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• El test se baso en gran parte en algunos tests
de desarrollo psicomotor derivados de Gesell,
principalmente el test de Denver, de
Frankenburg y el test de Brunet y Lézine.
• Test para evaluar el desarrollo psicomotor de
niños entre 2-5 años.
• TEPSI, evalúa el desarrollo psíquico infantil en
tres áreas:
• Coordinación,
• lenguaje,
• motricidad.
• Todas estas mediante la observación de la
conducta del niño frente a situaciones
propuestas por le examinador.
Descripción del Instrumento
Coordinación
• Evalúa en 16 ítems la habilidad del niño
para coger, manipular y dibujar objetos.
• A través de conductas, como
construir torres con cubos, enhebrar una
aguja, reconocer
y copiar figuras
geométricas.
Lenguaje
• Evalúa en 24 ítems aspectos de
comprensión y expresión.
• A través de conductas tales como
nombrar objetos, definir palabras,
verbalizar acciones, describir escenas
representadas en láminas.
Motricidad
• Evalúa en 12 ítems la habilidad del niño
para manejar su propio cuerpo.
• a través de conductas como coger una
pelota, saltar en pie, caminar en punta
de pie, pararse en un pie un
determinado tiempo.
Su administración
• Las conductas a evaluar están presentados
de tal forma que solo existen dos
posibilidades: éxito o fracaso.
• Si la conducta evaluada en el ítem se
aprueba, se otorga 1 punto, y si no se
aprueba se otorga 0 puntos.
Requerimientos
• Para administrar el TEPSI se requieren los siguientes
materiales:
• Una batería de prueba.
• Una manual de administración.
• Un protocolo u hoja de registro.
• Durante su ejecución no se debe dar a
conocer los resultados al padre, de
estar presente.
Obtención del Puntaje
• Cálculo edad cronológica:
calculando la diferencia en años, meses y días
entre la fecha de nacimiento y la fecha de
administración del test.
Obtención del Puntaje
• Cálculo del puntaje bruto:
• Se consigue posterior a la suma de los puntos
obtenidos por el niño en cada subtes y en el
test total.
Obtención del Puntaje
• Conversión de puntaje bruto a puntaje T:
• Para la transformación existen tablas de
conversión de puntaje para el test total y cada
unos de los subtest.
• La edad del niño determina la tabla a utiliza
Obtención del Puntaje
• Esta información fue recopilada únicamente
del manual de aplicación TEPSI.
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Evaluación psicomotriz infantil TEPSI

  • 1.
  • 2. • El test se baso en gran parte en algunos tests de desarrollo psicomotor derivados de Gesell, principalmente el test de Denver, de Frankenburg y el test de Brunet y Lézine. • Test para evaluar el desarrollo psicomotor de niños entre 2-5 años.
  • 3. • TEPSI, evalúa el desarrollo psíquico infantil en tres áreas: • Coordinación, • lenguaje, • motricidad. • Todas estas mediante la observación de la conducta del niño frente a situaciones propuestas por le examinador. Descripción del Instrumento
  • 4. Coordinación • Evalúa en 16 ítems la habilidad del niño para coger, manipular y dibujar objetos. • A través de conductas, como construir torres con cubos, enhebrar una aguja, reconocer y copiar figuras geométricas.
  • 5. Lenguaje • Evalúa en 24 ítems aspectos de comprensión y expresión. • A través de conductas tales como nombrar objetos, definir palabras, verbalizar acciones, describir escenas representadas en láminas.
  • 6. Motricidad • Evalúa en 12 ítems la habilidad del niño para manejar su propio cuerpo. • a través de conductas como coger una pelota, saltar en pie, caminar en punta de pie, pararse en un pie un determinado tiempo.
  • 7. Su administración • Las conductas a evaluar están presentados de tal forma que solo existen dos posibilidades: éxito o fracaso. • Si la conducta evaluada en el ítem se aprueba, se otorga 1 punto, y si no se aprueba se otorga 0 puntos.
  • 8. Requerimientos • Para administrar el TEPSI se requieren los siguientes materiales: • Una batería de prueba. • Una manual de administración. • Un protocolo u hoja de registro.
  • 9. • Durante su ejecución no se debe dar a conocer los resultados al padre, de estar presente.
  • 10. Obtención del Puntaje • Cálculo edad cronológica: calculando la diferencia en años, meses y días entre la fecha de nacimiento y la fecha de administración del test.
  • 11. Obtención del Puntaje • Cálculo del puntaje bruto: • Se consigue posterior a la suma de los puntos obtenidos por el niño en cada subtes y en el test total.
  • 12. Obtención del Puntaje • Conversión de puntaje bruto a puntaje T: • Para la transformación existen tablas de conversión de puntaje para el test total y cada unos de los subtest. • La edad del niño determina la tabla a utiliza
  • 13. Obtención del Puntaje • Esta información fue recopilada únicamente del manual de aplicación TEPSI. • Sin intenciones de lucro solo de poder alcanzar información durante mis horas de practica y sustento sobre el manejos de pruebas psicológicas.