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Aspectos a tener en cuenta en la evaluación
1) DISPOSICIÓN
A. Secuencia o sucesión
A1. Muy metódica o fija.(uno debajo del otro)
A2. Ordenada (una o dos alteraciones)
A3. Irregular (Más de dos alteraciones)
A4. Confusa o Caótica (sin orden lógico)
B. Posición del Primer dibujo
B1 centro por debajo del margen superior
B2 rincón izquierdo superior
B3 Centro al medio de la hoja
C. Posición general de los dibujos
C1. Colgadas de los extremos (4 o en 2 ángulos)
C2 1 a 8 arbitrariamente alrededor de A
C3. Cada figura separada y encerrada entre líneas
C4 En la mitad superior de la hoja, el resto libre
C5. Uno o dos dibujos por hoja
Prof.Lic.Carmen Albano
2

D. Uso del espacio
D I. Distancia entre Dos Dibujos Sucesivos
D1.1 Excesivo espacio entre los dibujos
D1.2 Poco espacio entre los dibujos
D1.3 Excesivo espacio y fig. pequeñas
DII Tamaño de las Reproducciones.
DII.1 Fig. reducidas y poco espacio
DII.2 Tendencia a superponerse
DII.3 Choque o cohesión.
E. Uso del margen
E1 Junto al margen
E2 Dividir la hoja
F. Variación en la posición del papel
F1 90°
F2 180º o más
G. Variación en la posición de la tarjeta.
3

2) ALTERACIONES DEL TAMAÑO
A. Aumento general en el tamaño de 5 o más figuras.
B. Disminución general en el tamaño en 5 o más figuras
C. Aumento y Disminución progresivas del tamaño, por lo menos
en 6 fig.
D. Aumento o disminución ocasionales del tamaño de un dibujo
(o partes)
D. tener en cuenta figuras de semejanza fálica:
D1 Aumento en el plano vertical, (orientación vertical)
D2. Aumento en el plano lateral (orientación horizontal)
4

3) ALTERACIÓN DE LA FORMA
A. Dificultad en el cierre
A1 Separación
A2 Brecha
A3 Extensión
A4 Intento de hacer un ángulo más allá de la línea de unión (oreja de
perro o burro)
B. Dificultad en el cruzamiento
fig. 6 y 7 donde una línea cruza la otra
C. Dificultad evidente en la curvatura. (4,5 y6)
C1 Aumento (más altura)
C2. Diminución (rectangulación)
C3 Acentuadas y achatadas, alternativamente
D. Cambios en la angulación
D1 Aumento (obtusos o rectos)
D2 Disminución (agudos acentuados)
5

4. DEFORMACIONES O DISTORSIONES GROSERAS
A. Rotación perceptiva
A1 De 10 a 15°
A2 De 50º a 90º
A3 De 90ºa 180º
B. Retrogresión o Primitivización (Sobresimplificación)
1 Con círculos los puntos y óvalos
2 Con guiones los puntos y óvalos
3 Con puntos los óvalos
4 Con garabatos los puntos u óvalos
5 Con arcos lo ángulos
6 Con arcos lo áng. agudos u obtusos
7 Con bucles curvas, puntos u óvalos
8 Con espirales, no radiados, puntos u óvalos
C. Simplificación
6

D. Fragmentación
E. Superposición
E1 Penetración
E2 Absorción
F. Garabateo o Elaboración
G. Concretización
H. Perseveración
H1 Perceptual
H2 Motora
I. Desplazamiento
J. Repaso o fallo total
7

5) DIBUJO
a) Miscelánea
b) Espigas
c) Incoordinación motora
d) Calidad de línea
d1 pesada
d2 débil
d3 Exagerada
d4 Bosquejo
8

6) MOVIMIENTOS
1. Normal
1. sentido contrario a las agujas del reloj
2. de arriba a abajo y
3. de adentro a afuera.
Los zurdos pueden ser una excepción.
2. Inhabitual
1. siguiendo a las agujas del reloj
2. de abajo a arriba y
3. de afuera a adentro).
3. Inconsistencia (va para un lado y el otro)
9

7) MÉTODO TRABAJO
1. Detallismo
2. Impulsividad
3. Lentitud
4. Dibujos encerrados y microscopía
5. Ejecuciones demasiado perfectas con rasgos bizarros
10

