El problema biológico: enfermedades crónicas agregadas y
el proceso normal de involución.
El problema financiero.
El problema del mejor aprovechamiento vital (cómo
administrar el tiempo que queda de vida.
El problema sexual
El problema filosófico: angustia de muerte y el que pasara
después de la muerte
Las relaciones sociales.
El problema lúdico: este es un punto importante ya que los
individuos no Saben como ocupar el tiempo libre que antes
ocupaban con el trabajo; no saben cómo recrearse, ni que
actividades físicas realizarLa vejez tiene significados diferentes para diferentes grupos. Para
definirla, hay que tomar en cuenta la edad:
Cronológica (La ONU establece la edad de 60 años para
considerar que una persona es adulta mayor, aunque en los países
desarrollados se considera que la vejez empieza a los 65 años)
Física (Los cambios físicos y biológicos normales durante la
vejez se dan a distintos ritmos, según la persona, el lugar en
donde vive, su economía, su cultura, su nutrición, su actividad y
sus emociones)
Psicológica El significado que para cada grupo y persona tiene la
vejez, puede ocasionar cambios en sus emociones, sentimientos y
pensamientos según va transcurriendo el tiempo.
Social La vejez tiene significados diferentes para cada grupo
humano, según su historia, su cultura, su organización social.
Desarrollo Cognoscitivo en la Edad
Adulta Tardía
Cuando las personas envejecen, la capacidad para vivir
independientemente es una importante prueba de
Competencia cognitiva, medida por siete actividades
instrumentales de la vida diaria: manejo de las finanzas,
compras para necesidades, empleo del teléfono,
consecución de transporte, preparación de alimentos, toma
de medicamentos y mantenimiento del hogar.
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en adultos mayoresMónica Coto
El documento discute varios temas relacionados con el envejecimiento y la vejez. Aborda problemas comunes en la vejez como las enfermedades crónicas, problemas financieros y sexuales, y la angustia ante la muerte. También analiza teorías sobre el envejecimiento como la teoría de la actividad y la continuidad. Explica cambios cognitivos comunes en la vejez como deterioros en la memoria y la velocidad de procesamiento. Además, explora temas de relaciones sociales, trabajo y jubilación
Este documento discute los cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en la adultez tardía a partir de los 65 años. Describe los cambios en el desarrollo físico como la disminución de la capacidad muscular y órganos, así como cambios en la vista, olfato y gusto. También habla sobre los cambios en la cognición como la disminución de la inteligencia fluida pero no la cristalizada. Finalmente, aborda temas como la jubilación, vivienda de adultos mayores y su salud
Este documento discute los cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en la adultez tardía a partir de los 65 años. Describe los cambios en el desarrollo físico como la disminución de la capacidad muscular y órganos, así como cambios en la vista, olfato y gusto. También habla sobre el envejecimiento del cerebro y la inteligencia. Finalmente, aborda temas como la jubilación, vivienda de adultos mayores y su salud física y mental.
Este documento resume las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la tercera edad o adulto mayor. Describe los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren durante la vejez, como el deterioro físico, cambios en la memoria y la identidad, respectivamente. También aborda temas como el duelo, la eutanasia y el suicidio asistido en relación con la tercera edad.
