad
• ¿Cómo se usan las TIC en mi comunidad?
• ¿Cómo usa mi compañera las TIC en su comunidad?
• Conclusión
• Fuentes de Consulta 1
• Fuentes de Consulta 2
• Final de la presentación
El documento describe el impacto de la teleinversión, videoconferencias y dispositivos móviles en el desarrollo profesional y la importancia del uso de ambientes virtuales en la educación. Indica que estas tecnologías permiten la comunicación a distancia y el acceso a eventos desde cualquier lugar. También destaca las herramientas como chats en vivo, videos y foros que facilitan la interacción en los ambientes virtuales de aprendizaje y cómo esto ofrece flexibilidad a los estudiantes.
El documento habla sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que las TIC incluyen múltiples medios tecnológicos para almacenar, procesar y difundir información de forma visual o digital con diferentes fines como la gestión o la educación. También señala que aunque las TIC parecen una solución para todo, tomará tiempo encontrar el modelo educativo más adecuado y no se debe abusar de su uso.
Como debe ser visualizada la cibercultura en un contesto social de aprendizajefarin Samir Gomez Garcia
La cibercultura se refiere a las nuevas formas de interacción, trabajo y aprendizaje entre personas mediadas por la tecnología de comunicación en una sociedad globalizada. El documento discute el desarrollo e impacto de la cibercultura, incluida su evolución a través de la alfabetización digital y su rol fundamental en la vida cotidiana y aprendizaje a través del e-learning.
El documento define las TIC como herramientas que procesan, almacenan y presentan información de forma variada. Explica que las TIC permiten mejorar el nivel de vida y son importantes para el desarrollo económico. También describe cómo las TIC se usan en la educación y las empresas, y cómo han evolucionado desde la Web 1.0 a la Web 3.0. Por último, define los Entornos Personales de Aprendizaje como sistemas que ayudan a los estudiantes a gestionar su propio aprendizaje.
El documento analiza cómo la democratización del acceso a Internet está transformando las sociedades en sociedades de la información. Se discuten las herramientas colaborativas de la Web 2.0 y cómo permiten una circulación distribuida de la información. También se describen los beneficios de las aulas virtuales como una forma de expandir el acceso a la educación. El documento concluye que si bien la tecnología es importante, se necesita acción docente consciente para que el conocimiento se democratice realmente.
El documento describe los usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el ámbito educativo y el ámbito laboral. En el hogar, las TIC incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos y televisores que se usan para procesar, administrar y distribuir información. En la educación, las TIC permiten el acceso a una amplia gama de información actualizada y brindan flexibilidad en el aprendizaje. En el trabajo, las TIC facilitan la comunicación remota y permit
Este trabajo es una tarea o actividad que me solicitaron en prepa en línea SEP, sobre cómo crear una archivo multimedia disculpen si hay alguna falla es la primera vez que uso PowerPoint.
El documento describe las características y usos de las tecnologías de la información y comunicación (TICs). Las TICs son innovadoras y creativas, mejoran la educación y reducen costos a largo plazo. Se usan principalmente para comunicarse e intercambiar información por internet. En la educación, las TICs facilitan el aprendizaje individual y grupal en el aula. Socialmente, permiten el acceso y procesamiento de información, la comunicación y el almacenamiento de datos. En Medellín, su uso en la vida cotidiana
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, características, usos y tipos. Las TIC se refieren a la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones. Son herramientas que procesan, almacenan y presentan información de manera digital. Se usan ampliamente en educación, industria, salud y otros sectores para mejorar la calidad de vida.
El documento describe el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el hogar, la educación y el ámbito laboral. Explica cómo las TIC permiten acceder a información, aprender, comunicarse y realizar tareas de manera más fácil. En el hogar, las TIC incluyen dispositivos como smartphones, televisores y electrodomésticos inteligentes. En la educación, facilitan el aprendizaje y la enseñanza de manera dinámica. Finalmente, en el trabajo las
Las TIC se refieren al uso de tecnologías como la computadora para almacenar, procesar y difundir información con fines educativos o laborales. Ofrecen ventajas como una mejor comunicación entre estudiantes y profesores, aprendizaje interactivo y simulaciones visuales, pero también tienen desventajas como distracciones y dispersión. Colombia ha establecido leyes para promover el uso educativo de las TIC y facilitar el acceso a la información.
