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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO<br />FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN<br />TALLER DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA<br />ALUMNA: CARBAJAL RAMOS CYNTHIA ITZEL                                              GRUPO: 1502<br />ESCALA DE LIKERT<br />La escala se llama así por Rensis Likert, que publico en 1932 un informe describiendo su uso. Las escalas son instrumentos de medición o pruebas psicológicas que frecuentemente son utilizadas para la mediación de actitudes. Comúnmente utilizadas en cuestionarios y es la escala de uso mas amplio en encuestas para la investigación. Cuando se responde a un elemento de un cuestionario elaborado con la técnica de likert, se especifica el nivel de acuerdo o desacuerdo con una declaración (elemento, ítem o reactivo)<br />La escala de Likert mide actitudes o predisposiciones individuales en contextos sociales particulares. Se le conoce como escala sumada debido a que la puntuación d cada unidad de análisis se obtiene mediante la sumatoria de las repuestas obtenidas en cada ítem.<br />Existen dos formas básicas de aplicar la escala de Likert. La primera es de manera auto administrada: se le entrega la escala al respondiente y este marca respecto a cada afirmación, la categoría que mejor describe su reacción o respuesta. La segunda forma es la entrevista: un entrevistador lee las afirmaciones y alternativas de respuesta al sujeto y anota lo que este conteste, es necesario que se le entregue al entrevistador una tarjeta donde se muestra las alternativas de respuesta o categorías.<br />Una escala Likert se construye generando un elevado numero de afirmaciones que califiquen al objeto de actitud y se administran a un grupo piloto para obtener las puntuaciones del grupo en cada afirmación. Estas puntuaciones se correlacionan con las puntuaciones del grupo a toda la escala (la suma de las puntuaciones de todas las afirmaciones) y las afirmaciones cuyas puntuaciones se correlacionen significativamente con las puntuaciones de toda la escala, se selecciona para integrar el instrumento de medición, así mismo debe calcularse la confiabilidad y valides de la escala <br />Elaboración de la escala<br />Preparación de los ítems iniciales; se elabora una serie de enunciados afirmativos y negativos sobre el tema o actitud que se pretende medir, el numero de enunciados elaborados debe ser mayor al número final de enunciados incluidos en la versión final.<br />Administración de los ítems a una muestra representativa de la población cuya actitud deseamos medir. Se le solicita a los sujetos que expresen su acuerdo o desacuerdo frente a cada ítem mediante una escala.<br />Asignación de puntajes a los ítems, se le asigna un puntaje a cada ítem a fin de clasificarlos según reflejen actitudes positivas o negativas.<br />Asignación de puntuaciones a los sujetos, la puntuación de cada sujeto se obtiene mediante la suma de las puntuaciones de los distintos ítems.<br />Análisis y selección de los ítems: mediante la aplicación de pruebas estadísticas se seleccionan los ajustados al momento de efectuar la discriminación de la actitud en cuestión rechazando aquellas que no cumplan con este requisito.<br />La escala se construye en función de una serie de ítems que reflejan una actitud positiva o negativa acerca de un estimulo o referente. Cada ítem esta estructurado con cinco alternativas de respuesta:<br />Totalmente de acuerdo<br />De acuerdo<br />Indiferente<br />En desacuerdo<br />Totalmente en desacuerdo<br />Al construir una escala de Likert debemos asegurar que las afirmaciones y alternativas de respuesta serán comprendidas por los sujetos a los que se les aplicara y que estos tendrán la capacidad de discriminación requerida.<br />Ventajas de la escala de Likert:<br />Su construcción es sencilla<br />Su fiabilidad suele ser elevada<br />El numero de ítems que se necesitan para su confección suele ser en menor cantidad<br />Permite la utilización de ítems que no están directamente relacionados con la actitud que se pretende medir.<br />Desventajas de la escala de Likert:<br />La puntuación de un sujeto suele tener significado algo confuso<br />Se corre el riesgo de asignar los mismos puntajes a dos opiniones diferentes<br />
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