Este documento proporciona información sobre el VIH/SIDA y los derechos de las personas que viven con VIH/SIDA. Explica que el VIH destruye el sistema inmunológico y puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección o el compartir agujas. También cubre temas como la diferencia entre estar infectado y tener SIDA, los síntomas del SIDA, y el derecho a la confidencialidad y tratamiento médico.
El documento proporciona información sobre el VIH y el sida, incluyendo cómo se transmite, cómo prevenirlo, cómo detectarlo y dónde obtener más información. Explica que el VIH destruye el sistema inmunológico y el sida es la etapa avanzada, y que se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre y de madre a hijo. También cubre las pruebas de detección, tratamientos disponibles y la necesidad de combatir el estigma.
El documento proporciona información sobre el VIH/SIDA en Bolivia. Explica que el VIH/SIDA ya no es un tema tabú y que ahora hay más investigación para encontrar una cura. También detalla un proyecto que encuestó a personas de 15 a 55 años en la Universidad Mayor de San Andrés para evaluar sus conocimientos y actitudes sobre el VIH/SIDA.
Este documento proporciona información básica sobre el SIDA y el VIH. Explica que el SIDA es un síndrome causado por el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), que destruye células del sistema inmunológico. El VIH se transmite principalmente a través del sexo sin protección o por transfusiones de sangre contaminada. No hay cura para el SIDA, por lo que la prevención a través de la educación y el uso de condones es fundamental para detener su propagación.
El documento trata sobre el SIDA. Explica que el SIDA es causado por el virus VIH y que debilita el sistema inmunitario, exponiendo al paciente a infecciones. También describe cómo se transmite el virus a través de fluidos corporales como la sangre y los fluidos sexuales. Finalmente, resalta que la prevención a través del uso de condones y la abstinencia sexual son los métodos más efectivos para prevenir la transmisión del VIH.
Este documento provee una revisión de la infección y enfermedad por VIH/SIDA, cubriendo su concepto, causas, epidemiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. El VIH infecta principalmente células CD4 como linfocitos y macrófagos, causando una depleción progresiva de estas células y debilitando el sistema inmune. Esto deja al cuerpo vulnerable a una variedad de infecciones oportunistas y cánceres que definen el SIDA. Aunque no existe una cura, el tratamiento antir
Este documento resume la situación actual del VIH/SIDA en Chile. Explica que la principal vía de transmisión es la sexual y destaca el aumento de casos en mujeres. También describe los síntomas iniciales, factores de riesgo, tratamientos disponibles y el rol del técnico de enfermería en brindar educación para prevenir la transmisión. El objetivo es modificar conductas de riesgo y mejorar la calidad de vida de las personas que viven con VIH/SIDA.
Este documento presenta un trabajo realizado por 5 estudiantes de 9° grado sobre el VIH-SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual. El trabajo describe la transmisión, síntomas y prevención del VIH-SIDA, con el objetivo de brindar información a la población y promover medidas para evitar su propagación.
Este documento proporciona información sobre el VIH/SIDA y los derechos de las personas que viven con VIH/SIDA. Explica que el VIH destruye el sistema inmunológico y puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección o el compartir agujas. También cubre temas como la diferencia entre estar infectado y tener SIDA, los síntomas del SIDA, y el derecho a la confidencialidad y tratamiento médico.
El documento proporciona información sobre el VIH y el sida, incluyendo cómo se transmite, cómo prevenirlo, cómo detectarlo y dónde obtener más información. Explica que el VIH destruye el sistema inmunológico y el sida es la etapa avanzada, y que se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre y de madre a hijo. También cubre las pruebas de detección, tratamientos disponibles y la necesidad de combatir el estigma.
El documento proporciona información sobre el VIH/SIDA en Bolivia. Explica que el VIH/SIDA ya no es un tema tabú y que ahora hay más investigación para encontrar una cura. También detalla un proyecto que encuestó a personas de 15 a 55 años en la Universidad Mayor de San Andrés para evaluar sus conocimientos y actitudes sobre el VIH/SIDA.
Este documento proporciona información básica sobre el SIDA y el VIH. Explica que el SIDA es un síndrome causado por el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), que destruye células del sistema inmunológico. El VIH se transmite principalmente a través del sexo sin protección o por transfusiones de sangre contaminada. No hay cura para el SIDA, por lo que la prevención a través de la educación y el uso de condones es fundamental para detener su propagación.
