SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
INTEGRANTES:
 Rocío Paez.
 Milene González.
 La falta de estudio en las personas es un problema social a nivel mundial, que se
encuentra arraigada con mayor firmeza en el continente latinoamericano es
común ver a niños en las calles trabajando.
 A lo largo de la historia se trata de luchar con este mal social en todas partes del
mundo con diversos planes gubernamentales, pero hasta la actualidad sigue
siendo uno de los males del mundo, este podría ser uno de los factores que impide
el crecimiento de los países subdesarrollados.
 Conocer a cerca del analfabetismo como problema social, los tipos, analfabetismo
en el Paraguay y la educación como derecho por medio de una socialización.
 El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir que se debe generalmente a la
falta de enseñanza de las mismas capacidades.
 El problema tiene dos vertientes: analfabetismo y rezago educativo. Se define
como alfabetismo el conocimiento básico de la lectura y la escritura. El
analfabetismo es lo contrario; esto es, la falta de conocimientos.
 - Analfabetismo absoluto: Es la incapacidad de una persona de leer y escribir.
- Analfabetismo funcional: Es aquella persona que tiene escasos conocimientos en
lectura, escritura y matemáticas, por lo que su nivel de comprensión de lectura y
de realizar operaciones es bajo.
- Analfabetismo tecnológico: Es la incapacidad para manejar y adaptarse a las
nuevas tecnologías, desconocer en general el funcionamiento de un celular, un
computador, una cámara digital, el internet o cualquier otra herramienta
informática.
 Limita el crecimiento de las personas y afecta su entorno familiar, restringe el
acceso a los beneficios del desarrollo y obstaculiza el goce de otros derechos
humanos. Saber leer y escribir es un logro, pero no es suficiente. Por ello, la
alfabetización debe ir más allá de sólo enseñar a leer y escribir; tiene que procurar,
en términos generales.
 En los últimos cinco años el analfabetismo aumenta en territorio nacional
paraguayo, afectando más a las poblaciones de menos ingresos y zonas rurales.
Experta advierte que pandemia agrava situación. En Paraguay, 338.500 personas
(6,7%) de 15 años o más son analfabetas hoy, un índice alarmante y que va en
aumento, según un estudio del Observatorio Educativo Ciudadano. Los datos se
basan en la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) 2019.
 Uno de los factores por los que las personas suelen dejar sus estudios desde los 15
años en adelante, suele ser por problemas económicos.
 “Hay personas que optan o que deben salir a trabajar para mantenerse o ayudar a
sus familias”, agrega. En el caso del género, lo que suele darse es que las mujeres
quedan al cuidado del hogar, de sus propios hijos o de sus hermanos menores.
 La educación es un derecho que debe ser garantizado para todas las personas, sin
distinción alguna. La educación de personas jóvenes y adultas, como política del
Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), ha sido tema de análisis, sobre todo en el
marco de ofrecer oportunidades educativas a las personas de 15 años y más que, por
diversos motivos, no han logrado aprender a leer ni escribir.
 La normativa educativa, ha estado bastante actualizada en nuestro país, es decir,
contamos con elementos legales que aseguran el derecho a la educación y sobre todo
que contemplan la educación de personas jóvenes y adultas.
 La Ley N° 5.749/2017, que establece la carta orgánica del Ministerio de Educación y
Ciencias menciona en su artículo 3: “El Ministerio de Educación y Ciencias es el
órgano rector del sistema educativo nacional y como tal, es responsable de establecer
la política educativa nacional en concordancia con los planes de desarrollo nacional,
conforme lo dispone la Constitución Nacional y la Ley Nº 1264/98 "General de
Educación". Así mismo, establece que el sistema educativo nacional incluye la
educación de régimen general – educación formal, no formal y refleja - la educación de
régimen especial y otras modalidades de atención educativa.
 El analfabetismo es un problema social que sigue muy vigente en nuestra sociedad
actual, nos dimos cuenta que estudiarlo, comprenderlo y trasmitir sobre lo
aprendido del tema podría ayudar a comprender la importancia de aprender ya
que analfabetismo limita el crecimiento de las personas y afecta su entorno
familiar, restringe el acceso a los beneficios del desarrollo y obstaculiza el goce de
otros derechos humanos.

