Este documento describe la Unidad Educativa "Mariscal José Ballivian B" ubicada en el distrito 1 de la ciudad de Viacha, Bolivia. Brinda información sobre el contexto social y cultural heterogéneo del distrito, incluyendo detalles sobre su población, servicios e infraestructura disponibles, y desafíos como la seguridad vial, el alcoholismo y la contaminación ambiental. También describe brevemente la historia de la unidad educativa y su enfoque actual basado en la ley educativa 070 de Bolivia.

1. El desarrollo de este producto académico final, tendrá como contexto de trabajo la Unidad
educativa “Mariscal José Ballivian B”, con código SIE 80660007 perteneciente al núcleo
educativo Hugo Ordoñez, del distrito educativo que pertenece al municipio de Viacha, primera
sección de la provincia Ingavi del departamento de La Paz, del Estado Plurinacional de Bolivia.
La Unidad Educativa, se encuentra situada en la zona CONAVI en el distrito 1 de la ciudad de
Viacha, provincia Ingavi del Departamento de La Paz, sus límites son: al norte con la zona
Barrio Lindo, al este con las viviendas de CONAVI, al oeste con la zona central, y al sur limita
con el Coliseo Cerrado. Su ubicación es la Avenida José Manuel Pando esq. Ismael Montes.
Una vez urbanizada la ciudad de Viacha, surge la necesidad de contar con el servicio de
educación, así nace la idea de fundar escuelas y colegios, la fundación del Colegio Nacional
mixto Mcal. José Ballivian, se la realiza el año 1956, con la dirección del Sr. Prieto. En la
presidencia del Dr. Víctor Paz Estenssoro, en 1958 asume la dirección, el Prof. Hugo Ordoñez,
quien, con amplio periodo de trabajo en la dirección de dicho establecimiento.
En fecha 5 de mayo de 1975 se produce el desglose del nivel intermedio, en dos turnos, bajo la
dirección del Prof. Leoncio Orellana, contando en el momento con trecientos estudiantes, por el
crecimiento de la población educativa de la ciudad de Viacha, siendo así el inicio de la historia
de la U. E. “Mcal. José Ballivian B” en el turno tarde, vale puntualizar que el director de
entonces Prof. Hugo Ordoñez, en 1958, establece el aniversario de la Unidad Educativa José
Ballivian, el 5 de mayo, en honor al natalicio del héroe, de la batalla de Ingavi, Mcal. José
Ballivian y Segurola.
Con la aprobación de la ley 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez, el trabajo en función a dicha
ley se cambia de estado al actual nivel secundario, y se realiza una serie de documentación
empezando por la Resolución Administrativa N° 41/2014 que otorga el legal funcionamiento
asignando el RUE 2014, como Mariscal José Ballivian B, con el SIE 80660007
En la actualidad la Unidad educativa funciona con treinta y un paralelos, seis primeros y el resto
a cinco paralelos hasta el sexto de secundaria, se graduaron cincuenta estudiantes como primera
promoción en la gestión 2015, este número fue creciendo paulatinamente hasta tener en la
actualidad ciento ochenta y un estudiantes en sexto de secundaria, en total cuenta con mil ciento