El documento trata sobre el SIDA. Explica que el SIDA es causado por el virus VIH y que debilita el sistema inmunitario, exponiendo al paciente a infecciones. También describe cómo se transmite el virus a través de fluidos corporales como la sangre y los fluidos sexuales. Finalmente, resalta que la prevención a través del uso de condones y la abstinencia sexual son los métodos más efectivos para prevenir la transmisión del VIH.
Este documento provee una revisión de la infección y enfermedad por VIH/SIDA, cubriendo su concepto, causas, epidemiología, manifestaciones clínicas y tratamiento. El VIH infecta principalmente células CD4 como linfocitos y macrófagos, causando una depleción progresiva de estas células y debilitando el sistema inmune. Esto deja al cuerpo vulnerable a una variedad de infecciones oportunistas y cánceres que definen el SIDA. Aunque no existe una cura, el tratamiento antir
Este documento resume la situación actual del VIH/SIDA en Chile. Explica que la principal vía de transmisión es la sexual y destaca el aumento de casos en mujeres. También describe los síntomas iniciales, factores de riesgo, tratamientos disponibles y el rol del técnico de enfermería en brindar educación para prevenir la transmisión. El objetivo es modificar conductas de riesgo y mejorar la calidad de vida de las personas que viven con VIH/SIDA.
Este documento presenta un trabajo realizado por 5 estudiantes de 9° grado sobre el VIH-SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual. El trabajo describe la transmisión, síntomas y prevención del VIH-SIDA, con el objetivo de brindar información a la población y promover medidas para evitar su propagación.
Este resumen proporciona la información clave del documento en 3 oraciones:
El documento presenta las respuestas de un grupo de estudiantes a preguntas sobre videos educativos relacionados con temas de salud reproductiva como la superfecundación y VIH/SIDA. El grupo discute conceptos como los síntomas y transmisión del VIH, así como casos reales de personas que vivieron con el virus. Además, ofrecen sus opiniones personales sobre lo que aprendieron de los videos.
Este documento ofrece información sobre la epidemia del VIH/SIDA a nivel mundial, en América Latina y el Caribe, y en México. Resalta que actualmente hay 33.2 millones de personas viviendo con VIH en todo el mundo, y que cada día se infectan aproximadamente 7,000 personas. Explica las diferencias entre vivir con VIH y vivir con SIDA, y enumera las principales formas de transmisión y prevención del VIH.
Este documento resume la diferencia entre VIH y SIDA, cómo se transmite el VIH, los síntomas del SIDA y la importancia del diagnóstico temprano y tratamiento oportuno. Explica que el VIH debilita el sistema inmunológico hasta causar SIDA y enfermedades oportunistas. También destaca la necesidad de prevenir la discriminación de personas con VIH/SIDA y la importancia de la educación sobre prevención a través del uso correcto de condones y retraso de las relaciones sexuales.
Elaborado en el curso lectivo 2010 por el hoy bachiller Joel Tiffer del Colegio Público República de Venezuela en la Unidad de Viris, disciplina Biología, Tutor Martha Portugal . Tema VIH-SIDA
El documento presenta un proyecto de investigación sobre el VIH-SIDA realizado por un grupo de 5 estudiantes. El objetivo general es investigar las causas por las cuales los jóvenes empiezan su actividad sexual a temprana edad y concientizarlos sobre los riesgos de contraer el VIH-SIDA. El documento incluye la introducción, objetivos, justificación, marco teórico, métodos, y resultados preliminares de encuestas realizadas a estudiantes.
El documento habla sobre la prevención del VIH/SIDA. Explica que el VIH ataca el sistema inmunológico debilitándolo, y que puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre, y de madre a hijo. También describe las formas de prevenir la transmisión sexual a través del uso de condones y la abstinencia, y la importancia de hacerse pruebas para detectar la infección.
El documento proporciona información sobre el SIDA/VIH, incluyendo sus vías de transmisión, medidas de prevención, tratamiento y recursos adicionales. Explica que el SIDA es causado por el virus VIH y debilita el sistema inmunológico, describiendo sus categorías y síntomas. Además, destaca la importancia de prevenir su transmisión a través de relaciones sexuales seguras, transfusiones de sangre, y de madre a hijo.