Más contenido relacionado

Similar a ANALFABETISMO, causas y consecuencias power point.pptx

Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1Diana Chirau
 
Combatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismoCombatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismoRoossyy Cor
 
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONAL
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONALPROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONAL
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONALRositaquistia
 
Combatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismoCombatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismoRoossyy Cor
 
Analfabetismo
AnalfabetismoAnalfabetismo
Analfabetismojomacali
 
Trabajo final grupo76
Trabajo final grupo76Trabajo final grupo76
Trabajo final grupo76LauraCamelo11
 
El analfabetismo
El analfabetismoEl analfabetismo
El analfabetismomaubeli
 
Como afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanos
Como afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanosComo afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanos
Como afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanosHHyair King
 
Mesa de debate jairo rodriguez
Mesa de debate   jairo rodriguezMesa de debate   jairo rodriguez
Mesa de debate jairo rodriguezjh11
 
El analfabetismo en la ciudad de Puebla
El analfabetismo en la ciudad de Puebla El analfabetismo en la ciudad de Puebla
El analfabetismo en la ciudad de Puebla Berenice Velasco
 
Producto 3 alberdin-zarate-laura-rubi
Producto 3 alberdin-zarate-laura-rubiProducto 3 alberdin-zarate-laura-rubi
Producto 3 alberdin-zarate-laura-rubiLaura Alberdin
 
El analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte I
El analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte IEl analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte I
El analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte ICarlos Cherre Antón
 
El analfabetismo y causas psicológicas
El analfabetismo y causas psicológicasEl analfabetismo y causas psicológicas
El analfabetismo y causas psicológicasagbriela
 

Similar a ANALFABETISMO, causas y consecuencias power point.pptx (20)

Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1Alfabetizacion (1)1
Alfabetizacion (1)1
 
Combatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismoCombatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismo
 
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONAL
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONALPROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONAL
PROBLEMÁTICA EDUCATIVA NACIONAL
 
Combatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismoCombatiendo el analfabetismo
Combatiendo el analfabetismo
 
Alfabetiza
AlfabetizaAlfabetiza
Alfabetiza
 
Alfabetiza
AlfabetizaAlfabetiza
Alfabetiza
 
Analfabetismo
AnalfabetismoAnalfabetismo
Analfabetismo
 
Analfabetismo, rezago y deserción escolar
Analfabetismo, rezago y deserción escolarAnalfabetismo, rezago y deserción escolar
Analfabetismo, rezago y deserción escolar
 
Trabajo final grupo76
Trabajo final grupo76Trabajo final grupo76
Trabajo final grupo76
 
LA ALFABETIZACION
LA ALFABETIZACION LA ALFABETIZACION
LA ALFABETIZACION
 
El analfabetismo
El analfabetismoEl analfabetismo
El analfabetismo
 
Tesis 2
Tesis 2Tesis 2
Tesis 2
 
Analfabetismo
AnalfabetismoAnalfabetismo
Analfabetismo
 
Como afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanos
Como afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanosComo afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanos
Como afecta el analfabetismo a el cumplimiento de los derechos humanos
 
Mesa de debate jairo rodriguez
Mesa de debate   jairo rodriguezMesa de debate   jairo rodriguez
Mesa de debate jairo rodriguez
 
El analfabetismo en la ciudad de Puebla
El analfabetismo en la ciudad de Puebla El analfabetismo en la ciudad de Puebla
El analfabetismo en la ciudad de Puebla
 
Producto 3 alberdin-zarate-laura-rubi
Producto 3 alberdin-zarate-laura-rubiProducto 3 alberdin-zarate-laura-rubi
Producto 3 alberdin-zarate-laura-rubi
 
El analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte I
El analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte IEl analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte I
El analfabetismo y su relación con la educación temprana.Parte I
 
El analfabetismo y causas psicológicas
El analfabetismo y causas psicológicasEl analfabetismo y causas psicológicas
El analfabetismo y causas psicológicas
 
Alfabe 5
Alfabe 5Alfabe 5
Alfabe 5
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