11
ASPECTOS
ESPECÍFICOS
DEL TEST

A. Secuencia o sucesión
A1. Muy metódica o fija.(uno debajo del otro)
12

13

A3. Irregular (Más de dos alteraciones)
14

A4. Confusa o Caótica (sin orden lógico)
15

B. Posición del Primer dibujo
B1. centro por debajo del margen superior
16

B2. rincón izquierdo superior
17

B3. Centro al medio de la hoja
18

C. Posición general de los dibujos
C1. Colgadas de los extremos (4 o en 2 ángulos)
19

C2. 1 a 8 arbitrariamente alrededor de A
20

C3. Cada figura separada y encerrada entre
líneas
21

C4. En la mitad superior de la hoja, el resto libre
22

C5. Uno o dos dibujos por hoja
23

D. Uso del espacio
D I. Distancia entre Dos Dibujos Sucesivos
DI.1 Excesivo espacio entre los dibujos
24

D. Uso del espacio
DI.2 Poco espacio entre los dibujos
25

D. Uso del espacio
DI.3 Excesivo espacio y figuras pequeñas
26

D. Uso del espacio
DII Tamaño de las Reproducciones.
DII.1 Figuras reducidas y poco espacio
27

D. Uso del espacio
DII.2 Tendencia a superponerse
28

D. Uso del espacio
DII.3 Choque o cohesión.
29

E. Uso del margen
E1. Junto al margen
30

E2. Dividir la hoja
31

F. Variación en la posición del papel
F1. 90°
F2. 180º o más
G. Variación en la posición de la tarjeta.
32

A. Aumento general en el tamaño de 5 o más
figuras.
33

B. Disminución general en el tamaño en 5 o más
figuras
34

C. Aumento y Disminución progresivas del
tamaño, por lo menos en 6 fig.
35

D. Aumento o disminución ocasionales del
tamaño de un dibujo (o partes)
36

D1 Aumento en el plano vertical, (orientación
vertical)
37

D2. Aumento en el plano lateral (orientación
horizontal)
38

A1 Separación
39

A2. Brecha
40

A3. Extensión
41

A4. Intento de hacer un ángulo más allá de la línea
de unión (oreja de perro o burro)
42

B. Dificultad en el cruzamiento
fig. 6 y 7 donde una línea cruza la otra
43

C. Dificultad evidente en la curvatura. (4, 5 y6)
C1. Aumento (más altura)
44

C2. Diminución (rectangulación)
45

C3. Acentuadas y achatadas, alternativamente
46

D1. Aumento (obtusos o rectos)
47

D2. Disminución (agudos acentuados)
48

A1. De 10 a 15°
A2. De 50º a 90º
A3. De 90ºa 180º
49

4. DEFORMACIONES O DISTORSIONES
GROSERAS
A1. De 10 a 15°
50

A2. De 50º a 90º
51

A3. De 90ºa 180º
52

B. Retrogresión o Primitivización, (Sobresimplificación)
B1. Con círculos los puntos y óvalos
B2. Con guiones los puntos y óvalos
53

B. Retrogresión o Primitivización, (Sobresimplificación)
B3. Con puntos los óvalos
B4. Con garabatos los puntos u óvalos
54

B5. Con arcos lo ángulos
B6. Con arcos lo ángulos agudos u obtusos
55

B7. Con bucles curvas, puntos u óvalos
B8. Con espirales, no radiados, puntos u óvalos
56

C. Simplificación
57

D. Fragmentación
58

E. Superposición
E1. Penetración
E2. Absorción
59

F. Garabateo o Elaboración
60

G. Concretización
61

H. Perseveración
H1. Perceptual
H2. Motora
62

I. Desplazamiento
63

J. Fallo Repaso o total
64

5) DIBUJO
a) Miscelánea
b) Espigas
65

5) DIBUJO
a) Miscelánea
b) Espigas
66

5) DIBUJO
d1. pesada
d2. débil
67

5) DIBUJO
d3. Exagerada
d4. Bosquejo
68

6) MOVIMIENTOS
1. Normal
1. sentido contrario a las agujas del reloj
2. de arriba a abajo y
3. de adentro a afuera.
2. Inhabitual
1. siguiendo a las agujas del reloj
2. de abajo a arriba y
3. de afuera a adentro).
3. Inconsistencia (va para un lado y el otro)
69