El SIDA es causado por el virus VIH que destruye el sistema inmunitario. Se transmite a través del sexo sin protección, agujas compartidas o de madre a hijo. No tiene cura pero se puede prevenir usando condones o agujas desechables, y tratar con medicamentos antirretrovirales.
El documento presenta información sobre el VIH/SIDA, incluyendo su definición, causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Explica que el VIH/SIDA se transmite a través de la sangre, fluidos sexuales y de la madre al hijo, y que aunque no tiene cura, los medicamentos pueden retrasar los síntomas. También describe los grupos de alto riesgo y formas de prevención.
Este documento presenta información sobre VIH/SIDA con el objetivo de educar a los jóvenes y promover su prevención. Explica que el VIH destruye el sistema inmunológico y puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección, sangre contaminada o de madre a hijo. Recomienda la abstinencia o uso de condones para prevenir el contagio y generar conciencia contra la discriminación de personas infectadas.
Este documento proporciona información sobre el SIDA, incluyendo qué lo causa (el virus VIH), cómo se transmite, sus síntomas y formas de prevención. Explica que el VIH debilita el sistema inmunológico, lo que lleva al desarrollo del SIDA. Se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, el semen y los fluidos vaginales. Los síntomas pueden incluir infecciones recurrentes. La prevención incluye el uso correcto de condones y evitar el intercambio de fluidos
El documento proporciona información sobre el VIH/SIDA y la hepatitis B. Detalla los componentes del grupo, objetivos, procesos de desarrollo de ambas enfermedades, medidas de prevención y control, plan de cuidados, y precauciones para viajes internacionales para personas que viven con VIH/hepatitis B.
El documento proporciona información sobre VIH y SIDA, incluyendo conceptos, causas y consecuencias, síntomas y medidas de prevención. Explica que VIH y SIDA son diferentes, con VIH debilitando el sistema inmunológico y SIDA siendo la etapa final cuando las infecciones oportunistas ocurren. También describe la situación actual de VIH/SIDA en Nicaragua.
Este documento proporciona información básica sobre el VIH y el SIDA. Explica que el VIH debilita el sistema inmunológico y puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección, la exposición a sangre infectada o de madre a hijo. Detalla los métodos de transmisión y prevención, así como los síntomas y progresión de la infección hacia el SIDA. Además, cubre cómo hacerse las pruebas de detección de VIH.
El documento describe el SIDA y la importancia de la prevención. Explica que el SIDA es una incapacidad del sistema inmunitario para combatir infecciones. También destaca que en Chile el VIH/SIDA se ha convertido en una condición crónica debido al acceso garantizado a tratamientos, y que la detección oportuna permite el tratamiento temprano. Finalmente, enfatiza que la prevención depende de decisiones personales para practicar una sexualidad responsable y hacerse pruebas de detección.
La infección por el virus de la inmunodeficiencia humana y el síndrome de inmunedeficiencia adquirido (VIH/sida) es un espectro de enfermedades causadas por la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).
Este documento resume la experiencia de Fundación Huésped brindando apoyo psicosocial a personas con VIH. Comenzó en 1992 ofreciendo grupos de apoyo y desde 2000 amplió sus servicios a consejería individual y grupal, y talleres. El objetivo es fortalecer la salud mental y promover una mejor calidad de vida para las personas con VIH y sus allegados. Explica que el VIH afecta el sistema inmunológico y requiere tratamiento de por vida, pero que los avances médicos permiten ahora una carga viral indetectable y una vida
Este documento presenta el Manual de Procedimientos Estandarizados para la Vigilancia Epidemiológica del VIH-SIDA en México. Explica los mecanismos, metodologías, definiciones operacionales de caso, acciones por nivel técnico-administrativo, indicadores, análisis e informes de la información epidemiológica sobre VIH-SIDA. El objetivo es estandarizar los procedimientos de vigilancia para monitorear la situación epidemiológica de VIH-SIDA y guiar las acciones de preven
Este documento describe el VIH/SIDA, incluyendo su origen, transmisión, síntomas, tratamiento y prevención. Explica que el VIH destruye células CD4 del sistema inmunológico, debilitándolo, y que puede pasar años antes de que aparezcan síntomas graves como SIDA. El tratamiento con medicamentos contra el VIH puede controlar el virus pero no curarlo. La transmisión se puede prevenir principalmente a través del uso de condones y evitando el contacto con fluidos corporales infectados.
