investigacion tecnologica en el proyecot de investigacion

1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
04 de Setiembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 1: La investigaciòn Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Explicar la investigación, características y ética del investigador
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en la dispensación.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
a. Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con referente
a la sesión de aprendizaje.
b. Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a desarrollarse,
la misma que llevará por título: LECCIÓN 1: CONCEPTOS GENERALES SOBRE
INVESTIGACIÒN, que se encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución en la
sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
c. Se describirá los temas de:
Introducción a investigación.
Características del investigador.
Conducta responsable en investigación
Ética en investigación: Comité de ética, consentimiento informado y otros
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.

2. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
11 de Setiembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 2: Ciencia y metodología de la investigación Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Distinguir la ciencia y la clasificación de la ciencia.
Comprender la importancia de la metodología de la investigación
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en la ciencia.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 2: CONCEPTOS GENERALES
SOBRE CIENCIA, que se encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución
en la sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del
estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Definición de ciencia.
● Clasificación de la ciencia.
● Metodología de la investigación.
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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3. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
18 de Setiembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 3: Investigación en campo de salud y líneas de investigación Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Comprender el proceso de investigación científica en el campo de la salud.
Distinguir que es una línea de investigación
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en la ciencia.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 3: CONCEPTOS GENERALES
SOBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN EL CAMPO DE LA SALUD, que se
encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución en la sección de
CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Introducción a investigación en el campo de la salud.
● Proceso de investigación científica en el campo de la salud.
● Definición de línea de investigación.
● Líneas de investigación de la Carrera Técnica.
20’
33) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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4. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
25 de Setiembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 4: Base de datos y gestores bibliográficos Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Distinguir las bases de datos y gestores bibliogràficos
Comprender la importancia y uso del gestor bibliogràfico Zotero
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en el uso de base de datos.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 4: CONCEPTOS GENERALES
SOBRE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS que se encontrará disponible en la plataforma
virtual de la institución en la sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser
descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Revisión de las fuentes bibliográficas.
● Base de datos científicos: SciELO, Redalyc, Springer, ProQuest, ERIC, Dialnet, Google
académico y PubMed.
● Gestor bibliográfico: Zotero, EndNote, RefWorks y Mendeley.
● Uso del gestor bibliográfico Zotero
20’
33) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
- Práctica 1: Búsqueda de información y uso del gestor bibliográfico Zotero.
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5. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
02 de Octubre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 5: Método de redacción y descripción de la introducción Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Comprender la importancia de la introducción y el parafraseo
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en la estructura del escrito
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 5: CONCEPTOS SOBRE
PARAFRASEO, INTRODUCCIÒN, que se encontrará disponible en la plataforma virtual
de la institución en la sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado
para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Estructura del escrito.
● Parafraseo de párrafos.
● Desarrollo de introducción del informe de investigación.
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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6. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
02 de octubre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 6: Problema de investigación Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Distinguir la formulación y descripción del problema.
Comprender la importancia de la justificación del proyecto
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en la descripción del problema.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 6: CONCEPTOS GENERALES
SOBRE DESCRIPCION Y FORMULACION DEL PROBLEMA, que se encontrará
disponible en la plataforma virtual de la institución en la sección de CONTENIDO con el
objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Descripción del problema.
● Formulación del problema.
● Justificación del estudio.
20’
33) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 1: Presentación de avance
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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7. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
16 de octubre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 7: Objetivos, hipótesis y variables Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Distinguir las variables de investigaciòn
Comprender la importancia de los objetivos e hipótesis de investigaciòn
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en las hipótesis de investigaciòn.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 7: CONCEPTOS SOBRE LOS
OBJETIVOS, HIPOTESIS Y VARIABLES DE INVESTIGACIÒN, que se encontrará
disponible en la plataforma virtual de la institución en la sección de CONTENIDO con el
objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Objetivos de la investigación.
● Hipótesis de la investigación.
● Variables de estudio.
20’
33) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 2: Presentación de avance
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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8. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
23 de octubre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 8: Marco teórico I Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Comprender la importancia y redacciòn de los Antecedentes.
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas en los antecedentes
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 8: CONCEPTOS SOBRE MARCO
TEORICO, que se encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución en la
sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del
estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Búsqueda y colección de información para antecedentes.
● Antecedentes internacionales.
● Antecedentes nacionales.
● Antecedentes locales.
● Redacción de antecedentes.
20’
33) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
 Seminario 3: Presentación de avance
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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9. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
30 de octubre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 9: Marco teórico II Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Comprender la importancia de la búsqueda y colección de información para base teórica.
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en la redacción de bases teòricas
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 9: BUSQUEDA Y
RECOLECCION DE INFORMACIÒN PARA EL MARCO TEÒRICO, que se encontrará
disponible en la plataforma virtual de la institución en la sección de CONTENIDO con el
objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Búsqueda y colección de información para base teórica.
● Redacción de la base teórica.
● Búsqueda y colección de información para el marco conceptual.
● Redacción del marco conceptual.
20’
33) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 4: Presentación de avance.
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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10. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
06 de Noviembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 10: Materiales y métodos I Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Distinguir las variables de estudio..
Comprender la importancia del Diseño, nivel y tipo de investigación.
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
terminologías utilizadas con más frecuencia en el diseño de investigaciòn.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 10: CONCEPTOS GENERALES
SOBRE POBLACIÒN Y MUESTRA, DISEÑO Y NIVEL DE INVESTIGACIÒN, que se
encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución en la sección de
CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Lugar o ámbito de estudio.
● Población y muestra.
● Diseño y tipo de investigación.
● Nivel de investigación.
● Operacionalizacion de variables de estudio.
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
Seminario 5: Presentación de avance
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
10

11. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
06 de noviembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 11: Materiales y métodos II Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Comprender la importancia de la mètodo de investigación
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de los Mètodo de investigación
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 11: CONCEPTOS GENERALES
SOBRE CIENCIA, que se encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución
en la sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del
estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Método de investigación.
● Descripción detallada de métodos por objetivos específicos
20’
33) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 6: Presentación de avance
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
11

12. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
20 de noviembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 12: Recolección y tratamiento de datos experimentales Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Comprender la importancia de los métodos y recolección de datos
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia de la diferenciación entre las
técnicas y recolección de datos
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 12: CONCEPTOS SOBRE
TÈCNICAS Y RECOLECCIÒN DE DATOS, que se encontrará disponible en la plataforma
virtual de la institución en la sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser
descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Técnicas de recolección de datos.
● Métodos de recolección de datos.
● Instrumentos de recolección de datos.
● Ordenamiento y clasificación de datos.
● Tratamiento de datos experimentales mediante la estadística.
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 7: Presentación de avance.
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
12

13. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
27 de noviembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 13: Redacción, análisis y discusión de resultados Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Presentación de gràficos y analisis de los resultados obtenidos
Discusión de los resultados
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
- Durante el proceso introductorio se comentará la relevancia del análisis de datos obtenidos
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 12: REDACCION Y ANALISIS
DE RESULTADOS OBTENIDOS, que se encontrará disponible en la plataforma virtual de
la institución en la sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para
el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Redacción y análisis de resultados obtenidos (tablas o descripción).
● Análisis de los resultados estadísticos.
● Análisis de las gráficas estadísticas.
● Discusión de resultados.
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 8: Presentación de avance.
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
13

14. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
04 de diciembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 14: Conclusiones y recomendaciones Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Comprender la importancia de la redacción de conclusiones y recomendaciones de investigaciòn
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 14: REDACCIÒN, que se
encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución en la sección de
CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Redacción de conclusiones por cada objetivo específico de la investigación.
● Redacción de las recomendaciones de investigación.
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 9: Presentación de avance.
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
14

15. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
11 de diciembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 15: Bibliografía, anexos y resumen de la investigación Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Determinar la importancia de la bibliografía y anexos
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 15: BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS,
que se encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución en la sección de
CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del estudiante.
 Se describirá los temas de:
● Inserción de la bibliografía utilizada.
● Descripción de los anexos del estudio.
● Desarrollo del resumen de estudio
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
Seminario 10: Presentación de avance.
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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16. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA PRIVADA
2
JULIACA 2023-II
SESION DE APRENDIZAJE SEMANA N° 1
(CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS)
…………………………………………………..………
Firma y sello
REVISADO POR LA COORDINADORA
………………………………………………………
QF. REYES ESQUIVEL LIZBETH LEONOR
DOCENTE RESPONSABLE
Formador: QF. Reyes Esquivel Lizbeth Leonor Fecha de desarrollo:
11 de diciembre de 2023
Carrera Técnica: Farmacia
Módulo: 03 Elaboraciòn y Comercializaciòn de productos Farmacèuticos Afines Horas: 2
Unidad didáctica: Investigaciòn Tecnològica IV Aula: 504 Grupo: B
Actividad 16: Presentación del trabajo de investigación Ciclo: VI Turno: Diurno
Objetivos
específicos:
Presentación del proyecto de investigación final
Estrategias metodológicas Medios Didácticos Metodología
Experiencia directa X Plataforma institucional Internet Expositiva X
Experiencia figurada Video conferencias Pizarra digital Interrogativa X
Foros Diapositivas X Computadora / laptop X Demostrativa
Tareas X Videos Equipo celular Participativa X
Tiempo
planificado
en
minutos
Actividades
10’
1) Motivación (Dar a conocer objetivos)
- A manera introductoria se dará a conocer los objetivos de la sesión de aprendizaje antes de
iniciar con el desarrollo de la actividad.
70’
2) Desarrollo del tema (Actividades de aprendizaje/sesiones)
 Se indagará acerca de los conocimientos previos que puedan tener los alumnos con
referente a la sesión de aprendizaje.
 Presentación de material digital visual (diapositivas) que indique la actividad a
desarrollarse, la misma que llevará por título: LECCIÓN 16 PRESENTACIÒN FINAL DEL
INFORME, que se encontrará disponible en la plataforma virtual de la institución en la
sección de CONTENIDO con el objetivo de poder ser descargado para el uso del
estudiante.
 Se describirá el tema de:
● Presentación y exposición del informe de investigación final.
20’
3) Evaluación - acciones de reforzamiento (Conclusiones)
 El docente retroalimenta sobre el tema estudiado, haciendo un recuento de lo desarrollado,
resaltando la importancia de conceptos o palabras, aclara dudas y refuerza si es necesario.
 Se tomará en cuenta las intervenciones de cada estudiante.
Evaluación:
 Se indica a los estudiantes desarrollar trabajos educativos que guarden relación con el tema
- Se evaluará la capacidad de cada estudiante mediante la opinión escrita que guarde relación
con el tema mediante respuestas cortas, claras y concisas.
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