2. cuarenta siete estudiantes en general, cuenta con un plantel docente en un numero de cincuenta
y el plantel administrativo en un número de seis.
La Unidad Educativa, viene trabajando en función al proceso educativo enmarcado en la ley
educativa 070, Avelino Siñani – Elizardo Perez. Teniendo como visión lograr una mejor calidad
educativa, que se refleja en el desarrollo personal del estudiante, de su familia y de nuestra
población de Viacha. Es así que la misión presente en todo el equipo de trabajo, dirección,
docente y administrativo, es desarrollar al máximo la tarea de enseñanza, siguiendo modelos
educativos correlativos con el avance pedagógico y tecnológico que se presenta en el mundo.
También se establece capacitación docente para los niveles Inicial, Primaria y Secundaria en
eventos como seminarios y talleres de apoyo en el desempeño y Fortalecimiento de la
Concreción Curricular del Modelo Educativo Socio Comunitario Productivo, mismo que es
gestionado por la Dirección Distrital de Viacha.
Al ubicarse la Unidad educativa en el distrito 1, el mismo alberga a una población heterogénea
social y culturalmente, pertenecientes a distintas profesiones y oficios como: Militares, policías,
profesores, personal de salud, comerciantes, obreros, empleados y también migrantes
provenientes de comunidades aledañas de la ciudad, por cuestión económica y social salen a
trabajar madre y padre y en muchos casos por la disgregación familiar la madre está obligada a
trabajar lo cual dificulta el apoyo en la formación integral de sus hijos dejándolos solos o a
cargo de otras personas.
Este distrito también cuenta con un hospital de segundo nivel donde acuden la comunidad en
pleno no asegurada, como también la caja de seguro social, que brindan atención de salud para
trabajadores asegurados, ahora los estudiantes van al centro de salud, done les atienden a través
del Seguro Único de Salud;
Los policías colaboran con el control de tránsito, también tenemos la colaboración de la brigada
de seguridad ciudadana a cargo del gobierno Autónomo Municipal de Viacha, quienes se
encargan de la seguridad ciudadana, en especial están presentes en la entrada y salida de los
estudiantes a los establecimientos educativos; pero por la afluencia de muchos estudiantes a
los centros educativos y cantidad de motorizados que existen en la comunidad por ser una vía

3. principal se presentan accidentes automovilísticos, esto se atribuye a la falta de educación vial
ya sea de las y los estudiantes, población, como también de los choferes.
Es necesario que las autoridades, padres de familia y población en general tomen en cuenta este
aspecto para intervenir en acciones de prevención, control y crear otras alternativas donde los
jóvenes o señoritas se sientan seguros en las calles.
Este distrito en el aspecto educativo, cuenta con los cursos de la escuela Municipal de deportes
en las disciplinas de Ajedrez, Fútbol, Basquetbol, Voleibol y otras disciplinas dirigidas a la
población estudiantil con el fin de que puedan pasar el tiempo libre de forma productiva y
eficaz, que vayan a satisfacer sus necesidades en la formación integral; si bien se cuenta con
estos cursos gratuitos la asistencia de estudiantes no es significativa, esto podría atribuir a que
los padres no disponen de tiempo para llevarles o prefieren que se queden en casa mirando
televisión en otros casos como los padres no se encuentran en casa, los hijos están en otros
lugares como los juegos de Internet y otras distracciones que buscan los jóvenes.
Para que cambie esta situación se debe considerar el rol del padre y madre de familia con sus
hijos e hijas ya que en esta sociedad consumista y también los problemas económicos, sociales
de algunas familias hace que dejen de lado la formación integral de ellos, lo cual acarrea muchos
problemas.
La población heterogénea en cultura y en convivencia social, hace que experimentemos
diferentes costumbres, culturas lo que beneficia la convivencia y la construcción de un
aprendizaje diversificado, de las cuales se puede rescatar valores culturales, pero también tiene
muchas necesidades, como la seguridad ciudadana, ya que existe la insuficiente cantidad de
efectivos policiales para la elevada cantidad de personas que habitan en esta ciudad, asimismo
estos pocos policías no cuentan con el instrumento de trabajo adecuado, por la cantidad de fiestas
que existen, sean estas patronales, costumbristas de diferentes instituciones se nota el excesivo
consumo de alcoholismo en jóvenes y señoritas desde la adolescencia, últimamente también se
advierte la proliferación de la delincuencia a los cuales los policías no abarcan su control. Esta
situación debe llamar la atención de autoridades y de la población en general para tomar cartas
en el asunto.