La adultez intermedia abarca entre los 40-65 años. En esta etapa, los adultos comienzan a sentir cambios físicos como arrugas y canas, y empiezan a enfrentar preocupaciones como la salud de sus padres ancianos y su propio envejecimiento. Buscan la generatividad a través de compromisos más allá de la pareja, como sus hijos. Comúnmente experimentan condiciones de salud como hipertensión, artritis y osteoporosis. Sin embargo, su inteligencia y experiencia les permite enfrentar mejor los problemas de
La adultez intermedia abarca entre los 40-65 años. En esta etapa, las personas experimentan cambios físicos como el encanecimiento y la pérdida de masa muscular, así como cambios en la salud reproductiva como la menopausia y la andropausia. También enfrentan desafíos como el envejecimiento de sus padres. Sin embargo, su inteligencia y experiencia continúan desarrollándose. Buscan generatividad a través de compromisos más allá de la pareja, como con sus hijos. Enfermedades comunes en esta
Este documento describe las características del climaterio y la senectud. El climaterio es el período previo y posterior a la menopausia marcado por cambios hormonales. La senectud se refiere generalmente a las personas mayores de 68-70 años y se caracteriza por el deterioro físico y psicológico progresivo. También analiza los cambios sociales, biológicos y psicológicos asociados con el envejecimiento, así como la necesidad de mejorar la calidad de vida de las personas mayores y cambiar las act
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en adultos mayoresMónica Coto
El documento discute varios temas relacionados con el envejecimiento y la vejez. Aborda problemas comunes en la vejez como las enfermedades crónicas, problemas financieros y sexuales, y la angustia ante la muerte. También analiza teorías sobre el envejecimiento como la teoría de la actividad y la continuidad. Explica cambios cognitivos comunes en la vejez como deterioros en la memoria y la velocidad de procesamiento. Además, explora temas de relaciones sociales, trabajo y jubilación
Este documento discute los cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en la adultez tardía a partir de los 65 años. Describe los cambios en el desarrollo físico como la disminución de la capacidad muscular y órganos, así como cambios en la vista, olfato y gusto. También habla sobre los cambios en la cognición como la disminución de la inteligencia fluida pero no la cristalizada. Finalmente, aborda temas como la jubilación, vivienda de adultos mayores y su salud
Este documento discute los cambios físicos, cognitivos y psicosociales que ocurren en la adultez tardía a partir de los 65 años. Describe los cambios en el desarrollo físico como la disminución de la capacidad muscular y órganos, así como cambios en la vista, olfato y gusto. También habla sobre el envejecimiento del cerebro y la inteligencia. Finalmente, aborda temas como la jubilación, vivienda de adultos mayores y su salud física y mental.
Este documento resume las diferentes etapas de la vida humana, incluyendo la tercera edad o adulto mayor. Describe los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren durante la vejez, como el deterioro físico, cambios en la memoria y la identidad, respectivamente. También aborda temas como el duelo, la eutanasia y el suicidio asistido en relación con la tercera edad.
La adultez intermedia abarca entre los 40-65 años. En esta etapa, los adultos comienzan a sentir cambios físicos como arrugas y canas, y empiezan a enfrentar preocupaciones como la salud de sus padres ancianos y su propio envejecimiento. Buscan la generatividad a través de compromisos más allá de la pareja, como sus hijos. Comúnmente experimentan condiciones de salud como hipertensión, artritis y osteoporosis. Sin embargo, su inteligencia y experiencia les permite enfrentar mejor los problemas de
La adultez intermedia abarca entre los 40-65 años. En esta etapa, las personas experimentan cambios físicos como el encanecimiento y la pérdida de masa muscular, así como cambios en la salud reproductiva como la menopausia y la andropausia. También enfrentan desafíos como el envejecimiento de sus padres. Sin embargo, su inteligencia y experiencia continúan desarrollándose. Buscan generatividad a través de compromisos más allá de la pareja, como con sus hijos. Enfermedades comunes en esta
Este documento describe las características del climaterio y la senectud. El climaterio es el período previo y posterior a la menopausia marcado por cambios hormonales. La senectud se refiere generalmente a las personas mayores de 68-70 años y se caracteriza por el deterioro físico y psicológico progresivo. También analiza los cambios sociales, biológicos y psicológicos asociados con el envejecimiento, así como la necesidad de mejorar la calidad de vida de las personas mayores y cambiar las act
La adultez madura comprende entre los 40-65 años, cuando ocurren cambios físicos como la menopausia y andropausia. Psicológicamente, involucra lograr una identidad personal y proyecto de vida coherente, además de enfrentar posibles crisis como divorcio o viudez. El adulto maduro busca la generatividad guiando a generaciones futuras, aunque también existe riesgo de estancamiento. Es importante mantener hábitos saludables para envejecer de manera óptima.
Este documento resume los principales cambios físicos, psicológicos y sociales que ocurren durante el proceso de envejecimiento. Explica que el envejecimiento comienza desde la concepción y conlleva cambios a nivel físico y psicológico que dificultan la adaptación a medida que la persona envejece. También describe los estudios sobre personalidad y enfoques de envejecimiento exitoso, señalando que aunque hay cambios, la personalidad también tiende a permanecer estable con la edad.
Adultez Tardía. Papalia D. 'Desarrollo Humano'Chillons Reyes
Explicación sobre la edad de los 65 años en adelante basado por la autora Diane Papalia del libro Desarrollo Humano, y explicaciones con el uso de videos por YouTube (referencias)
Universidad Autónoma de Baja California
El documento describe los cambios físicos, psicológicos y sociales que ocurren durante el envejecimiento. Explica que a los 65 años se entra a la vejez y que existen marcadores biológicos de la edad real de una persona. También describe los cambios en la vista, oído, piel, cabello, entre otros, y cómo estas afectan la fuerza, sueño y estatura. Finalmente, habla sobre la soledad, amistad, sexualidad y aceptación de la muerte en la vejez.
