Tepsi. Test de desarrollo Psicomotor  2-5 años Nombre: Valery Ortiz
Aplicación de algunos subtest… En este caso particular, como ensayo de aplicación del tepsi, se utilizó a una niña de 12 años que actuó  como si fuera una niña o un niño de 2 a 5 años, su nombre es Valentina Paz Ortiz Medina.
I Subtest de coordinación.- 13 C  “ Copia un Triángulo.” II Subtest Lenguaje.- 2 L  “ Reconoce más y menos. “
III Subtest Motricidad.- 2 L Camina diez pasos llevando un vaso lleno de agua
Conclusiones  Valentina logró con éxito cada subtest debido a que el test fue diseñado para niños de 2 a 5 años y valentina superaba en gran manera esta edad. A pesar de que el test se aplico en un contexto ficticio, me pude dar cuenta de los errores que por lo general comete  alguien que recién esta aprendiendo a aplicar el test: el de no anunciarle al niño con ningún tipo de expresión el cómo lo esta haciendo, esto cuesta. También me costo el ponerme seria al momento de aplicar el test, pero debió ser por el contexto. Comprobé que el test debe ser realizado a niños con los cuales uno no mantiene un lazo afectivo, para darle mas objetividad a la evaluación y también mas seriedad.

Valery Ortiz

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    Tepsi. Test dedesarrollo Psicomotor 2-5 años Nombre: Valery Ortiz
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    Aplicación de algunossubtest… En este caso particular, como ensayo de aplicación del tepsi, se utilizó a una niña de 12 años que actuó como si fuera una niña o un niño de 2 a 5 años, su nombre es Valentina Paz Ortiz Medina.
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    I Subtest decoordinación.- 13 C “ Copia un Triángulo.” II Subtest Lenguaje.- 2 L “ Reconoce más y menos. “
  • 4.
    III Subtest Motricidad.-2 L Camina diez pasos llevando un vaso lleno de agua
  • 5.
    Conclusiones Valentinalogró con éxito cada subtest debido a que el test fue diseñado para niños de 2 a 5 años y valentina superaba en gran manera esta edad. A pesar de que el test se aplico en un contexto ficticio, me pude dar cuenta de los errores que por lo general comete alguien que recién esta aprendiendo a aplicar el test: el de no anunciarle al niño con ningún tipo de expresión el cómo lo esta haciendo, esto cuesta. También me costo el ponerme seria al momento de aplicar el test, pero debió ser por el contexto. Comprobé que el test debe ser realizado a niños con los cuales uno no mantiene un lazo afectivo, para darle mas objetividad a la evaluación y también mas seriedad.