El documento resume información sobre el VIH y el SIDA, incluyendo qué son, cómo se transmiten, formas de prevención y tratamiento. Explica que el VIH es un virus que debilita el sistema inmunológico y el SIDA es la etapa avanzada, y que se transmite a través de fluidos corporales como el semen y la sangre. También destaca estadísticas globales sobre personas que viven con VIH/SIDA.
El documento define VIH y SIDA, explicando que el VIH es un virus que destruye el sistema inmunitario y causa el SIDA. Explica que las personas pueden tener VIH pero no SIDA, y que el SIDA es la última etapa de la infección por VIH. También describe cómo se transmite el VIH a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre, y de madre a hijo.
Este documento trata sobre el VIH/SIDA, incluyendo su origen, descubrimiento, síntomas, pruebas de diagnóstico y tratamiento. Explica que el VIH destruye células inmunitarias y puede transmitirse a través del sexo sin protección, transfusiones de sangre o de madre a hijo. Aunque no existe una cura, los tratamientos antirretrovirales pueden controlar el virus y prolongar la vida de las personas infectadas.
Este resumen proporciona la información clave del documento en 3 oraciones:
El documento presenta las respuestas de un grupo de estudiantes a preguntas sobre videos educativos relacionados con temas de salud reproductiva como la superfecundación y VIH/SIDA. El grupo discute conceptos como los síntomas y transmisión del VIH, así como casos reales de personas que vivieron con el virus. Además, ofrecen sus opiniones personales sobre lo que aprendieron de los videos.
Este documento ofrece información sobre la epidemia del VIH/SIDA a nivel mundial, en América Latina y el Caribe, y en México. Resalta que actualmente hay 33.2 millones de personas viviendo con VIH en todo el mundo, y que cada día se infectan aproximadamente 7,000 personas. Explica las diferencias entre vivir con VIH y vivir con SIDA, y enumera las principales formas de transmisión y prevención del VIH.
Este documento resume la diferencia entre VIH y SIDA, cómo se transmite el VIH, los síntomas del SIDA y la importancia del diagnóstico temprano y tratamiento oportuno. Explica que el VIH debilita el sistema inmunológico hasta causar SIDA y enfermedades oportunistas. También destaca la necesidad de prevenir la discriminación de personas con VIH/SIDA y la importancia de la educación sobre prevención a través del uso correcto de condones y retraso de las relaciones sexuales.
Elaborado en el curso lectivo 2010 por el hoy bachiller Joel Tiffer del Colegio Público República de Venezuela en la Unidad de Viris, disciplina Biología, Tutor Martha Portugal . Tema VIH-SIDA
El documento presenta un proyecto de investigación sobre el VIH-SIDA realizado por un grupo de 5 estudiantes. El objetivo general es investigar las causas por las cuales los jóvenes empiezan su actividad sexual a temprana edad y concientizarlos sobre los riesgos de contraer el VIH-SIDA. El documento incluye la introducción, objetivos, justificación, marco teórico, métodos, y resultados preliminares de encuestas realizadas a estudiantes.
El documento habla sobre la prevención del VIH/SIDA. Explica que el VIH ataca el sistema inmunológico debilitándolo, y que puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre, y de madre a hijo. También describe las formas de prevenir la transmisión sexual a través del uso de condones y la abstinencia, y la importancia de hacerse pruebas para detectar la infección.
El documento proporciona información sobre el SIDA/VIH, incluyendo sus vías de transmisión, medidas de prevención, tratamiento y recursos adicionales. Explica que el SIDA es causado por el virus VIH y debilita el sistema inmunológico, describiendo sus categorías y síntomas. Además, destaca la importancia de prevenir su transmisión a través de relaciones sexuales seguras, transfusiones de sangre, y de madre a hijo.
El SIDA es causado por el virus VIH que destruye el sistema inmunitario. Se transmite a través del sexo sin protección, agujas compartidas o de madre a hijo. No tiene cura pero se puede prevenir usando condones o agujas desechables, y tratar con medicamentos antirretrovirales.