La adultez se divide en tres etapas: temprana (20-40 años), intermedia (45-65 años) y tardía (65 años hasta la muerte). La adultez temprana se caracteriza por la fuerza física y energía. La intermedia mantiene competencia laboral pero con declive físico. La tardía trae liberación de presiones pero también debilidad física y aceptación de la muerte. Cada etapa trae cambios en el desarrollo físico, intelectual y social.
El documento describe los cambios fisiológicos y psicosociales que ocurren en el adulto mayor. Fisiológicamente, hay limitaciones físicas y cambios mentales como una memoria más orientada al pasado que al presente. Psicosocialmente, los adultos mayores experimentan sentimientos de dependencia y pérdida de autonomía, así como cambios en roles sociales como jubilación y menos participación social.
El documento describe los cambios fisiológicos y psicosociales que ocurren en el adulto mayor. Fisiológicamente, hay limitaciones físicas y cambios mentales como una memoria más centrada en recuerdos lejanos. Psicosocialmente, hay sentimientos de dependencia y pérdida de autonomía, así como cambios en roles sociales como jubilación y menos actividad. Envejecer trae tanto desafíos como oportunidades de culminar la vida con sentido.
1. El documento describe los cambios psicológicos, cognitivos y funcionales normales asociados con el envejecimiento, incluyendo cambios en la memoria, aprendizaje, lenguaje y habilidades psicomotoras.
2. También analiza factores como la personalidad, relaciones sociales, soledad, sexualidad y capacidad funcional de las personas mayores.
3. Finalmente, resume los trastornos psicológicos más comunes en la tercera edad, como los trastornos de ansiedad, depresión y adaptación.
El documento describe las características físicas, cognitivas y psicológicas del adulto maduro, que va desde los 40 hasta los 60-65 años. Incluye cambios como la menopausia, andropausia y deterioro gradual de funciones físicas. También analiza desarrollos psicosociales como la búsqueda de generatividad versus estancamiento, así como problemas de salud comunes en esta etapa.
El documento discute varios tipos de edades (cronológica, biológica, psicológica y social) y los cambios físicos, mentales y sociales que ocurren con el envejecimiento, incluyendo cambios en la visión, audición, coordinación, órganos internos y memoria. También analiza factores como ambientales, biológicos y de procesamiento de información que afectan a las personas de edad avanzada.
Este documento describe los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren en la vejez. Explica que la gerontología estudia estos cambios en las personas mayores y que incluyen una disminución de la velocidad de procesamiento cerebral, problemas de memoria y mayor vulnerabilidad a enfermedades como el Alzheimer. También señala que la vejez trae consigo desafíos como la jubilación, la viudez y enfrentar la propia mortalidad.
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en adultos intermedios o de eda...Mónica Coto
Este documento resume el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial en la adultez intermedia y edad madura. Explica que entre los 40-65 años ocurren cambios físicos como problemas visuales y disminución de la fuerza. También se presentan cambios en la sexualidad y función reproductiva como la menopausia. El desarrollo cognitivo alcanza su máximo y la personalidad se estabiliza aunque puede haber cambios. Factores como el estilo de vida, ejercicio y relaciones sociales positivas influyen en la salud
El documento describe la edad adulta intermedia, definida generalmente como entre los 35-55 años. Explora los cambios físicos, cognitivos y de roles durante este período, incluyendo el desarrollo continuo de habilidades a través de la experiencia. También discute temas como la sexualidad, menopausia, trabajo y educación durante la edad adulta intermedia.
El documento habla sobre los procesos de envejecimiento y longevidad. Explica que a los 65 años se entra a la vejez y que la esperanza de vida de los mexicanos es de alrededor de 75 años. Describe los cambios físicos, hormonales y cognitivos que ocurren con la edad, así como teorías sobre el desarrollo de la personalidad en la vejez y aspectos como la soledad, viudez y muerte.
