El documento presenta una introducción a la antigua cultura egipcia. Explica que Nefertiti ha pedido ayuda para encontrar su tesoro y proporciona información sobre la ubicación de Egipto, las pirámides más famosas como las de Keops, Kefren y Micerinos, y las momias y sarcófagos utilizados en los rituales funerarios. El documento guía a los estudiantes a través de actividades prácticas como escribir sus nombres en jeroglíficos y convertirse en momias usando vendas de

1. ¡Viajamos al
antiguo Egipto!
Nefertiti nos ha mandado un mensaje pidiéndonos ayuda y nos ha dejado esta presentación
para ver si conseguimos llevar a cabo la primera misión para conseguir su tesoro.
¿NOS ANIMAMOS Y LE AYUDAMOS?

2. Lo 1º que
tenemos que
hacer es
conocer
dónde está
Egipto en el
mapa del
mundo.
• Es un país de África.
• Se encuentra rodeado del mar Mediterráneo, el
mar Rojo, Sudán, Libia y Jerusalén.
• En Egipto se encuentra la Península del Sinaí.

3. Pero… ¿Cuáles son las construcciones más
importantes del antiguo Egipto?
Las Pirámides de Egipto La Esfinge de Giza

4. ¡Manos a la obra!
Ahora comenzaréis a prepararos para convertiros en
verdaderos Egipcios, para ello tenéis que aprender un poquito
más acerca de lo que tenéis que construir, en la siguiente
diapositiva os dejo una poquita más de información sobre las
pirámides.

5. Se han encontrado
más de 100
pirámides
Las más famosas
son las de Keóps,
Kefrén y Micerinos.
Por dentro
estaban llenas de
jeroglíficos
Eran las tumbas
para los faraones
y otra gente de la
realeza

6. Ahora como buenos egipcios vamos a escribir nuestro nombre con
jeroglíficos para poder grabarlos en nuestras pirámides

7. Y ¿qué podemos aprender acerca de sus cultos?
Momias
Cuando alguien de la
nobleza moría le
envolvía en vendas
y lo embalsamaban
Sarcófagos
Eran como los ataúdes
de hoy en día, dónde
los egipcios guardaban
las momias

8. ¡Ahora nos convertimos en momias!
• Nos vamos a dividir en dos grupos en los que realizaremos dos
actividades diferentes.
• En el primer grupo se va a transformar en momias, con los rollos de
papel que la profesora ha llevado a clase. Os vais a enrollar en ellos y
después os haréis todos juntos una foto para el mural de clase.
• En el segundo grupo vais a hacer una corona como la que hemos visto a
rayas en el sarcófago de la diapositiva anterior. Luego os las pondréis y
os haremos una foto a todos juntos para el mural de la clase.

9. Pasos para hacer la corona

10. Muy bien chicos y chicas, estoy muy contenta
y orgullosa porque habéis conseguido lograr
la primera misión con éxito.
Espero que en las siguientes me ayudéis con
tantas ganas como lo habéis hecho con esta.
Ya nos queda menos para conseguir mi
tesoro.