Esta etapa se caracteriza por el total desarrollo biológico y psíquico en la mayoría de individuos, su carácter, decisiones, necesidades deseos y personalidad se presentan parcialmente firmes y seguros.
Se divide en en tres periodos;
Edad Adulta Temprana de 20 a 40 años
Edad Adulta Media de 40 a 65 años
Edad Adulta Tardía de 65 años en adelante
Adulto Joven
Erickson, Sheil, Levinson, teoría del amor de Sternberg.
Fertilidad y sexualidad, condiciones físicas y salud, fuerza y vigor.
Causas de muertes.
Etapas del pensamiento en la universidad.
Flexibilidad en la inteligencia del adulto (schaie) Klaus Riegel Etapa dialéctica.
Identidad, intimidad y generatividad.
Relaciones íntimas, familia, paternidad crianza.
Ciclo profesional actividad laboral, estilo de vida.
Divorcio, conflictivos familiares, depresión, stress, falta de trabajo.
SIDA, homosexualidad. Afrontamiento de los hechos de la vida.
El estudio de Grant estilos, de afrontamiento similitudes con Ericson.
Esta etapa se caracteriza por el total desarrollo biológico y psíquico en la mayoría de individuos, su carácter, decisiones, necesidades deseos y personalidad se presentan parcialmente firmes y seguros.
Se divide en en tres periodos;
Edad Adulta Temprana de 20 a 40 años
Edad Adulta Media de 40 a 65 años
Edad Adulta Tardía de 65 años en adelante
Adulto Joven
Erickson, Sheil, Levinson, teoría del amor de Sternberg.
Fertilidad y sexualidad, condiciones físicas y salud, fuerza y vigor.
Causas de muertes.
Etapas del pensamiento en la universidad.
Flexibilidad en la inteligencia del adulto (schaie) Klaus Riegel Etapa dialéctica.
Identidad, intimidad y generatividad.
Relaciones íntimas, familia, paternidad crianza.
Ciclo profesional actividad laboral, estilo de vida.
Divorcio, conflictivos familiares, depresión, stress, falta de trabajo.
SIDA, homosexualidad. Afrontamiento de los hechos de la vida.
El estudio de Grant estilos, de afrontamiento similitudes con Ericson.
Desarrollo en la Adultez Tardía By: Omar LizárragaOmarhs Lizarraga
La edad adulta tardía es el ultimo ciclo de vida por el que pasa la humanidad. Los cambios en las habilidades cognoscitivas y en la eficiencia de procesamiento de información es la disminución general del sistema nervioso hace que a medida que transcurre el tiempo afecte el desempeño de las personas de edad adulta tardía.
El presente documento muestra el "Desarrollo en la adultez tardía" incluyendo cambios congositivos, físicos, psicológicos y sociales.
Esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad.
Adultez Tardía. Papalia D. 'Desarrollo Humano'Chillons Reyes
Explicación sobre la edad de los 65 años en adelante basado por la autora Diane Papalia del libro Desarrollo Humano, y explicaciones con el uso de videos por YouTube (referencias)
Universidad Autónoma de Baja California
Las personas mayores y el envejecimientoisabelmadruga
Esta presentación la utilizo en el módulo de Características y necesidades de las personas en situación de dependencia. Además forma parte de una entrada de mi blog
http://elrincondelrenacimientoimt.blogspot.com.es/2016/02/personas-mayores-autonomia-y-calidad-de.html
Etapas del desarrollo humano en la adultezAgusciencias
Este es una presentación en PowerPoit acerca de las etapas de la adultez, (adultez emergente y temprana, adultez media y adultez tardía) con base el el texto de desarrollo humano de Diane E. Papalia.
Desarrollo en la Adultez Tardía By: Omar LizárragaOmarhs Lizarraga
La edad adulta tardía es el ultimo ciclo de vida por el que pasa la humanidad. Los cambios en las habilidades cognoscitivas y en la eficiencia de procesamiento de información es la disminución general del sistema nervioso hace que a medida que transcurre el tiempo afecte el desempeño de las personas de edad adulta tardía.
El presente documento muestra el "Desarrollo en la adultez tardía" incluyendo cambios congositivos, físicos, psicológicos y sociales.
Esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad.