El documento describe las diferentes etapas de la adultez: adultez temprana (18-30/40 años), adultez media (30/40-45/60 años) y adultez tardía o vejez (a partir de los 65 años). Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos, emocionales y roles sociales específicos. La adultez temprana implica la consolidación de la personalidad y la asunción de roles como el matrimonio y la crianza de hijos. La adultez media involucra el pleno desempeño
(1) La vejez comienza a los 65 años y se caracteriza por el declive gradual de los sistemas corporales. (2) A pesar de las teorías sobre el envejecimiento, ninguna explica completamente los complejos procesos involucrados. (3) El envejecimiento implica una serie de cambios dependientes del tiempo influenciados por factores genéticos, ambientales y de salud.
La etapa de vida entre los 35 y 60 años presenta cambios físicos, intelectuales y sexuales. Físicamente, las personas se mantienen saludables hasta los 50 años cuando pueden presentarse problemas crónicos como artritis o hipertensión. Intelectualmente, la capacidad de resolver problemas nuevos disminuye después de los 20 años aunque la experiencia compensa esto. Sexualmente, es una etapa de experimentación y disfrute hasta la menopausia/andropausia que marcan el fin de la fertilidad pero no de la vida sexual.
Proyecto orientado a la psicología del adulto mayor, como mantener una buena salud mental, varias teorías psicológicas del adulto mayor, fortalecer la implementación de un envejecimiento activo.
Este documento trata sobre los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren en la edad adulta tardía. Describe los cambios fisiológicos como la pérdida de masa muscular y elasticidad de la piel, así como los cambios en la memoria, audición y visión. También discute temas sociales como la jubilación, la vida después de jubilarse y las opciones de vivienda para las personas mayores.
La adultez madura comprende entre los 40-65 años, cuando ocurren cambios físicos como la menopausia y andropausia. Psicológicamente, involucra lograr una identidad personal y proyecto de vida coherente, además de enfrentar posibles crisis como divorcio o viudez. El adulto maduro busca la generatividad guiando a generaciones futuras, aunque también existe riesgo de estancamiento. Es importante mantener hábitos saludables para envejecer de manera óptima.
Este documento resume los principales cambios físicos, psicológicos y sociales que ocurren durante el proceso de envejecimiento. Explica que el envejecimiento comienza desde la concepción y conlleva cambios a nivel físico y psicológico que dificultan la adaptación a medida que la persona envejece. También describe los estudios sobre personalidad y enfoques de envejecimiento exitoso, señalando que aunque hay cambios, la personalidad también tiende a permanecer estable con la edad.
Adultez Tardía. Papalia D. 'Desarrollo Humano'Chillons Reyes
Explicación sobre la edad de los 65 años en adelante basado por la autora Diane Papalia del libro Desarrollo Humano, y explicaciones con el uso de videos por YouTube (referencias)
Universidad Autónoma de Baja California
El documento describe los cambios físicos, psicológicos y sociales que ocurren durante el envejecimiento. Explica que a los 65 años se entra a la vejez y que existen marcadores biológicos de la edad real de una persona. También describe los cambios en la vista, oído, piel, cabello, entre otros, y cómo estas afectan la fuerza, sueño y estatura. Finalmente, habla sobre la soledad, amistad, sexualidad y aceptación de la muerte en la vejez.
La adultez se divide en tres etapas: temprana (20-40 años), intermedia (45-65 años) y tardía (65 años hasta la muerte). La adultez temprana se caracteriza por la fuerza física y energía. La intermedia mantiene competencia laboral pero con declive físico. La tardía trae liberación de presiones pero también debilidad física y aceptación de la muerte. Cada etapa trae cambios en el desarrollo físico, intelectual y social.
El documento describe los cambios fisiológicos y psicosociales que ocurren en el adulto mayor. Fisiológicamente, hay limitaciones físicas y cambios mentales como una memoria más orientada al pasado que al presente. Psicosocialmente, los adultos mayores experimentan sentimientos de dependencia y pérdida de autonomía, así como cambios en roles sociales como jubilación y menos participación social.
El documento describe los cambios fisiológicos y psicosociales que ocurren en el adulto mayor. Fisiológicamente, hay limitaciones físicas y cambios mentales como una memoria más centrada en recuerdos lejanos. Psicosocialmente, hay sentimientos de dependencia y pérdida de autonomía, así como cambios en roles sociales como jubilación y menos actividad. Envejecer trae tanto desafíos como oportunidades de culminar la vida con sentido.
1. El documento describe los cambios psicológicos, cognitivos y funcionales normales asociados con el envejecimiento, incluyendo cambios en la memoria, aprendizaje, lenguaje y habilidades psicomotoras.