6) MOVIMIENTOS
Movimientos hacia o contra las agujas del reloj. En figuras cerradas:
dirección opuesta a las agujas del reloj
Dirección en sentido del reloj: posible zurdera, actitudes
oposicionistas, problemas de lateralidad o rasgo orgánico
Normal Inhabitual
70

6) MOVIMIENTOS
Movimientos de afuera hacia adentro: Personalidad
egocéntrica y narcisista
71

6) MOVIMIENTOS
Consistencia de la dirección de los movimientos
Discrepancia entre las direcciones: bloqueo emocional,
con intentos de solucionar conflictos
72

6) MOVIMIENTOS
Dirección de líneas en partes oblicuas, figuras 4, 5 y 6
De afuera hacia adentro: rasgo de introversivo
73

6) MOVIMIENTOS
Dirección de líneas en partes oblicuas, figuras 4, 5 y 6
De adentro hacia afuera: rasgo de extroversión
74

7) MÉTODO TRABAJO
1. Detallismo: conflictos por exceso de análisis del
mundo exterior
• Interpretación: Rasgo neurótico. Indicador de
conflictos sexuales (fig. 7 y 8)
2. Impulsividad: dibujo muy rápido, sin planeamiento
ni autocrítica
• Interpretación: incapacidad para tolerar las las
frustraciones. Correlación con acting-out, rasgo
psicopático
75

7) MÉTODO TRABAJO
3. Lentitud: tiempo de ejecución prolongado
• Interpretación: Marcada autocrítica y exigencia
superyoica. Rasgo depresivo
4. Dibujos encerrados y microscopía
• Interpretación: índice de aislamiento. Rasgo fóbico
y/o paranoide
5. Ejecuciones demasiado perfectas con rasgos bizarros
• Interpretación: defensa contra una incipiente
desorganización del yo. Perturbación orgánica o
esquizofrenia incipiente
76

INDICADORES
PSICOPATOLÓGICOS
77

INDICADORES PSICOPATOLÓGICOS
 Psicosis
 Psicosis esquizofrénica
 Psicosis maníaco depresiva
 Psicopatías
 Neurosis
 Oligofrenias
 Organicidad
 Epilepsias
78

 Psicosis esquizofrénica
Producción del esquizofrénico.
Indicadores más frecuentes:
• Fragmentación (no integra)
• Cohesión o choque
• Perseveración perceptual
• Elaboración
• Adherencias (por amontonamiento o por conglomerados)
• Rotación perceptiva
• Simplificación
• Asociaciones bizarras en las elaboraciones
• Orden caótico
• Micro y/o macrografía por elaboración
• Intento de relacionar las figuras con conceptos abstractos
• Tiempo alargado
• Exclusión de los planos en cruz y ángulos
• Franca elaboración d e símbolos fálicos
• Tratamiento a nivel concreto
• Bordes inseguros y repasados
• Efecto halo
79

Ejemplo:
Esquizofrenia
Sexo femenino
26 años
80

Ejemplo:
Psicosis
Sexo masculino
14 años
81

Producción del maníaco
Indicadores:
• Tiempo de realización acotado.
• Elaboración. Macrografía
• Utilización de más de una hoja de papel.
• Dificultades para la realización de los ángulos por excitación.
• Primitivización por escaso tiempo de observación.
• Aumento de las curvaturas.
• Trazos fuertes, excesiva presión del lápiz.
• Orden confuso.
• Rotación perceptiva.
• Simplificación
82

Ejemplo:
Manía
Sexo masculino
43 años
83

Ejemplo:
Manía
Sexo masculino
43 años
Continuación
84

Producción del depresivo
Indicadores:
• Tiempo de reproducción marcadamente alargado.
• Micrografía
• Producción casi perfecta.
• Corrección casi permanente y constante de la tarea.
• Manifiesto uso de la goma de borrar.
• Crítica exagerada del trabajo.
• Verbalizaciones de insatisfacción.
• Quejas permanentes por sentirse incapaz para la ejecución.
• Trazados débiles.
• Utilización de una parte de la hoja de papel (en general la superior).
• Dificultad en el cierre de las figuras.
• Dificultad en el entrecruzamiento de las figuras 6 y 7.
• Disminución de la angulación
85

