El documento aborda la medición como un proceso que vincula conceptos abstractos con indicadores empíricos a través de instrumentos diseñados para registrar datos observables. Se discuten los conceptos de validez y confiabilidad de dichos instrumentos, incluyendo diferentes tipos de validez y métodos para evaluar la confiabilidad como pruebas de estabilidad y medidas de consistencia interna. Se enfatiza la importancia de que los instrumentos midan de manera precisa los conceptos que se pretenden evaluar.

1. Participantes:
Jiménez Marlin. 17.134.724
Torres Jonathan. 18.135.058
Tovar Nayke. 13.196.436

2. Medir es el proceso de vincular
conceptos abstractos, objetos y eventos
con indicadores empíricos, donde puede
llegarse o no a la cuantificación de los
datos disponibles.
Para realizar esas mediciones se utiliza
un instrumento de medición.
¿Qué es un instrumento de
medición ?
Es aquel que registra datos
observables
que representan
verdaderamente los
conceptos o variables que el
investigador tiene en mente.
.
Validez
Confiabilidad

3. Definición Según Diversos
Autores

4. 4

5. La Validez de Contenido
El grado en que representa el universo de
la variable objeto de estudio. Se refiere a
que los instrumentos de medición estén
construidos de tal modo que realmente
midan los aspectos que se quieren medir.
La Validez de Criterio
se refiere al juicio que se hace al
instrumento en cuanto a la capacidad del
mismo para predecir la variable objeto
de la medición , lo único que hace el
investigador es correlacionar su medición
con el criterio, y este coeficiente es el
que se toma como coeficiente de validez
La Validez de Constructo
El instrumento es juzgado respecto al
grado en que una medición se relaciona
consistentemente con otras mediciones
sobre conceptos que están midiéndose.
Validez General: hace
relación al juicio que se hace
respecto al grado en que el
instrumento de medición,
mide lo que debe medir.

6. La confiabilidad del
instrumento sirve para
determinar el grado de
asertividad de los ítems que lo
componen. Los resultados de
un instrumento para ser
analizados e interpretados, es
necesario que sean confiables

7. Se refiere al grado
en que su
aplicación repetida
al mismo sujeto u
objeto produce
iguales resultados.

9. En este procedimiento un
mismo instrumento de
medida se aplica dos o
más veces a un grupo de
persona, después de cierto
periodo. Si la correlación
entre los resultados de las
diferentes aplicaciones es
altamente positiva, el
instrumento se considera
confiable. Se trata de una
especie de diseño panel.
Formas Paralelas
o Alternativas
Se preparan dos formas
similares del
instrumento, se las
administra y se calcula
la correlación entre los
puntajes obtenidos.
Debe prestarse especial
cuidado al equilibrio y
equivalencia entre estas
dos formas.
División en Mitades
Se procede a dividir en mitades comparables.
También se debe revisar la forma de realizar la
división, de manera de tener equidad en los
elementos.

10. Se basa en la medición de la
consistencia de la respuesta
del sujeto a los ítems del
mismo, su fórmula es:
Kunder y Richardson (1937)
desarrollan un coeficiente
para estimar la confiabilidad
de una medición, su
interpretación es la misma
que la del coeficiente alfa

11. Aspectos básicos de los métodos para determinar la confiabilidad
Métodos Números de veces
que el instrumento
es administrado
Número de versiones
diferentes del
instrumento
Números de participantes
que proveen los datos
Inquietud o pregunta que
contesta
Estabilidad
(test-retest)
Dos veces en
tiempo
distinto
Una versión Cada participante
responde al
instrumento dos
veces
¿Responden los
individuos de una
manera similar a un
instrumento si se le
administra dos veces
Formas
alternas
Dos veces al
mismo
tiempo o con
una diferencia
de tiempo
muy corta
Dos versiones
diferentes, pero
equivalentes
Cada participante
responde a cada
versión del
instrumento
¿Cuando dos
versiones de un
instrumento son
similares, ¿hay
convergencia o
divergencia en las
repuestas a ambas
versiones?

12. Aspectos básicos de los métodos para determinar la confiabilidad
Métodos Números de veces
que el instrumento
es administrado
Número de
versiones diferentes
del instrumento
Números de participantes
que proveen los datos
Inquietud o pregunta que
contesta
Formas
alternas y
prueba-posprueba
Dos veces
en tiempo
distintos
Dos versiones
diferentes, pero
equivalentes
Cada participante
responde a cada
versión del
instrumento.
Cuando dos versiones de
un instrumento son
similares, ¿hay
convergencias o
divergencia en las
repuestas a ambas
versiones?
Mitad
partidas
(Split-halves)
Una vez Una
fragmentada en
dos partes
equivalentes
Cada participante
responde a la única
versión
¿son las
puntuaciones de una
mitad del
instrumento similares
a las obtenidas en la
otra mitad?

13. Aspectos básicos de los métodos para determinar la confiabilidad
Métodos Números de
veces que el
instrumento es
administrado
Número de
versiones diferentes
del instrumento
Números de participantes
que proveen los datos
Inquietud o pregunta que
contesta
Medidas de
consistencia
internas
(alfa y KR-
20)
Una vez Una versión Cada participante responde
a la única versión
¿Las repuestas a los ítems
del instrumento son
coherentes?

14. 14
¿Cómo Saber si un Instrumento de Medición es
Confiable y Válido?