2. También analiza factores como la personalidad, relaciones sociales, soledad, sexualidad y capacidad funcional de las personas mayores.
3. Finalmente, resume los trastornos psicológicos más comunes en la tercera edad, como los trastornos de ansiedad, depresión y adaptación.
El documento describe las características físicas, cognitivas y psicológicas del adulto maduro, que va desde los 40 hasta los 60-65 años. Incluye cambios como la menopausia, andropausia y deterioro gradual de funciones físicas. También analiza desarrollos psicosociales como la búsqueda de generatividad versus estancamiento, así como problemas de salud comunes en esta etapa.
El documento discute varios tipos de edades (cronológica, biológica, psicológica y social) y los cambios físicos, mentales y sociales que ocurren con el envejecimiento, incluyendo cambios en la visión, audición, coordinación, órganos internos y memoria. También analiza factores como ambientales, biológicos y de procesamiento de información que afectan a las personas de edad avanzada.
Este documento describe los cambios físicos, cognitivos y emocionales que ocurren en la vejez. Explica que la gerontología estudia estos cambios en las personas mayores y que incluyen una disminución de la velocidad de procesamiento cerebral, problemas de memoria y mayor vulnerabilidad a enfermedades como el Alzheimer. También señala que la vejez trae consigo desafíos como la jubilación, la viudez y enfrentar la propia mortalidad.
Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en adultos intermedios o de eda...Mónica Coto
Este documento resume el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial en la adultez intermedia y edad madura. Explica que entre los 40-65 años ocurren cambios físicos como problemas visuales y disminución de la fuerza. También se presentan cambios en la sexualidad y función reproductiva como la menopausia. El desarrollo cognitivo alcanza su máximo y la personalidad se estabiliza aunque puede haber cambios. Factores como el estilo de vida, ejercicio y relaciones sociales positivas influyen en la salud
El documento describe la edad adulta intermedia, definida generalmente como entre los 35-55 años. Explora los cambios físicos, cognitivos y de roles durante este período, incluyendo el desarrollo continuo de habilidades a través de la experiencia. También discute temas como la sexualidad, menopausia, trabajo y educación durante la edad adulta intermedia.
El documento habla sobre los procesos de envejecimiento y longevidad. Explica que a los 65 años se entra a la vejez y que la esperanza de vida de los mexicanos es de alrededor de 75 años. Describe los cambios físicos, hormonales y cognitivos que ocurren con la edad, así como teorías sobre el desarrollo de la personalidad en la vejez y aspectos como la soledad, viudez y muerte.
El documento describe las diferentes etapas de la adultez: adultez temprana (18-30/40 años), adultez media (30/40-45/60 años) y adultez tardía o vejez (a partir de los 65 años). Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos, emocionales y roles sociales específicos. La adultez temprana implica la consolidación de la personalidad y la asunción de roles como el matrimonio y la crianza de hijos. La adultez media involucra el pleno desempeño
(1) La vejez comienza a los 65 años y se caracteriza por el declive gradual de los sistemas corporales. (2) A pesar de las teorías sobre el envejecimiento, ninguna explica completamente los complejos procesos involucrados. (3) El envejecimiento implica una serie de cambios dependientes del tiempo influenciados por factores genéticos, ambientales y de salud.
La etapa de vida entre los 35 y 60 años presenta cambios físicos, intelectuales y sexuales. Físicamente, las personas se mantienen saludables hasta los 50 años cuando pueden presentarse problemas crónicos como artritis o hipertensión. Intelectualmente, la capacidad de resolver problemas nuevos disminuye después de los 20 años aunque la experiencia compensa esto. Sexualmente, es una etapa de experimentación y disfrute hasta la menopausia/andropausia que marcan el fin de la fertilidad pero no de la vida sexual.
Proyecto orientado a la psicología del adulto mayor, como mantener una buena salud mental, varias teorías psicológicas del adulto mayor, fortalecer la implementación de un envejecimiento activo.
Este documento trata sobre los cambios físicos, cognitivos y sociales que ocurren en la edad adulta tardía. Describe los cambios fisiológicos como la pérdida de masa muscular y elasticidad de la piel, así como los cambios en la memoria, audición y visión. También discute temas sociales como la jubilación, la vida después de jubilarse y las opciones de vivienda para las personas mayores.