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Define las TIC como recursos y herramientas tecnológicas como ordenadores, teléfonos y televisores que se utilizan para procesar, administrar y distribuir información. Explica que las TIC sirven para facilitar el acceso a información de forma rápida y fácil en cualquier formato, así como permitir la comunicación bidireccional entre personas. Finalmente, discute cómo las TIC se usan en contextos educativos
LOS TIC'SNOLOGICOS: “Recursos Web y Uso en el Ambito Educativo”MOLINAGLADYS
Este documento describe los recursos web y sus usos en la educación. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la educación al romper paradigmas. Los recursos web ofrecen acceso ilimitado a la información y el conocimiento, facilitando la colaboración y la innovación. Aunque algunos se resisten al cambio, las TIC son fundamentales para satisfacer las necesidades educativas y tecnológicas actuales.
Este documento describe los usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres ámbitos: el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, los dispositivos TIC permiten la comunicación y el acceso a la información, y los estudiantes usan las TIC para aprender de forma informal. En la educación, las TIC mejoran la calidad de la enseñanza cuando se integran en los procesos de aprendizaje. En el trabajo, las TIC hacen que la producción sea más rápida, de mejor calidad y más
El documento describe los usos de las TIC en la vida cotidiana, educación y trabajo. Las TIC se usan para comunicación, entretenimiento y facilitar tareas diarias. También fomentan el aprendizaje colaborativo y expresión de conocimientos. En educación, las TIC hacen el proceso más eficiente y entretenido pero no reemplazan a los profesores. En el trabajo, las TIC permiten operar a nivel global y reducir barreras de entrada a mercados.
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su uso en diferentes ámbitos. Define las TIC como el conjunto de recursos y herramientas que permiten procesar y transmitir información como voz, datos, texto, video e imágenes. Explica que las TIC facilitan las tareas cotidianas en el hogar y mejoran la educación al permitir a los estudiantes acceder rápidamente a información y realizar actividades de forma sencilla. También señala que las TIC han revolucionado el mundo laboral mediante la
Este documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTICs), explica las diferencias entre ellas, y enumera algunas ventajas de las TICs. En particular, señala que las TICs permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información en diferentes formatos, mientras que las NTICs se refieren a las tecnologías desarrolladas recientemente que gestionan y transmiten información.
NTIC en la educacion, en la sociedad y en la empresaJavier Perdomo
Las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación) se refieren a tecnologías como computadoras, Internet y multimedia que se usan ampliamente en la educación, sociedad y empresas. Las NTIC ofrecen nuevas formas de enseñanza y aprendizaje, mayor producción en las empresas, y permiten el funcionamiento de una sociedad basada en el conocimiento. Aunque requieren una gran inversión inicial, las NTIC traen beneficios a largo plazo como la educación a distancia y nuevas formas de trabajo.
Las TIC se refieren al conjunto de sistemas y productos que capturan, almacenan, procesan, comunican e interpretan la información para las personas a través de dispositivos electrónicos e interconexión. Las TIC facilitan una economía basada en el conocimiento y la generación de productos y servicios cada vez más sofisticados. En el ámbito educativo, las TIC se han utilizado para introducir, usar, aplicar y asimilar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Sin embargo, los beneficios de las T
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, incluyendo en el hogar, en la educación y en el trabajo. Explica que las TIC permiten acceder a información, aprender, entretenerse y comunicarse a distancia. Además, señala que en México hay 84 millones de usuarios de internet y que las TIC facilitan la organización de la información educativa y el desarrollo de nuevas interfaces para el trabajo.
Leon Trujillo_Cesar Rafael_M1S3AI6.pptxMoniiIreta1
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos como la educación, el hogar y el trabajo. Explica que las TIC utilizan dispositivos electrónicos para facilitar la comunicación e intercambio de información de manera instantánea. Además, señala que las TIC han revolucionado estos ámbitos permitiendo el acceso a la educación y mejorando la calidad de vida laboral y familiar.
