Taller de Emprendimiento e Innovación 1 - Clase 05 Facultad de Ingeniería - Universidad San Sebastián

1. EMPRENDER DESDE LOS QUIEBRES
Módulo 2

2. Módulo 2

3. DONDE EMPRENDER
Módulo 2

5. TRABAJO PERSONAL
Cada estudiante tiene que hacer una lista con
los 10 ámbitos que le interesaría trabajar.
Pueden utilizar un cuaderno para hacerlo.
20 minutos

6. QUIEBRES
Módulo 2

7. I.- Definición
Algo que ocurre y altera el curso
esperado de los acontecimientos

8. Lo que para algunos la eventualidad representa
un problema, para otros es una oportunidad

10. Los emprendedores están constantemente observando
oportunidades

11. Quiebre v/s problema
Es importante destacar que un quiebre puede
ser negativo como positivo.
“El perdedor se siente parte del problema.
El ganador siente que es parte de la solución”
II.- Observar los quiebres

12. A partir de los quiebres se devela:
• Nuestros juicios automáticos (psicológico)
• Nuestra red de compromisos (por ejemplo, las promesas que ya no
podemos cumplir, los compromisos que tenemos que renegociar),
• Nuestra red de ayuda (los pedidos que debemos realizar),
• Artefactos que puedan hacerse cargo del quiebre.
Nuestros juicios
automáticos
Nuestras redes de
compromisos
Nuestras redes de
ayuda
Los artefactos que se
hacen cargo
Quiebres Abren y Cierran
Posibilidades
III.- Ámbitos de observación de los quiebres

13. ¿Qué quiebre he observado?
Tengo prueba y no he estudiado. No sé de qué se trata la prueba. No entiendo la materia.
Juicios Automáticos
Me voy a demorar mucho tiempo en preparar la prueba. Me va
a ir mal. No sé nada.
Redes de
compromiso
• USS: No me puedo echar este curso por tercera vez
• Profesores: Confían en mí, esperan que mejore esta vez
• Mis padres: Esperan que estudie
• Yo mismo: Aprobar los cursos
Redes de ayuda Compañer@s, amigos, profesores, familiares
Artefactos
• Agenda para recordarme estudiar
• Reuniones de estudio con compañer@s
Ejemplo
III.- Ámbitos de observación de los quiebres

14. ¿Qué quiebre he observado?
Juicios
Automáticos
Redes de
compromiso
Redes de
ayuda
Artefactos
TRABAJO PERSONAL
Cada estudiante deberá identificar quiebres en al
menos 5 ámbitos de los que eligieron antes
Luego deberán exponer frente a sus compañeros
Identificar quiebres 20 minutos
Presentaciones 20 minutos

15. QUIEBRES
Módulo 2