Adultez Tardía. Papalia D. 'Desarrollo Humano'Chillons Reyes
Explicación sobre la edad de los 65 años en adelante basado por la autora Diane Papalia del libro Desarrollo Humano, y explicaciones con el uso de videos por YouTube (referencias)
Universidad Autónoma de Baja California
Las personas mayores y el envejecimientoisabelmadruga
Esta presentación la utilizo en el módulo de Características y necesidades de las personas en situación de dependencia. Además forma parte de una entrada de mi blog
http://elrincondelrenacimientoimt.blogspot.com.es/2016/02/personas-mayores-autonomia-y-calidad-de.html
Etapas del desarrollo humano en la adultezAgusciencias
Este es una presentación en PowerPoit acerca de las etapas de la adultez, (adultez emergente y temprana, adultez media y adultez tardía) con base el el texto de desarrollo humano de Diane E. Papalia.
• El climaterio supone tanto un cambio biológico como social,• Los síntomas de este periodo identificado como climaterio empiezan a advertirse en el ciclo conocido como pre-menopausia a causa de las alteraciones en las concentraciones estrogénicas.
El problema biológico: enfermedades crónicas agregadas y
el proceso normal de involución.
El problema financiero.
El problema del mejor aprovechamiento vital (cómo
administrar el tiempo que queda de vida.
El problema sexual
El problema filosófico: angustia de muerte y el que pasara
después de la muerte
Las relaciones sociales.
El problema lúdico: este es un punto importante ya que los
individuos no Saben como ocupar el tiempo libre que antes
ocupaban con el trabajo; no saben cómo recrearse, ni que
actividades físicas realizarLa vejez tiene significados diferentes para diferentes grupos. Para
definirla, hay que tomar en cuenta la edad:
Cronológica (La ONU establece la edad de 60 años para
considerar que una persona es adulta mayor, aunque en los países
desarrollados se considera que la vejez empieza a los 65 años)
Física (Los cambios físicos y biológicos normales durante la
vejez se dan a distintos ritmos, según la persona, el lugar en
donde vive, su economía, su cultura, su nutrición, su actividad y
sus emociones)
Psicológica El significado que para cada grupo y persona tiene la
vejez, puede ocasionar cambios en sus emociones, sentimientos y
pensamientos según va transcurriendo el tiempo.
Social La vejez tiene significados diferentes para cada grupo
humano, según su historia, su cultura, su organización social.
Desarrollo Cognoscitivo en la Edad
Adulta Tardía
Cuando las personas envejecen, la capacidad para vivir
independientemente es una importante prueba de
Competencia cognitiva, medida por siete actividades
instrumentales de la vida diaria: manejo de las finanzas,
compras para necesidades, empleo del teléfono,
consecución de transporte, preparación de alimentos, toma
de medicamentos y mantenimiento del hogar.
Concepto y generalidades del Adulto mayor (2).pptx
Desarrollo de la adultez
1. Desarrollo de la adultezDesarrollo de la adultez
• Adultez joven (20 a 40 años)
• Adultez media (40 a 65 años)
• Adultez tardía (65 años y más)
2. * Cima de la condición física, juego declina ligeramente.
* Las elecciones del estilo de vida influyen en la salud
* En lo biológico, las funciones están en su máximo funcionamiento,
están estables, lo que se traduce en seguridad, poder y dominio, hay
fortaleza, energía y resistencia física.
* Las habilidades cognitivas y los juicios morales implican una mayor
complejidad
* Se realizan elecciones educativas y profesionales
* A nivel psicológico, la sensación de dominio se manifiesta en un
sentimiento de autonomía, lo que permite utilizar las energías de
forma más eficiente. Control de emociones y encuentra intimidad.
* Los rasgos de personalidad y los estilos de vida se vuelven
relativamente estables, pero las etapas de vida y los acontecimientos
pueden influir en los cambios de personalidad.
* Las decisiones se toman en torno a relaciones interpersonales
íntimas y estilos de vida personales.
* La mayoría de las personas se casan y tienen hijos.
D.FísicoD.CognitivoD.Psicosocial
AdultezjovenAdultezjoven
3. Trabajo – Menos satisfechos de lo que estarán más tarde (menores de 35 años)
Factorespsicosociales
4. AdultezmediaAdultezmedia
- Aparecen las canas, calvicie,
sequedad cutánea (arrugas).
- Puede tener lugar algún
deterioro en habilidades
sensoriales, salud, resistencia y en
destrezas y habilidades, como
consecuencia de:
* Disminución de la fuerza
muscular y de la velocidad de
reacción.
