la presenctación aborda contenido general referente a la etapa de vida "La adultez mayor", sus caracterísitcas, etc.

1. PERSONA MAYOR
DOCENTE: MSP. NORMA ALICIA ESCOBAR
POLANCO

2. Interpretar las características psicosociales fundamentales en la etapa del adulto mayor,
mediante una indagación bibliográfica y de campo cuyos resultados permitirán estudiar y
plantear estrategias que propicien el desarrollo sano y estilos de vida saludable a lo largo de la
vida.

3. • Interpretar las características psicosociales que presentan las personas durante la
etapa de adulto mayor.
• Interpretar los cambios físicos y sistémicos que presentan las personas durante la
etapa de adulto mayor
• Identificar los derechos que como adultos mayores poseen y la forma en que estos
son respetados.
• Reconocer signos que nos indiquen el abuso de los derechos de las personas que se
encuentran en la etapa de la ancianidad.

4. Las condiciones de vida para las personas de la tercera edad son
especialmente difíciles, pues pierden rápidamente oportunidades de trabajo,
actividad social y capacidad de socialización, y en muchos casos se sienten
olvidados y excluidos.
Este grupo de edad ha estado creciendo mucho en la pirámide poblacional,
debido principalmente a la baja en la tasa de mortalidad mundial provocada
por la mejora de la calidad y esperanza de vida de muchos países.

5. Una persona mayor es aquel individuo que se encuentra en la última etapa de
la vida, la cual sigue tras la adultez y antecede al fallecimiento. Es en esta
etapa del ciclo vital, se presenta un declive de todas aquellas estructuras que
se habían desarrollado en las etapas anteriores, con lo que se dan cambios a
nivel físico, cognitivo, emocional y social.
Este término o nombre lo reciben aquellas personas que tienen más de 65
años de edad.

6. Envejecimiento como consecuencia de
alteraciones que ocurren en forma aleatoria
y se acumulan a lo largo del tiempo.
• Teoría del error catastrófico
• Teoría del entrecruzamiento
• Teoría del desgaste
• Teoría de los radicales libres
Plantea que el envejecimiento esta
predeterminado.
• Teoría del marcapasos
• Teoría genética.

7. • Teoría de la desvinculación
• Teoría de la actividad
• Teoría de los roles
• Teoría de la subcultura
• Teoría de la continuidad
• Teoría de la modernidad
• Teoría del apego

8. • Clasificación de la persona según la OMS:
• 60 – 70 años: personas de edad avanzada.
• 75 – 90 años: personas ancianas.
• Mayores de 90 años: personas mayores longevas.
• Clasificación según los grados de dependencia:
• Grado I
• Grado II
• Grado II

9. • Persona mayor sana: Es una persona de edad avanzada sin enfermedades
notables que puedan calificarse o clasificarse bajo ningún estatuto de la medicina
conocida y es independiente para realizar sus actividades básicas e instrumentales.
• Persona mayor enferma: persona mayor que presenta una clase de enfermedad
aguda pero que su perfil es similar al de cualquier otro adulto que presenta una
enfermedad aguda.

10. • Persona mayor Frágil: una persona mayor frágil conserva su independencia
precariamente y posee un alto riesgo de entrar a una situación de dependencia,
puede necesitar ayuda.
• Paciente geriátrico: persona de edad avanzada con una o más enfermedades
crónicas y evolucionadas que intervienen directamente en un estado de
discapacidad. Son dependientes de para realizar las actividades cotidianas
básicas y presentan una alta incidencia de enfermedad neurodenerativa o
mental.

11. • Habilidades de afrontamiento cognitivo.
• Habilidades de manejo de situaciones difíciles
• Habilidad de control emocional.
• Habilidades para planificar el tiempo.

12. La tercera edad es una etapa de la vida en la que el ser humano elabora una
reflexión de lo que ha logrado en su trayectoria de vida, así como de las
oportunidades que se han dejado pasar o simplemente se han postergado.
Esta etapa no llega de improviso, la antecede la adultez, y como todo proceso
tiene altibajos, ansias y temores, que pueden ser continuaciones de las etapas
anteriores o ser matices nuevos por los reajustes de esta misma etapa.