"impacto de factores ambientales en el crecimiento de plantasamairanirc22
es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
1. TEMA
DESARROLLO FÍSICO, COGNOSCITIVO Y
PSICOSEXUAL EN LA ETAPA DEL ADULTO
MAYOR
CURSO:
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO HUMANO
INTREGRANTES:
Alania Oscategui Giuleana
Chirre Caballero Sumayra
Poma Canchohuaman Betzabe
Katherine fiorella, quinto Inocencio
Guzman Cuchilla Angela
2. Es la persona que se encuentra en la
última etapa de la vida y que tienen
más de 65 años
3. El problema biológico: enfermedades crónicas
agregadas y el proceso normal de involución.
El problema financiero.
El problema del mejor aprovechamiento vital
(cómo administrar el tiempo que queda de vida.
El problema sexual
El problema filosófico: angustia de muerte y el que
pasara después de la muerte
Las relaciones sociales.
El problema lúdico: este es un punto importante ya
que los individuos no Saben como ocupar el tiempo
libre que antes ocupaban con el trabajo; no saben
cómo recrearse, ni que actividades físicas realizar
4. La vejez tiene significados diferentes para diferentes
grupos. Para definirla, hay que tomar en cuenta la edad:
Cronológica (La ONU establece la edad de 60 años para
considerar que una persona es adulta mayor, aunque en
los países desarrollados se considera que la vejez
empieza a los 65 años)
Física (Los cambios físicos y biológicos normales
durante la vejez se dan a distintos ritmos, según la
persona, el lugar en donde vive, su economía, su cultura,
su nutrición, su actividad y sus emociones)
Psicológica El significado que para cada grupo y
persona tiene la vejez, puede ocasionar cambios en sus
emociones, sentimientos y pensamientos según va
transcurriendo el tiempo.
Social La vejez tiene significados diferentes para cada
grupo humano, según su historia, su cultura, su
organización social.
5. Cuando las personas envejecen, la capacidad para
vivir independientemente es una importante prueba
de Competencia cognitiva, medida por siete
actividades instrumentales de la vida diaria:
manejo de las finanzas, compras para necesidades,
empleo del teléfono, consecución de transporte,
preparación de alimentos, toma de medicamentos y
mantenimiento del hogar.
6. Según diversas investigaciones
los motivos por los cuales surge
un declive en la capacidad
intelectual en los adultos de la
tercera edad.
8. Alrededor de los 60-65 años inicia el deterioro cognitivo.
sin embargo no es hasta esta edad cuando empieza el
deterioro, inicia a los 25 años de edad, aunque empieza a
darse de manera mas lenta, a esta edad se puede
corregir. A los 65 años es muy imposible corregir, mas no
imposible.
9. Memoria y aprendizaje
Atención y concentración
Lenguaje oral, escrito y
dibujos (gráficos)
Actividad intelectual
Solución de problemas,
implicado la planeación,
anticipación y control
Creatividad : análisis y
síntesis
construcción : Praxias
:
10. Medición de la inteligencia en los ancianos:
Una serie de factores físicos y psicológicos tienden a disminuir las
puntuaciones que obtienen en las pruebas y conducen a subestimar su
inteligencia. Los problemas neurofisiológicos, la elevada presión sanguínea u
otros problemas cardiovasculares interfieren con el desempeño
cognoscitivo.
Cambios en las habilidades de procesamiento:
el motivo principal de los cambios en las capacidades
cognoscitivas y la eficiencia del procesamiento de información
es el hecho de que el funcionamiento del sistema nervioso
central se hace más lento, según la medición del tiempo de
reacción.
11. Una explicación ampliamente aceptada es que la
repetición inmediata hacia adelante sólo
requiere memoria sensorial, que conserva su
eficiencia a lo largo de la vida, mientras que la
repetición hacia atrás requiere la manipulación
de información en la memoria de trabajo cuya
capacidad disminuye gradualmente después de
los 45 años.
12. Investigadores dividen la memoria de largo
plazo en tres componentes principales:
memoria episódica, memoria semántica y
memoria procedimental.
El componente de la memoria de largo
plazo que tiene mayor probabilidad de
deteriorarse con la edad. En especial,
disminuye la habilidad para recordar
información recientemente encontrada.
Mantiene conocimiento almacenado de hechos históricos,
localizaciones geográficas, costumbres sociales, significados de
palabras, etc. No depende de recordar cuándo y dónde se aprendió
algo y muestra poca declinación con la edad, el vocabulario y el
conocimiento de las reglas del lenguaje pueden incluso
incrementarse.