El documento presenta información sobre el VIH/SIDA, incluyendo su definición, causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Explica que el VIH/SIDA se transmite a través de la sangre, fluidos sexuales y de la madre al hijo, y que aunque no tiene cura, los medicamentos pueden retrasar los síntomas. También describe los grupos de alto riesgo y formas de prevención.
Este documento presenta información sobre VIH/SIDA con el objetivo de educar a los jóvenes y promover su prevención. Explica que el VIH destruye el sistema inmunológico y puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección, sangre contaminada o de madre a hijo. Recomienda la abstinencia o uso de condones para prevenir el contagio y generar conciencia contra la discriminación de personas infectadas.
Este documento proporciona información sobre el SIDA, incluyendo qué lo causa (el virus VIH), cómo se transmite, sus síntomas y formas de prevención. Explica que el VIH debilita el sistema inmunológico, lo que lleva al desarrollo del SIDA. Se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, el semen y los fluidos vaginales. Los síntomas pueden incluir infecciones recurrentes. La prevención incluye el uso correcto de condones y evitar el intercambio de fluidos
El documento proporciona información sobre el VIH/SIDA y la hepatitis B. Detalla los componentes del grupo, objetivos, procesos de desarrollo de ambas enfermedades, medidas de prevención y control, plan de cuidados, y precauciones para viajes internacionales para personas que viven con VIH/hepatitis B.
El documento proporciona información sobre VIH y SIDA, incluyendo conceptos, causas y consecuencias, síntomas y medidas de prevención. Explica que VIH y SIDA son diferentes, con VIH debilitando el sistema inmunológico y SIDA siendo la etapa final cuando las infecciones oportunistas ocurren. También describe la situación actual de VIH/SIDA en Nicaragua.
Este documento proporciona información básica sobre el VIH y el SIDA. Explica que el VIH debilita el sistema inmunológico y puede transmitirse a través de relaciones sexuales sin protección, la exposición a sangre infectada o de madre a hijo. Detalla los métodos de transmisión y prevención, así como los síntomas y progresión de la infección hacia el SIDA. Además, cubre cómo hacerse las pruebas de detección de VIH.
El documento describe el SIDA y la importancia de la prevención. Explica que el SIDA es una incapacidad del sistema inmunitario para combatir infecciones. También destaca que en Chile el VIH/SIDA se ha convertido en una condición crónica debido al acceso garantizado a tratamientos, y que la detección oportuna permite el tratamiento temprano. Finalmente, enfatiza que la prevención depende de decisiones personales para practicar una sexualidad responsable y hacerse pruebas de detección.
La infección por el virus de la inmunodeficiencia humana y el síndrome de inmunedeficiencia adquirido (VIH/sida) es un espectro de enfermedades causadas por la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).
Este documento resume la experiencia de Fundación Huésped brindando apoyo psicosocial a personas con VIH. Comenzó en 1992 ofreciendo grupos de apoyo y desde 2000 amplió sus servicios a consejería individual y grupal, y talleres. El objetivo es fortalecer la salud mental y promover una mejor calidad de vida para las personas con VIH y sus allegados. Explica que el VIH afecta el sistema inmunológico y requiere tratamiento de por vida, pero que los avances médicos permiten ahora una carga viral indetectable y una vida
Este documento presenta el Manual de Procedimientos Estandarizados para la Vigilancia Epidemiológica del VIH-SIDA en México. Explica los mecanismos, metodologías, definiciones operacionales de caso, acciones por nivel técnico-administrativo, indicadores, análisis e informes de la información epidemiológica sobre VIH-SIDA. El objetivo es estandarizar los procedimientos de vigilancia para monitorear la situación epidemiológica de VIH-SIDA y guiar las acciones de preven
Este documento describe el VIH/SIDA, incluyendo su origen, transmisión, síntomas, tratamiento y prevención. Explica que el VIH destruye células CD4 del sistema inmunológico, debilitándolo, y que puede pasar años antes de que aparezcan síntomas graves como SIDA. El tratamiento con medicamentos contra el VIH puede controlar el virus pero no curarlo. La transmisión se puede prevenir principalmente a través del uso de condones y evitando el contacto con fluidos corporales infectados.