13. Hay procesos superficiales de comportamiento y otros vuelven a incidir como
eco de lo que se denomina fondo de la personalidad, estos procesos a pesar de
no ser únicos de esta etapa totalmente toman un nuevo significado para
quienes la alcanzan, diferente del que tenía para ellos en el pasado:
• Adaptación al medio
• Cambios en la relación con los objetos
anteriores
• Rasgos psicológicos
• Aislamiento
• Apego a sus bienes
• Refugio en el pasado
• Reducción de sus intereses
• Negarse al cambio
• Agresividad y hostilidad

14. Se pueden sufrir en las tres emociones principales que presiden la vida del ser
humano: el miedo, el enojo y el amor; que en cada etapa de la vida adquieren
diferentes matices
• El Miedo: Como emoción se impone al adulto mayor, sin necesidad de
planteamientos racionales que den explicación lógica a lo que siente, puede
dirigirse a todo lo que pueda dañar la integridad física, tras muchos años de
lucha profesional para alcanzar el estilo de vida que ahora posee. Incluye el
miedo a la muerte

15. • El Enojo: En el adulto mayor el enojo puede aparecer cuando el modo de
vida, se ve alterado por situaciones que no encajan, lo que la desata puede
ser algo que resulta ilógico, inesperado y carente de sentido, y por ello
puede no ser en si el objetivo o situación lo que le molesta, sino los factores
emotivos que este acarrea; estas situaciones poseen el peligro de
desencadenar agresión física o la verbal, pues como ya mencionamos son
los modos aprendidos para enfrentar esta clase de situaciones.
• El Amor: En la mayoría de adultos mayores puede aparecer un amor
incondicional, que sabe dar, quiere dar, que sabe renunciar sin angustia ni
ira, en forma de un amor maduro y coherente, precedida por el principio de
la realidad y no por el del placer y del interés.

16. • Consecuencias negativas:
Estrés asociado al cambio de hábitos y a la
reducción de ingresos económicos, cierta
tristeza acompañada de apatía asociada a la
melancolía de lo que queda atrás y que en
algunos casos puede ser similar a la
sintomatología depresiva, sensación de pérdida
de valía personal, cambios de las relaciones
sociales, aburrimiento.
• Consecuencias positivas:
Llega por fin la tranquilidad y descanso tan deseado
y merecido. El mayor tiempo libre permite disfrutar
realizando diferentes actividades, dedicar más
tiempo a la familia, etcétera. Aumenta el bienestar
físico y emocional, los lazos de unión con la pareja.

17. • Una actitud negativa y expectativas inadecuadas.
• La presencia de varias fuentes de estrés presentes en el momento de jubilarse: problemas
de salud, económicos, mala relación de pareja, mala relación con los hijos, personas
dependientes a su cargo, etcétera
• Que haya sido una jubilación forzada y no anticipada
• Tener una baja red de apoyo social y disminución de las relaciones sociales tras la jubilación
• La inactividad y falta de tareas en las que ocupar el tiempo
• Estar viudo, soltero o divorciado.
• Bajo nivel educativo

18. El envejecimiento es un proceso gradual que conduce a una pérdida de
función del organismo, se manifiesta por una disminución progresiva de la
capacidad de reserva del organismo para restaurar la homeostasia interna
ante el daño producido por agentes externos. Algunos cambios
típicamente asociados al envejecimiento son obvios aún para un
observador casual.

19. • Son muchas las diferencias individuales entre la cronología y el alance de los
cambios durante la edad adulta tardía o vejez, así como en las capacidades
de percepción y sensitivas. Las personas de edad avanzada experimentan un
debilitamiento general de la capacidad de respuesta y del procesamiento de
información. Estos cambios les exigen hacer ajustes en muchos aspectos de
su vida.

