2. Educar en el uso seguro
de las TIC
Se hace necesario que las
instituciones educativas integren las
TIC tanto en los currículos como en
las metodologías empleadas en el
aula, ya que las TIC son las
herramientas y métodos de trabajo de
los jóvenes.
Se debe instruir en el uso responsable
de las TIC y se les informe de los
peligros que existen en su uso.
Las TIC en el currículo:
3. Jóvenes y nuevas tecnologías
Descargar contenidos,
en la mayoría de los
casos se trataría de
música, videojuegos,
películas, etc...
Jugar en páginas de
juegos online o ingreso a
redes sociales.
Visitar contenidos de la Web,
como pueden ser portales de
videos, páginas de música,
series de televisión, también
Webs educativas en el caso de
tener que realizar algún
trabajo escolar.
¿Qué hacen los jóvenes cuando están delante del ordenador?
4. Jóvenes y nuevas
tecnologías
El 73% de los encuestados reconoce
tomar medidas para proteger su
privacidad, entre las que destacan las
siguientes:
-Aceptar solo a gente conocida.
-No poner datos personales ni
privados. -Bloquear el perfil de algún
usuario. -Cambiar las contraseñas.
-Usar un pseudónimo.
¿Están preocupados los jóvenes por
su privacidad en las redes sociales?
5. Riesgos asociados al uso
de las TIC
En redes sociales se pueden generar
situaciones que amenazan la integridad
de los derechos de intimidad personal y
familiar y propia imagen del usuario, así
como los derechos de terceros. Por esta
razón, es muy importante la
concienciación del usuario que utiliza
estas redes con el fin de que evite o al
menos minimice al máximo estos
riesgos.
Cuidar nuestra identidad en las redes sociales:
6. Consejos
04
05
06
01
02
03
Configurar nuestro perfil
para dejar ver la
información personal a
solo amigos y no público.
Elegir adecuadamente
los contactos que vamos
a agregar.
Respetar al máximo la
imagen de los demás
Seleccionar bien los
contenidos que subimos
ya sean fotos, vídeos o
comentarios
Espacial cuidado con el
uso que realizas de la
Webcam
Gestión correcta de las
contraseñas
7. Fraudes por Internet
Significa "pescar,
pescando incautos". Ex:
diciéndole que pulse en un
determinado enlace, para
validar sus claves.
Objetivo: observación o
robo de información
personal.
Son programas "Malware",
infectan los equipos y
mandan mensaje a todos los
correos de la libreta de
direcciones de correos de la
víctima con el fin de infectar
también a más equipos.
Busca aprovecharse de la
ingenuidad de la gente. Ex:
"Soy una persona muy rica que
reside en Nigeria y necesito
trasladar una suma importante al
extranjero con discreción. ¿Sería
posible utilizar su cuenta
bancaria?" Wikipedia.
Phishing Gusanos
Ingeniería Social
8. Fraudes por Internet
Software que una vez
introducido en el ordenador
realiza un seguimiento de la
información personal del
usuario y la pasa a terceras
entidades, generalmente con
fines publicitarios.
Son programas que toman el
control de la máquina pero sin
alterar su funcionamiento para
robar información o Controlar los
equipos con el fin de realizar
otros delitos.
Spyware
Troyanos
9. Consejos
04
05
06
01
02
03
Instalar un antivirus y
mantenerlo actualizado.
Instalar un software
antiespia.
Tener activado un
cortafuegos que bloquee
accesos no autorizados.
Mantener el sistema
operativo actualizado.
Utilizar contraseñas
seguras.
No utilizar redes wifi
abiertas para realizar
gestiones por Internet.
10. Otros riesgos de Internet
y teléfono móvil.
-Acceso a contenido inadecuados
(pornografía, violencia, página que
promueven hábitos de conducta no
saludables).
-Adicción (de manera habitual es incapaz
de controlar el tiempo que está conectado a
Internet).
-Ciberbullying
-Grooming
11. Bibliografía:
Prieto, J. (s.f). Uso responsable de las
TIC, una competencia básica para todos.
Obtenido de:
https://www.scribd.com/document/8783
3818/Uso-Responsable-de-las-TIC-una-
competencia-basica-para-todos