El documento resume información sobre el VIH y el SIDA, incluyendo qué son, cómo se transmiten, formas de prevención y tratamiento. Explica que el VIH es un virus que debilita el sistema inmunológico y el SIDA es la etapa avanzada, y que se transmite a través de fluidos corporales como el semen y la sangre. También destaca estadísticas globales sobre personas que viven con VIH/SIDA.
El documento define VIH y SIDA, explicando que el VIH es un virus que destruye el sistema inmunitario y causa el SIDA. Explica que las personas pueden tener VIH pero no SIDA, y que el SIDA es la última etapa de la infección por VIH. También describe cómo se transmite el VIH a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre, y de madre a hijo.
Este documento trata sobre el VIH/SIDA, incluyendo su origen, descubrimiento, síntomas, pruebas de diagnóstico y tratamiento. Explica que el VIH destruye células inmunitarias y puede transmitirse a través del sexo sin protección, transfusiones de sangre o de madre a hijo. Aunque no existe una cura, los tratamientos antirretrovirales pueden controlar el virus y prolongar la vida de las personas infectadas.
Este documento proporciona información sobre el VIH y el SIDA. Explica que el VIH es un virus que debilita el sistema inmunológico y puede llevar al SIDA. Se transmite a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre y de madre a hijo. Proporciona estadísticas sobre personas que viven con VIH y muertes por SIDA. También describe las etapas de la infección por VIH y los síntomas del SIDA. Resalta la importancia de la prevención a través del uso de
El VIH ataca el sistema inmunológico y debilita la capacidad del cuerpo para combatir infecciones y ciertos tipos de cáncer. Se transmite principalmente a través del sexo sin protección, el compartir agujas y de madre a hijo. No tiene cura, pero los tratamientos con medicamentos pueden controlar los síntomas y prolongar la vida.
El VIH ataca el sistema inmunológico y debilita la capacidad del cuerpo para combatir infecciones y ciertos tipos de cáncer. Se transmite principalmente a través del sexo sin protección, el compartir agujas y de madre a hijo. No tiene cura, pero los tratamientos con medicamentos pueden controlar los síntomas y prolongar la vida.
El documento resume la diferencia entre el VIH y el sida, cómo se transmite el virus, incluyendo la transmisión sexual, a través de la sangre y de madre a hijo, así como formas de prevención como el uso de preservativos y evitar compartir agujas. También describe las etapas del sida, desde la fase inicial asintomática hasta la fase final con infecciones graves. No existe cura pero los tratamientos antirretrovirales pueden controlar el virus y mejorar la calidad de vida.
Este documento ofrece información sobre las enfermedades de transmisión sexual (ETS). Explica que las ETS se transmiten a través del contacto sexual y están causadas por bacterias, virus u hongos. Las ETS más comunes son la clamidia, la gonorrea, la sífilis y el virus del papiloma humano. Si no se tratan, las ETS pueden causar complicaciones de salud graves. El uso correcto del preservativo reduce significativamente el riesgo de transmisión de ETS. El documento también proporciona recursos para obtener más inform
Este documento trata sobre el SIDA. Explica qué es el SIDA y cómo se transmite el VIH, incluyendo las formas de prevención y los síntomas. También describe las diferentes fases de la infección por VIH y cómo afecta más a las mujeres y niños. Finalmente, menciona brevemente la propagación mundial del SIDA.
Este documento trata sobre el SIDA. Explica qué es el SIDA y cómo se transmite el virus VIH, incluyendo las formas de prevención y los síntomas. También describe cómo afecta más a las mujeres y niños, debido a factores biológicos y sociales que aumentan su vulnerabilidad a la infección. Finalmente, brinda datos sobre la propagación mundial del SIDA.
El documento trata sobre el VIH/SIDA. Explica que el VIH ataca el sistema inmunológico y con el tiempo puede causar SIDA. Se transmite a través de relaciones sexuales, transfusiones de sangre, compartir agujas y de madre a hijo. No existe cura, pero los tratamientos pueden controlarlo. La prevención incluye uso de condones y no compartir agujas. Afecta más a mujeres debido a desigualdades. Es necesario educación, tratamiento, apoyo y reducir estigma.