20. Los cambios fisiológicos en la edad adulta tardía
son bastante variables; muchas de las perdidas
asociadas comúnmente a la edad pueden ser
efectos de enfermedades, y no causas.
El funcionamiento físico y el cognitivo tienen
efectos psicológicos que determinan el estado
emocional de los ancianos y la posibilidad de llevar
o no una vida independiente.
Estos cambios se dan a nivel de:
• Sistema cardiovascular
• Sistema musculo esquelético
• Sistema digestivo
• Sistema urinario
• Sistema Respiratorio
• Piel
• Sistema Inmunológico
• Envejecimiento del cerebro

21. Aunque algunas personas ancianas experimentan declinación aguda en el funcionamiento
sensorial y psicomotor, otras no experimentan casi ningún cambio en la vida diaria. Entre los
“viejos de edad avanzada”, los trastornos tienden a ser más severos y les impiden cada vez
más sus actividades, la vida social y la independencia.
• Vista
• Oído
• Gusto y olfato
• Fortaleza, resistencia, equilibrio y tiempo de reacción

22. En general, un hombre saludable sexualmente activo puede continuar alguna forma
de expresión sexual activa a los 70 u 80 años. Las mujeres están dotadas
fisiológicamente para mantener actividad sexual mientras vivan.
Sin embargo, la mayoría de hombres y mujeres pueden disfrutar la expresión sexual.
La actividad sexual es más importante para los hombres que para las mujeres; 35% de
los hombres y 13% de las mujeres de 75 años o más la consideraban importante para
su calidad de vida.
La expresión puede ser más satisfactoria para las personas ancianas, si jóvenes y
ancianos reconocen que es normal y saludable.

23. Las principales situaciones sociales a las que una persona debe hacer frente en el
envejecimiento son según Rosow (1967):
• La pérdida del trabajo y la jubilación.
• La necesidad de buscar actividades y usos del tiempo alternativos, ligados
igualmente a la jubilación.
• La demanda de cuidados específicos de salud más frecuentes.
• La necesidad de asumir cambios en la dinámica de la familia nuclear.

24. La experiencia social que supone la vejez lleva a una tendencia a que se den los
siguientes fenómenos:
• Tendencia al aislamiento
• Tendencia a ajustar el comportamiento
• Disminución de la capacidad económica

25. Los escenarios decisivos en los que van a producirse las distintas situaciones y
tendencias de la experiencia social de la vejez son:
• Familia
• Pareja
• Amistades
• Vecindario
• Grupos de actividad
• Otras redes informales

26. Necesidades psicológicas y
emocionales:
• Motivación
• Motivación intrínseca
• Motivación extrínseca
• Amotivación

27. Necesidades fisiológicas y psíquicas:
• Una correcta y bien presentada alimentación, higiene y confort de toda la
residencia, perfecta higiene y cuidado aspecto de la persona mayor ¿cómo
sin estar bien aseado y vestido puede alguien sentirse valorado?
• La educación en la vejez es necesaria.
• Paz y orden.
• Necesidades sociales.
• Autorrealización

28. Necesidades físicas:
• Necesidad de comer y beber adecuadamente
• Necesidad de dormir y descasar
• Necesidad moverse para mantener la funcionalidad de su cuerpo
• Necesidad de mantener la higiene corporal
• Necesidad de seguridad

29. Los Derechos Humanos son universales y civiles, políticos, económicos,
sociales y culturales, pertenecen a todos los seres humanos, incluyendo a las
personas mayores. Los derechos humanos de los ancianos están establecidos
en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, los Pactos
Internacionales, La Convención para la Eliminación de todas las formas de
Discriminación contra la Mujer, y otros Tratados y Declaraciones
internacionales de derechos humanos.

30. • El derecho a un estándar de vida adecuado, incluyendo alimentación,
vivienda y vestimenta.
• El derecho a un seguro social, asistencia y protección
• El derecho a la no discriminación por cuestiones de edad u otro estatus, en
todos los aspectos de la vida, incluyendo el empleo, acceso a vivienda,
cuidado de la salud y servicios sociales.
• El derecho a los más altos estándares de salud.
• El derecho a ser tratado con dignidad

31. • Cuando alguien intenta o causa daño físico a un anciano
• Cuando el miembro de la familia o el personal de una residencia de la tercera
edad´, un cuidador/a está tratando de colocar un anciano en el terror o alarmarle de
hacer daño físico, amenaza o acoso
• Cuando uno trata de convencer o persuadir a un anciano por la fuerza o la
intimidación para participar en un determinado acto del que el anciano tiene el
derecho de no realizar.
• Cuando se confina significativamente los movimientos de un anciano sin su
consentimiento.

