Evolución de Pruebas Psicológicas Antecedentes Históricos
Griegos: utilizaban pruebas en procesos educativos, su utilidad estaba dada por cuanto contribuían a evaluar habilidades físicas e intelectuales. Siglo XIX   surge el interés en el tratamiento humano; se comienzan a gestar criterios uniformes para la identificación y clasificación de los sujetos (los parámetros eran “insanos” (anormales) y “retardo mental”). Esquirol (1838; médico francés)   realiza primer informe acerca del retardo mental y sus grados (en cuanto a profundidad o cronicidad)
Psicólogos Experimentales: (laboratorios) Objetivos: Formular descripciones generalizadas de la conducta humana. Las diferencias individuales eran ignoradas (el que un individuo reaccionara de manera diferente a otro era considerado un error que disminuía la exactitud de las generalizaciones) Movimiento Psicométrico : existía un control riguroso en cuanto a condiciones de observación. Francis Galton   (biólogo inglés; 1884): es el principal responsable del movimiento psicométrico. Su interés era la herencia humana y hacer medibles las características de los sujetos (registro antropométrico) mediante técnicas de asociación libre y matemáticas.
Pruebas Colectivas: Las escalas individuales requerían de más tiempo, por lo tanto, se hacían necesarias pruebas que pudiesen aplicarse en forma colectiva. En 1917 EEUU ingresa a la primera guerra mundial, formando la asociación norteamericana de psicología una comisión que aportara en campos de concentración por ejemplo.
Robert M. Yerkes   clasificación del nivel intelectual general (en reclutas). Naciendo el primer test colectivo de inteligencia: Army Alpha y Army Beta, test general, rutinario adaptado a analfabetos y extranjeros sin habla inglesa.  Constituyen modelos para futuras pruebas luego de la guerra.
Ventajas de las pruebas colectivas: Evaluación masiva. Grandes grupos de personas. Simplificadas instrucciones y procedimientos de aplicación. Desventajas: El auge psicométrico en los años 20, se basaba más que nada en el uso indiscriminado de los instrumentos, ello puede haber demorado el avance de otras pruebas psicológicas.

Historia Psicometría

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    Evolución de PruebasPsicológicas Antecedentes Históricos
  • 2.
    Griegos: utilizaban pruebasen procesos educativos, su utilidad estaba dada por cuanto contribuían a evaluar habilidades físicas e intelectuales. Siglo XIX  surge el interés en el tratamiento humano; se comienzan a gestar criterios uniformes para la identificación y clasificación de los sujetos (los parámetros eran “insanos” (anormales) y “retardo mental”). Esquirol (1838; médico francés)  realiza primer informe acerca del retardo mental y sus grados (en cuanto a profundidad o cronicidad)
  • 3.
    Psicólogos Experimentales: (laboratorios)Objetivos: Formular descripciones generalizadas de la conducta humana. Las diferencias individuales eran ignoradas (el que un individuo reaccionara de manera diferente a otro era considerado un error que disminuía la exactitud de las generalizaciones) Movimiento Psicométrico : existía un control riguroso en cuanto a condiciones de observación. Francis Galton  (biólogo inglés; 1884): es el principal responsable del movimiento psicométrico. Su interés era la herencia humana y hacer medibles las características de los sujetos (registro antropométrico) mediante técnicas de asociación libre y matemáticas.
  • 4.
    Pruebas Colectivas: Lasescalas individuales requerían de más tiempo, por lo tanto, se hacían necesarias pruebas que pudiesen aplicarse en forma colectiva. En 1917 EEUU ingresa a la primera guerra mundial, formando la asociación norteamericana de psicología una comisión que aportara en campos de concentración por ejemplo.
  • 5.
    Robert M. Yerkes clasificación del nivel intelectual general (en reclutas). Naciendo el primer test colectivo de inteligencia: Army Alpha y Army Beta, test general, rutinario adaptado a analfabetos y extranjeros sin habla inglesa. Constituyen modelos para futuras pruebas luego de la guerra.
  • 6.
    Ventajas de laspruebas colectivas: Evaluación masiva. Grandes grupos de personas. Simplificadas instrucciones y procedimientos de aplicación. Desventajas: El auge psicométrico en los años 20, se basaba más que nada en el uso indiscriminado de los instrumentos, ello puede haber demorado el avance de otras pruebas psicológicas.