13. Alzheimer
DEGENERATIVAS
Cuerpos de Lewi
- Enfermedad de Binswanger
- Multiinfarto
-Insuficiencia hepática y renal
- Déficit de vitamina B12
- Hipo e hipertiroidismo
Asociada al SIDA
- Enfermedad de
Creutzfeldt-Jakob
- Neurosífilis
INFECCIOSAS METABOLICAS O NUTRICIONALES
VASCULARES
14. Aunque los rasgos de personalidad tienden a permanecer
estables en la vejez, se han encontrado diferencias .
En la vejez, la emocionalidad tiende a tornarse más positiva
y menos negativa; sin embargo, los rasgos de personalidad
pueden modificar ese patrón.
Tiene dificultad para adaptarse a las innovaciones
Tienden a aplicar soluciones pasadas a situaciones
presentes.
15. La etapa final de Erick Erikson, integridad del yo
frente a desesperanza, culmina en la “virtud” de la
SABIDURÍA o aceptación de la vida propia y la muerte
inminente. Erikson decía que la sabiduría significa:
aceptar sin grandes arrepentimientos la vida que a
uno(a) le tocó, sin detenerse demasiado en los
“debería haber hecho” ni en lo que “podría haber
sido”.
Implica aceptar a los padres como personas que
hicieron lo mejor que pudieron y que por lo tanto
merecen amor , aunque no fueran perfectos. Supone
aceptar la propia muerte como el final inevitable de
una existencia vivida lo mejor que uno (a) supo
vivirla.
16.
17. George Vaillant encontró que el uso de mecanismos adaptativos maduros
en la edad temprana predice el ajuste psicosocial en la vejez.
Afrontamiento centrado en el problema: Se dirige a eliminar, manejar o
mejorar una condición estresante.
Afrontamiento centrado en la emoción: Se dirige a sentirse mejor.
Manejar o regular la respuesta emocional a una situación estresante para
aliviar su impacto físico o psicológico. (Desviar la atención de un
problema)
Los ancianos utilizan más que los jóvenes el afrontamiento centrado
en la emoción cuando la situación lo requiere.
Para muchos ancianos, la religión es una fuente importante de
afrontamiento centrado en la emoción.
18. El envejecimiento exitoso se caracteriza
por el alejamiento mutuo entre el anciano y
la sociedad.
Para envejecer con éxito , una persona debe
mantenerse tan activa como sea posible.
Para envejecer con éxito la gente debe de
mantener un equilibrio entre la continuidad y el
cambio en las estructuras internas y externas de
su vida
19. Algunos continúan trabajando por un salario, pero la
mayoría se jubila. A menudo la jubilación es un fenómeno en
fases.
Tienden a estar más comprometidos en su trabajo que los
jóvenes.
Aunque la situación financiera de los ancianos ha mejorado,
una proporción importante tiene posibilidades de vivir en la
pobreza.
La jubilación es un proceso en marcha y su impacto
emocional debe ser evaluado en cada contexto.
Los patrones comunes después de la jubilación incluyen un
estilo de vida centrado en la familia, la inversión equilibrada
y el esparcimiento serio.
20. Los cambios en piel y mucosas: No son tan graves
en el hombre como en la mujer, que ante cualquier
lesión o condición que afecte a su tejido mucoso
presenta problemas; la vagina en la mujer joven
es un conducto que se distiende fácilmente, pero
a medida que pasan los años se va volviendo liso
y menos extensible. El principal problema que
afecta a los hombres está en la línea vascular, en
la circulación de la sangre: ellos sienten que llega
menos sangre adonde debería llegar, y esos
cambios se acentúan con el uso de ciertos
medicamentos.
21. Los cambios neurológicos alteran la sensibilidad de
distintas zonas del cuerpo, de modo que donde
antes las caricias provocaban placer, ahora provocan
dolor o a la inversa, en zonas en las que antes no se
sentía nada, ahora resultan agradables al tacto. Gran
parte de esto se debe a los cambios hormonales, que
son objetivamente más notorios en la mujer: después
de la menopausia, como se denomina a la última
menstruación, comienza el período del climaterio, que
se caracteriza por notorios cambios hormonales. Las
hormonas regulan el funcionamiento del cuerpo e
influyen mucho en la actividad sexual y en el estado
de ánimo, de modo que los cambios en este aspecto
pueden afectar en forma significativa la disposición
22. Las percepciones de frío y calor se manifiestan en
situaciones de índole práctica que pueden parecer
menores, pero dificultan la relación de la pareja. En el
período cercano a la menopausia, o inicio del climaterio, las
mujeres sienten oleadas de calor alternadas con frío, lo que
suele generar, por ejemplo, una lucha constante por los
cobertores en el espacio íntimo de la cama.