Ejemplo:
Depresión
Sexo femenino
39 años
86

 Psicopatías
Producción del psicópata.
Indicadores:
• Ubicar la figura A en el centro de la hoja, y las otras figuras situadas
arbitrariamente alrededor de ella.
• Utilizar varias hojas de papel, e incluso hasta una hoja por dibujo,
• excesivo espacio entre los mismos.
• Tendencia al choque de las figuras, por mal control de los impulsos.
• Giro del papel o de la tarjeta en más de 90 grados.
• copiar la tarjeta estando esta rotada: Negativismo, oposicionismo:.
• Aumento o disminución repentino, del tamaño de las figuras.
• Dificultades en el cierre de las figuras.
• Disminución o rectangulación de las líneas curvas.
• Cambios en la angulación.
• Impulsividad, intensa presión del lápiz.
• Simplificación (por no esforzarse).
87

En las toxicomanías y el alcoholismo de las psicopatías se observan los siguientes
indicadores:
• Temblores por incoordinación motora.
• Dificultades en la integración de las partes al todo.
• Dificultades para mantener la horizontalidad.
• Micrografía asociada a la pobreza de impulsos (embotamiento).
• Superposición. Rotación perceptiva. Orden caótico.
• Primitivización.
• Fallas en los cruces de las figuras 6 y 7.
• Trazados repasados.
• Fragmentación.
• Perseveración perceptual
88

Ejemplo:
Psicopatía
Sexo masculino
22 años
89

 Neurosis
Producción del neurótico
Indicadores:
• Secuencia muy metódica, o confusa por ansiedad.
• Figuras colgadas de los cantos.
• Cada figura encerrada dentro de líneas.
• Ubicar los dibujos en la parte superior de la hoja.
• Mal uso del espacio entre un dibujo y otro.
• Excesivo uso del margen.
• Aumento y/o disminución de las figuras (progresivo o repentino).
• Dificultad en el cierre de las figuras, y en el cruce de las figuras 6 y 7.
• Aumento o disminución de la curvatura.
• Uso de líneas guías.
• Cambio de angulación.
• Misceláneas.
• Excesivo uso de la goma.
• Repaso total.
• Fallos por ansiedad.
90

Ejemplo:
Neurosis
Sexo femenino
28 años
91

Ejemplo:
Neurosis
Sexo femenino
31 años
92

Ejemplo:
Neurosis
Sexo masculino
23 años
93

 Oligofrenias
Producción del oligofrénico
Indicadores:
• Retrogresión o primitivización.
• Perseveración motora.
• Perseveración perceptual (menos frecuente que la anterior).
• Orden confuso.
• Dificultad para hacer los ángulos.
• Tendencia a transformar los ángulos en curvas (redondear)
• Macro o micrografías.
• Intensa presión del lápiz.
• Protocolos sucios.
• Imposibilidad de mantener la horizontalidad y la oblicuidad.
• Dificultad en los cruces de las figuras 6 y 7.
• Jamás logran la figura 3
94

Ejemplo:
Oligofrenias
Sexo femenino
19 años
95

 Organicidad
Producción de los procesos orgánicos del sistema nervioso central. Indicadores:
• Rotación perceptiva
• Perseveración motora
• Fragmentación acompañada de expresiones conductuales de perplejidad e impotencia por
no poder evitarla (se da cuenta pero no puede corregirla).
• Choque.
• Primitivización
• Simplificación (a veces con autocríticas del sujeto).
• Desplazamiento
• Cambios de angulación de 4 o más figuras por trastornos de coordinación visomotoras.
• Dificultad en los cruces.
• Utilización de “orejas de burro”.
• Dificultad para mantener la horizontalidad.
• Orden confuso.
• Perseveración perceptual.
• Irregularidad en el uso del espacio.
• Dificultad en el cierre de las figuras A, 7 y 8.
• Tendencia a ubicar mal la figura sobre el fondo.
• Superposición por absorción o por penetración.
• Temblores.
• Cambios en la presión del lápiz.
96

Ejemplo:
Lesión Cerebral
Sexo masculino
19 años
97

Ejemplo:
Parálisis general
progresiva
Sexo masculino
63 años
98

Ejemplo:
Tumor cerebral
Sexo femenino
24 años
99

 Epilepsias
Producción del epiléptico
Indicadores:
Perseveración motora.
• Trazado brizado.
• Spikes
• Tendencia al hoque.
• Fuerte presión del lápiz
• Dificultad en el entrecruzamiento.
• Trazados que se prolongan más allá de lo debido.
100

Ejemplo:
Epilepsia generalizada
Gran mal
(sin medicación)
Sexo masculino
36 años
101

Fin de la presentación
102

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