NIVEL DE ANALFABETISMO
El analfabetismo es un problema grave ya que aunque sea tratado de radicarlo
no ha sido posible llegar a todos los lugares donde esta el mismo . Según cifras
del INEI las 5 regiones con mayor porcentaje de analfabetismo son:
• Huánuco con 16.6%
• Huancavelica con 14.9%
• Apurímac con 14.5%
• Ayacucho 13,8%
• Cajamarca 11.8%.
El 80 de analfabetos se ubica en poblados de la sierrra
El analfabetismo afecta mas a las mujeres que a los hombres
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL ANALFABETISMO
CAUSAS
• Mala distribución de recurso de los autoridades.
• Por la falta de fiscalización o falta de cooperación del mismo estado
• Por la carencia de escuelas y colegios en ciertos sectores rurales.
• La mala remuneración a los docentes
• La mala calidad educativa
Pues el analfabetismo aparece como resultado de la falta de educación
esto hace que haya mala calidad o altos niveles de deserción escolar.
CONSECUENCIA
• Genera problemas económicos
• Genera consecuencias políticas, ya que el analfabeto no conoce
sus derechos ni deberes civiles
• La marginación y exclusión de la persona ya que no pueden
desarrollarse completamente dentro de la sociedad.
• La explotación por falta de conocimientos.
• El subdesarrollo como país, yaqué el individuo no es factor de
cambio dentro de su comunidad.
• El individuo no puede desempeñarse laboralmente porque carece
de capacidad competitivas
LUGARES QUE NO LLEGA LA EDUCACION
La educación rural
El tema de la educación rural en el Perú es un tema importante.
Son sectores que necesitan más apoyo ya que estudian en pésimas condiciones y falta de motivación
poder superarse, en la actualidad las personas depende en su mayoría el nivel de vida que lleva de la
educación que esta haya recibido a lo largo de su vida.
POSIBLES SOLUCIONES
• Establecer campañas
• Fomentar los valores y educación
• Fomentar la lectura de manera didáctica creativa e interesante
• Proporcionar con mas recursos la educación para que esta sea
realmente gratuita y obligatoria
• Proporcionar ayuda para que la educación llegue a todos.
• Trabajar unidos padres profesores ye instituciones de gobiernos.

Veri

  • 1.
    NIVEL DE ANALFABETISMO Elanalfabetismo es un problema grave ya que aunque sea tratado de radicarlo no ha sido posible llegar a todos los lugares donde esta el mismo . Según cifras del INEI las 5 regiones con mayor porcentaje de analfabetismo son: • Huánuco con 16.6% • Huancavelica con 14.9% • Apurímac con 14.5% • Ayacucho 13,8% • Cajamarca 11.8%. El 80 de analfabetos se ubica en poblados de la sierrra El analfabetismo afecta mas a las mujeres que a los hombres
  • 2.
    CAUSAS Y CONSECUENCIASDEL ANALFABETISMO CAUSAS • Mala distribución de recurso de los autoridades. • Por la falta de fiscalización o falta de cooperación del mismo estado • Por la carencia de escuelas y colegios en ciertos sectores rurales. • La mala remuneración a los docentes • La mala calidad educativa Pues el analfabetismo aparece como resultado de la falta de educación esto hace que haya mala calidad o altos niveles de deserción escolar.
  • 3.
    CONSECUENCIA • Genera problemaseconómicos • Genera consecuencias políticas, ya que el analfabeto no conoce sus derechos ni deberes civiles • La marginación y exclusión de la persona ya que no pueden desarrollarse completamente dentro de la sociedad. • La explotación por falta de conocimientos. • El subdesarrollo como país, yaqué el individuo no es factor de cambio dentro de su comunidad. • El individuo no puede desempeñarse laboralmente porque carece de capacidad competitivas
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    LUGARES QUE NOLLEGA LA EDUCACION La educación rural El tema de la educación rural en el Perú es un tema importante. Son sectores que necesitan más apoyo ya que estudian en pésimas condiciones y falta de motivación poder superarse, en la actualidad las personas depende en su mayoría el nivel de vida que lleva de la educación que esta haya recibido a lo largo de su vida.
  • 5.
    POSIBLES SOLUCIONES • Establecercampañas • Fomentar los valores y educación • Fomentar la lectura de manera didáctica creativa e interesante • Proporcionar con mas recursos la educación para que esta sea realmente gratuita y obligatoria • Proporcionar ayuda para que la educación llegue a todos. • Trabajar unidos padres profesores ye instituciones de gobiernos.