La alteración de los ritmos horarios hace que las personas
se acuesten o despierten a horas que no son habituales.
Por lo general la práctica sexual se asocia a la hora de
acostarse a dormir por la noche, que en el adulto mayor se
adelanta y, como muchas veces los adultos mayores viven
como allegados en casas de personas más jóvenes, que se
acuestan más tarde, tienen grandes dificultad para tener
un espacio de intimidad en ese horario.
23. Existen una serie de cambios fisiológicos que ocurren con la
edad. Pero estos no significan muerte sexual. En el ser
humano, dentro de los cambios anatómicos y funcionales,
tenemos:
-Los espermatozoides disminuyen su capacidad de
movimiento dentro del semen, que también disminuye en
número y calidad, de forma paulatina a partir de los 40
años.
-A los 70 años de edad, los testículos mantienen su
tamaño normal, pero existen cambios degenerativos en los
tubos seminíferos, aplanamiento del epitelio germinales,
interrupción de las células germinales.
-La producción de espermatozoides viene regulada por la
hormona FSH, y esta su vez, lo está por el hipotálamo.
24. -Más tiempo para lograr la erección.
-Demora más tiempo en eyacular, lo cual prolongará más el
coito.
-La erección del hombre de más de 50 años es menos
firme, debido a que los vasos sanguíneos no son tan
elásticos como antes, y los músculos son menos potentes.
-Disminución del eyaculado en cuanto a su volumen y
fuerza.
-El período de pérdida de la erección después de la
eyaculación, se produce con más rapidez, así como el
tiempo necesario para logra la próxima erección.
-El hombre de edad avanzada puede gozar perfectamente
el coito sin llegar necesariamente al orgasmo.
25. -La redistribución de la grasa, la disminución de la fuerza
muscular, la modificación en la distribución del vello, y los
cambios osteoarticulares, que favorecen la tendencia a
padecer osteoporosis, son algunas modificaciones que van
a influir en la actividad sexual (4,5).
-También son más evidentes los relativos a los caracteres
sexuales secundarios, y de forma específica, a las mamas,
cuyo tejido glandular es sustituido por tejido graso, y cuya
piel pierde elasticidad, en grado suficiente como para
deformar de manera importante su posición en el tórax.
26. Las relaciones son muy importantes , aún
cuando la frecuencia del contacto social
disminuye.
El apoyo social se asocia con la buena salud y
el aislamiento es un factor de riesgo para la
mortalidad.
Con frecuencia, la función de las familias
multigeneracionales en la vejez tiene raíces
culturales.
27. A medida que se incrementa la esperanza de
vida, también lo hace la longevidad potencial del
matrimonio. Más hombres que mujeres están
casados en la vejez . El matrimonio que se
prolonga hasta la edad adulta tardía suele ser
satisfactorio.
En esta etapa el divorcio es poco común y la
mayoría de los adultos mayores que se han
divorciado contrajeron nuevas nupcias. El
divorcio es especialmente difícil para la gente
mayor.
Aunque una proporción creciente de hombres
son viudos, las mujeres tienden a sobrevivir a sus
maridos y es menos probable que vuelvan a
casarse.
28. Un porcentaje pequeño, pero creciente de
adultos alcanza la vejez sin casarse. Los
adultos que nunca se casaron tienen menor
probabilidad de ser solitarios que los que se
divorciaron o enviudaron.
Tanto los ancianos homosexuales como los
heterosexuales tienen necesidades de
intimidad, contacto social y generatividad.
Muchos homosexuales se adaptan al
envejecimiento con relativa facilidad. El
ajuste es influido por la condición de la
revelación de su preferencia.
29. Las amistades se centran en la compañía y el
apoyo, no en el trabajo y la crianza. La
mayoría cuentan con amigos cercanos y
quienes los tienen, son más saludables y
felices.
Disfrutan más el tiempo que conviven con sus
amigos que el que pasa con la familia,
aunque la familia es la fuente principal de
apoyo emocional.