32. ¿Cómo diferenciar si un anciano está recibiendo abuso?
• Signos de abandono
• Signos de abuso emocional
• Signos de abuso financiero
• Signos de abuso sexual

33. ¿Cómo se puede prevenir el abuso a sí mismo como un anciano?
• Mantener y continuar los contactos con amigos y vecinos
• Haga ejercicio con otros ancianos en el hogar
• Manténgase activo socialmente, no sea en forma aislada
• La protesta y hablar si usted no es feliz o contento con la forma en que su
médico u otro miembro de la familia lo atienda. Dile a alguien
• Solicite sus amigos y otros familiares a visitar a menudo al anciano
• Revisar siempre su voluntad de vez en cuando

34. • Analizando los resultados podemos observar que a pesar de que varias de las personas
entrevistadas a pesar de tener edades muy distintas y tener diferente sexo tienen
características muy similares, las cuales concuerdan en algunos puntos con las
características más esperadas por un adulto mayor mientras que en otros no concuerdan
tanto.
• En el caso de los entrevistados de mayor edad, ambas personas demuestran tener una muy
buena relación con su comunidad y más importante aún con los miembros de su familia que
se demuestra aún más por el interés y entusiasmo durante la realización de la entrevista
que ambos presentaron, ambos coincidieron en que a pesar de su edad avanzada conocen
sus derechos como adultos mayores y se consideran miembros importantes de la sociedad.

35. • Ambos coincidieron en que sentían que poseían un buen estado de salud a
pesar de que la entrevistada del sexo femenino declaro tener una
enfermedad crónica no demostró que esto impidiera que se sintiera
satisfecha con su estado de salud.
• Finalmente en lo que respecta a las emociones personales que ambos
sentían al llegar a la etapa final de sus vidas ambos demostraron estar
satisfechos con los logros que tenían hasta ahora, lo que también se
relaciona con los sentimientos de ambos hacia la muerte pues a pesar de
que solo el entrevistado masculino había perdido a alguien recientemente,
ninguno de los dos se demostraba emocionalmente deprimido en ninguna
forma y al contrario con emoción por la vida.

36. Conclusiones
• Las limitaciones y cambios que sufren los adultos mayores son muy
dinámicas y específicas de cada individuo, es decir, cada individuo vivirá
la tercera edad de manera muy diferente a los demás por lo que se puede
apreciar que a pesar de que algunos de ellos sigan manteniendo un buen
estado de salud, muchos otros miran este aspecto de su vida muy
deteriorado y esto último será consecuencia de muchos factores muy
variados como es el caso de la pérdida del conyugue que puede afectar
considerablemente el aspecto emocional de las personas, la pérdida de
los amigos más cercanos, una valoración negativa de los objetivos de
vida (que no se pudieron alcanzar), miedo a la muerte o bien, los
sentimiento de soledad o de ineficiencia en la realización de actividades
cotidianas (como el no encajar en una sociedad que para ellos ya no es la
misma).

37. • El estudio realizado en este trabajo demostró que los entrevistados de
ambos sexos se sienten satisfechos con las metas conseguidas en su
vida, e incluso aun poseyendo enfermedades crónicas, no se mira
imposibilitado su desarrollo pleno en esta etapa de su ciclo vital. Otros
siguen manteniendo una vida laboral activa y no se sienten agobiados
por dicha actividad, y otros más (si no es que todos) mantienen una
relación entre excelente y regular con su familia y que tienen amigos en
el vecindario que se encuentran en su misma etapa de vida con los que se
pueden relacionar y compartir. Todo esto confirma que sería beneficioso
y saludable para las personas mayores mantener actividades a
desempeñar, haber disfrutado una vida en la cual se hayan conseguido
las metas más importantes que se propusieron, seguir manteniendo una
relación con amigos buena o bien con los familiares más cercanos.

38. • Algunos factores como el miedo a la muerte o la inactividad sexual no
son considerados como negativos por los adultos mayores
entrevistados, no es algo que para ellos tenga una repercusión en el
disfrute de esta nueva etapa de su vida.