Las TIC son tecnologías de la información y comunicación que incluyen diversos medios, aparatos, redes, software y servicios que nos permiten almacenar, procesar y difundir información de forma visual, auditiva o digital para gestionar, organizar y facilitar el trabajo en áreas como la comunicación, aprendizaje, entretenimiento y el sector laboral. Las TIC han tenido un gran impacto en la sociedad cambiando la forma en que nos relacionamos y modificando organizaciones, procesos educativos y científicos. Si bien las T
Este documento describe las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, incluyendo su uso en el hogar, la educación y el lugar de trabajo. Explica que las TIC incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos, televisores y reproductores de audio y video. Luego detalla cómo se usan las TIC en cada uno de estos ámbitos, por ejemplo, para la comunicación, el entretenimiento y la obtención de información en el hogar, y como herramientas educativas e
Estrada villanueva braulioivan_m01s3ai6NaviAdartse
Este documento describe las aplicaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, incluyendo su uso en el hogar, la educación y el lugar de trabajo. Explica que las TIC incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos, televisores y reproductores de audio y video. Luego detalla cómo se usan las TIC en cada uno de estos ámbitos, por ejemplo, para la comunicación, el entretenimiento y la obtención de información en el hogar, y como herramientas educativas e
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Uso de las tic en la vida cotidiana
1. “EL USO DE LAS TIC EN
LA VIDA COTIDIANA”
ALUMNO: EDUARDO PEREZ GUADALUPE
GRUPO: M1C2G20-035
FECHA: 17-MAY-2020
2. Video 1.0.0
Creditos: Cynthia Herlein
Link Video: https://bit.ly/3dUwgPl
Las Tecnologías de la
Información y la Comunicación
(TIC) son todos aquellos
recursos, herramientas y
programas que se utilizan para
procesar, administrar y compartir
la información mediante diversos
soportes tecnológicos.
3. El acceso a la información es una importante condición para el crecimiento y desarrollo económico y el bienestar,
el uso de las TIC entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha
digital existente y así mejorar la comunicación e interacción entre los mismos dentro de varios entrenos, como en
el laboral, en el cual actúa simplificando la ejecución de tareas y reduciendo tiempos de ejecución o manufactura,
también actúa potenciando la eficiencia del personal e inclusive ayudando a superar barreras físicas que impidan el
desarrollo.
Titulo: ENDUTIH 2019
URL: https://bit.ly/2X74s3G
Fuente: https://www.inegi.org.mx/
4. La versatilidad de las TIC ha permitido su incorporación no solo en los entornos laborales y escolares, del mimo modo
su presencia y uso se extiende a diversos entornos, como los hogares, de este modo hoy tenemos acceso a
herramientas que nos proveen conocimiento y facilitan tareas de la vida cotidiana, como ejemplo tenemos su uso en la
automatización del hogar (control de acceso, ambientación, energización, iluminación, etc.), e incluso la protección del
mismo( CCTV “Circuito Cerrado de Televisión”, FPS “Sistema Contra Incendios”).
Audio extraído del video: “El uso de las TIC en el
hogar”
Creditos: Noe David Gutierrez
Link: https://bit.ly/2X3pxvW
5. En el entorno educativo la incorporación y
evolución de las TIC, han facilitado y
mejorado la comunicación entre alumno-
profesor y profesor-alumno, del mismo
modo ha permitido mejorar y construir una
nueva forma de enfocar la educación. Un
ejemplo de su presencia en la educación,
es la aplicación de entornos virtuales (aula
virtual, blogs, foros, etc.), los cuales
permiten un enlace multipunto
(comunicación sincrónica u asincrónica)
entre los estudiantes y/o docentes en el
cual comparten, construyen e intercambian
recursos, conocimientos, ideas y puntos de
vista.
Video 2.0.0
Creditos: Noe David Gutierrez
Link Video: https://bit.ly/3dUwgPl
6. El acceso a la información es una
importante condición para el crecimiento y
desarrollo económico y el bienestar, el uso
de las TIC entre los habitantes de una
población, ayuda a disminuir en un
momento determinado la brecha digital
existente y así mejorar la comunicación e
interacción entre los mismos dentro de
varios entrenos, como en el laboral, en el
cual actúa simplificando la ejecución de
tareas y reduciendo tiempos de ejecución o
manufactura, también actúa potenciando la
eficiencia del personal e inclusive ayudando
a superar barreras físicas que impidan el
desarrollo.
Video 3.0.0
Creditos: Sebastian Ramirez
Link Video: https://bit.ly/3dUwgPl