ANALFABETISMO, causas y consecuencias power point.pptx

  • 2.  La falta de estudio en las personas es un problema social a nivel mundial, que se encuentra arraigada con mayor firmeza en el continente latinoamericano es común ver a niños en las calles trabajando.  A lo largo de la historia se trata de luchar con este mal social en todas partes del mundo con diversos planes gubernamentales, pero hasta la actualidad sigue siendo uno de los males del mundo, este podría ser uno de los factores que impide el crecimiento de los países subdesarrollados.
  • 3.  Conocer a cerca del analfabetismo como problema social, los tipos, analfabetismo en el Paraguay y la educación como derecho por medio de una socialización.
  • 4.  El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir que se debe generalmente a la falta de enseñanza de las mismas capacidades.  El problema tiene dos vertientes: analfabetismo y rezago educativo. Se define como alfabetismo el conocimiento básico de la lectura y la escritura. El analfabetismo es lo contrario; esto es, la falta de conocimientos.
  • 5.  - Analfabetismo absoluto: Es la incapacidad de una persona de leer y escribir. - Analfabetismo funcional: Es aquella persona que tiene escasos conocimientos en lectura, escritura y matemáticas, por lo que su nivel de comprensión de lectura y de realizar operaciones es bajo. - Analfabetismo tecnológico: Es la incapacidad para manejar y adaptarse a las nuevas tecnologías, desconocer en general el funcionamiento de un celular, un computador, una cámara digital, el internet o cualquier otra herramienta informática.
  • 6.  Limita el crecimiento de las personas y afecta su entorno familiar, restringe el acceso a los beneficios del desarrollo y obstaculiza el goce de otros derechos humanos. Saber leer y escribir es un logro, pero no es suficiente. Por ello, la alfabetización debe ir más allá de sólo enseñar a leer y escribir; tiene que procurar, en términos generales.
  • 7.  En los últimos cinco años el analfabetismo aumenta en territorio nacional paraguayo, afectando más a las poblaciones de menos ingresos y zonas rurales. Experta advierte que pandemia agrava situación. En Paraguay, 338.500 personas (6,7%) de 15 años o más son analfabetas hoy, un índice alarmante y que va en aumento, según un estudio del Observatorio Educativo Ciudadano. Los datos se basan en la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) 2019.
  • 8.  Uno de los factores por los que las personas suelen dejar sus estudios desde los 15 años en adelante, suele ser por problemas económicos.  “Hay personas que optan o que deben salir a trabajar para mantenerse o ayudar a sus familias”, agrega. En el caso del género, lo que suele darse es que las mujeres quedan al cuidado del hogar, de sus propios hijos o de sus hermanos menores.
  • 9.  La educación es un derecho que debe ser garantizado para todas las personas, sin distinción alguna. La educación de personas jóvenes y adultas, como política del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), ha sido tema de análisis, sobre todo en el marco de ofrecer oportunidades educativas a las personas de 15 años y más que, por diversos motivos, no han logrado aprender a leer ni escribir.  La normativa educativa, ha estado bastante actualizada en nuestro país, es decir, contamos con elementos legales que aseguran el derecho a la educación y sobre todo que contemplan la educación de personas jóvenes y adultas.  La Ley N° 5.749/2017, que establece la carta orgánica del Ministerio de Educación y Ciencias menciona en su artículo 3: “El Ministerio de Educación y Ciencias es el órgano rector del sistema educativo nacional y como tal, es responsable de establecer la política educativa nacional en concordancia con los planes de desarrollo nacional, conforme lo dispone la Constitución Nacional y la Ley Nº 1264/98 "General de Educación". Así mismo, establece que el sistema educativo nacional incluye la educación de régimen general – educación formal, no formal y refleja - la educación de régimen especial y otras modalidades de atención educativa.
  • 10.  El analfabetismo es un problema social que sigue muy vigente en nuestra sociedad actual, nos dimos cuenta que estudiarlo, comprenderlo y trasmitir sobre lo aprendido del tema podría ayudar a comprender la importancia de aprender ya que analfabetismo limita el crecimiento de las personas y afecta su entorno familiar, restringe el acceso a los beneficios del desarrollo y obstaculiza el goce de otros derechos humanos.