* Acumulación de tejido
adiposo en determinados
sectores del cuerpo.
- Estos cambios no implican
una pérdida de las funciones, sino
que estas disminuciones implican
la generación de cambios en los
hábitos de vida.
- Las mujeres experimentan la
menopausia y el hombre la
andropausia
* La mayoría de las
habilidades mentales básicas
alcanzan su cima; la
experiencia y las habilidades
practicas de resolución de
problemas son altas.
* La producción creativa
puede declinar pero
mejorar en calidad
* Para algunos,el éxito
profesional y el poder
económico alcanzan su
cima; pero otros, pueden
sentir agotamiento o
cambiar de carrera
* Tensiones del trabajo
afectan bienestar físico
y emocional.
* Continúa
desarrollándose el
sentido de
identidad; puede
ocurrir una
transición
estresante en esta
adultez media.
* La doble
responsabilidad de
crear hijos y cuidar
a los padres puede
causar estrés.
El crecimiento de
los hijos deja el
hogar vacío.
D. Físico D. Cognitivo D. Psicosocial
6. AdulteztardíaAdulteztardía
Desarrollo psicosocial
La jubilación
puede ofrecer
nuevas opciones
para usar el
tiempo,incluido
nuevo trabajo
de tiempo
completo o
parcial.
Las personas
necesitan
enfrentar
pérdidas
personales y la
muerte
inminente.
Desarrollo cognitivo
Aunque la
inteligencia y
la memoria
pueden
deteriorarse
en algunas
áreas, la
mayoría
encuentran
modos de
compensación
Desarrollo físico
La mayoría de las
personas son saludables y
activas, aunque la salud y
las habilidades físicas
empiezan a declinar
El retraso en el tiempo
de reacción afecta
algunos aspectos del
funcionamiento
La mayoría de
las personas
están
mentalmente
alerta
La búsqueda de
significado en la
vida asume una
importancia
central.
7. Perdida de textura y elasticidad de la piel.
Adelgazamientoyencanecimientodelcabello.
Disminución de la talla corporal.
Adelgazamiento de los huesos.
Lapérdidadedientesylosproblemasdeencías
Soncomunes.
Problemas de visión.
Desaparición progresiva de masa muscular,
Atrofia de los músculos.
Declinacióndelasfuncionessensorialesyperceptivas.
Propensión a la osteoporosis en las
mujeres.
Pérdida de la adaptación al frío y al calor.
Disminucióndelafuerzayrapidezpara
realizaractividadesfísicas.
Las paredes de las arterias se endurecen y
se reduce su elasticidad.
Losmecanismosinmunológicosque
defiendendelasinfeccionespierden
eficiencia.
Losórganossensitivosrequierenunumbral
deexcitaciónmásalto.
Seintensificanlasarrugas.
Enfermedadescrónicodegenerativas
8. La jubilación
Las relaciones Estrés
Duelo
Ser abuelos
Mitos:
La excitación sexual se basa principalmente en la belleza física
El deseo de tener coito
El amor romántico
La anatomía sexual se deteriora según la persona de pone viejo (a)
Factorespsicosociales
9. Estimulación cognitiva en la vejezEstimulación cognitiva en la vejez
◦ Orientación
◦ Lenguaje
◦ Praxias
◦ Gnosias
◦ Memoria
◦ Calculo
11. Encuentra la CEncuentra la C
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OOOOOOCOOOOOOOOOOOO O
OOOOOOOOOOOOOOOOOOO O
OOOOOOOOOOOOOOOOOOO O
OOOOOOOOOOOOOOOOOOO O
12. Encuentra la AEncuentra la A
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13. Encuentra la cEncuentra la c
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14. Encuentra la NEncuentra la N
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MMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMM
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MMMMMMMMMMMMMMMNMMM MMMMM
MMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMM
MMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMM
MMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMM
MMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMNM
15. BibliografíaBibliografía
Papalia, D.; L. Sterns, H.; Feldman, R. y J. Camp, C. (2009).
Desarrollo del adulto y vejez. México:McGrawHill.
Desarrollo humano, cambios físicos, psicológicos y su
relación con la sociedad. Encontrado en:
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/psicologia/index2.html
L. Tárraga y M. Boada (eds.). Volver a empezar. Ejercicios
prácticos de estimulación cognitiva para enfermos de Alzheimer.
Encontrado en:
www.imsersomayores.csic.es/.../familialzheimer-volver-01.pdf