4. Sí bien existe la disponibilidad de la actuación de las diferentes instituciones gubernamentales
y no gubernamentales en las necesidades de la Unidad Educativa mediante la Subalcaldía y
Alcaldía de Viacha, éstas no llegan a satisfacer las necesidades primordiales de los
establecimientos educativos como el mantenimiento de infraestructura, ya sea por la insuficiente
cantidad de personal, presupuesto o simplemente por la burocracia que existe en estas entidades.
Con respecto al consejo de padres de familia como representantes de la Unidad Educativa
muchas veces no cuentan con el apoyo de las bases por razones de trabajo y por otros factores,
lo cual dificulta en la toma de decisiones en bien de la Unidad Educativa. Sin embargo, esta
representatividad demuestra empeño en realizar gestiones de infraestructura y otras necesidades
para el establecimiento, esperamos que todas estas situaciones cambien en bien del estamento
estudiantil y mejoramiento de la calidad educativa.
La comunidad del distrito 1 de esta población para el sustento del diario vivir, en gran parte se
dedican a la actividad comercial en el mercado, ferias, tiendas, galerías y otros lugares donde
expenden sus productos. También se dedican a otras actividades laborales como ser empleados
públicos, obreros, artesanos, transportistas, como el distrito se caracteriza de tener un clima frio
y seco algunas familias emigrantes del campo se dedican a la agricultura y ganadería de ello
expenden queso, leche, papa, oca, cebada y otros productos que se cultiva en este contexto.
Como parte de la ciudad industrial de Viacha, el distrito cuenta con las fábricas ladrilleras, la
fábrica de cemento más grande que es SOBOCE, la cual brinda empleos a la gente de la
población.
Pero con relación a las fabricas se necesita una revisión, control por las autoridades competentes
por la forma de funcionamiento de cada una, porque existe información de la contaminación del
medio ambiente deterioro de los suelos, agua, aire y por ende dañando la salud integral de todos
los pobladores del distrito lo que también repercute esta situación en la educación de las y los
estudiantes.
En el establecimiento Educativo según información del RUDE 2019) existen padres de familia
que se dedican al comercio informal, otros son asalariados por el trabajo que prestan en
diferentes entidades públicas y privadas, también se cuenta con madres de familia que se dedican
a la artesanía, agricultura y ganadería en proporciones menores de la cual se sustentan
económicamente expendiendo sus productos en la ferias y mercados, también gran parte de las

5. mamás se dedican a la artesanía, la costura de polleras lo cual solventa las necesidades de cada
familia.
Para mejorar la actividad económica de los habitantes del distrito y más propiamente de las
familias de la Unidad requieren de espacios, mercados donde puedan expender sus productos
de forma higiénica y cómoda tanto para comerciantes y consumidores, ya que existen familias
de escasos recursos económicos porque los padres no cuentan con una fuente de trabajo, algunas
familias son disfuncionales y sólo la mamá o el papá es quien corre con los gastos de la familia
lo cual repercute en la educación de sus hijos, muchos de estos niños y niñas no cuentan con el
material requerido en la Unidad Educativa.
Como Viacha y el distrito 1 es un lugar de transición culturalmente va enriqueciéndose de
costumbres de gente que llega y también los habitantes de este lugar transmiten costumbres
propias de las diferentes tradiciones, costumbres, valores ancestrales como ser: El festejo de año
nuevo el 01 de enero, la fiesta de carnavales, la ch´alla en diferentes acontecimientos, en agosto
la wajta, la wilancha y estos últimos años se celebra el año nuevo aymara, en el cerro de Letanías
otra riqueza cultural con que cuenta Viacha por encontrarse en el lugar la Virgen más pequeña
del mundo. En el transcurso del año esta población de la comunidad educativa, participa de las
diferentes fechas cívicas e históricas con el apoyo de las diferentes instituciones militares, lo
cual hace resaltar las fechas cívicas.
En este distrito también se encuentra otra riqueza cultural, como el Templo de San Agustín; que
necesita mayor difusión, valor, reconstrucción y mantenimiento, siendo la religión católica que
profesan mayormente en esta comunidad, existiendo también cantidad menor que profesan la
religión evangélica o protestante, observándose la práctica de la libre religión (laica) tal como
expresa la Constitución Política del Estado y que en la Unidad Educativa se respeta esta
situación.
Pero en nombre de revalorizar y preservar nuestra cultura, la población de esta comunidad ha
hecho que crezcan las fiestas patronales, las cuales las realizan en las calles exponiendo ante la
juventud, niños y niñas el consumo del alcoholismo lo cual perjudica el desarrollo integral de
los estudiantes. En la Unidad Educativa se nota la ausencia de algunos estudiantes, porque los
padres asisten a estos acontecimientos y muchas veces junto a sus hijos e hijas.

6. Esta situación debe llamar la atención de autoridades y de toda la población para normar,
controlar la realización de estas actividades y no perjudique el desarrollo adecuado de las y los
estudiantes.