El VIH ataca el sistema inmunitario, debilitándolo y haciendo al cuerpo vulnerable a infecciones potencialmente mortales como el SIDA. El virus se transmite a través del contacto sexual sin protección, la sangre y de madre a hijo. No existe cura para el SIDA, pero los tratamientos con medicamentos pueden controlar los síntomas y prolongar la vida. La prevención incluye evitar el contacto con sangre infectada y practicar sexo más seguro.
Este documento trata sobre la prevención y sensibilización sobre el VIH/SIDA e ITS. Explica qué son el VIH y el SIDA, cómo se transmiten, los síntomas iniciales de la infección por VIH, la importancia de realizarse pruebas, y estrategias para prevenir la transmisión como el uso de condones y la reducción de parejas sexuales. También cubre temas como la confidencialidad, los grupos prioritarios, y la bioseguridad para el personal de salud.
Este documento resume la información básica sobre el VIH y el SIDA. Explica que el VIH ataca el sistema inmunitario, lo que puede conducir al SIDA y la muerte si no se trata. El virus se transmite principalmente a través del sexo sin protección o el compartir agujas contaminadas. Aunque rara vez, también puede transmitirse de madre a hijo o a través de agujas contaminadas. El documento concluye mencionando que en marzo de 2020 se confirmó la cura de un segundo paciente de VIH, lo que podría significar una
Este documento presenta información sobre un proyecto para prevenir la transmisión vertical del VIH en Perú. El proyecto fue desarrollado por varias organizaciones y expertos en salud para crear un manual educativo llamado "Cuidándote y cuidando a tu bebé" dirigido a mujeres embarazadas y madres con VIH. El manual contiene información sobre el VIH/SIDA, cuidado prenatal, alimentación del bebé, y más, con el objetivo de educar a las mujeres y reducir la transmisión del virus de madre a hijo.
Este documento proporciona información sobre el SIDA y el VIH. Explica que el SIDA es la etapa avanzada de la infección por el VIH, el cual ataca el sistema inmunológico. Detalla las tres vías de transmisión del virus: sexual, sanguínea y perinatal. También describe los síntomas del SIDA y explica que el tratamiento actual no puede curarlo pero puede prolongar la vida del paciente. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre la prevención y aceptación del diagnóstico.
Este documento proporciona información sobre el SIDA y el VIH. Explica que el SIDA es la etapa avanzada de la infección por el VIH, el cual ataca el sistema inmunológico. Detalla las tres vías de transmisión del virus: sexual, sanguínea y perinatal. También describe los síntomas del SIDA y explica que el tratamiento actual no puede curarlo pero puede prolongar la vida del paciente. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre la prevención y aceptación de la condición.
El documento habla sobre el SIDA. Explica que el SIDA es causado por el virus VIH y que ataca el sistema inmunológico. Actualmente no existe una cura para el SIDA, pero sí tratamientos antirretrovirales que pueden controlar el virus. A nivel mundial, decenas de millones de personas han muerto a causa del SIDA, especialmente en África subsahariana.
Las enfermedades infecciosas por Ainara Ruano, Tamara Sanchez y Emilia Cazorla IES Alhamilla de Almeria
Este documento describe tres enfermedades infecciosas: el SIDA, la gripe y la malaria. El SIDA es causado por el virus VIH y puede llevar a una infección oportunista mortal si no se trata. La gripe es causada por los virus de la influenza A, B o C y puede causar pandemias mortales. La malaria se debe a un parásito transmitido por la picadura de un mosquito e infecta a millones de personas cada año, especialmente en regiones tropicales.
Similar a VIH y Sida como eje transversal en CEPS (20)
El texto evangélico del Hijo Pródigo, puede hablar sobre mil cosas: desde los diferentes tipos de pecado, los estragos del pecado en el hombre, el egoísmo y el fariseísmo en el ser humano, o bien en él se cimienta el mejor de nuestros sermones sobre la conversión en la cuaresma; en realidad el Señor Jesús nos presenta en la Parábola del Hijo Pródigo, un tema en mucho más importante: la temática sobre la BONDAD DE DIOS.
Jesús ayuna durante 40 días en el desierto, donde es tentado por el demonio. Cuando siente hambre, el demonio le dice que convierta las piedras en pan para probar que es el Hijo de Dios. Jesús responde que no sólo de pan vive el hombre, sino también de la palabra de Dios.
Los pueblos indígenas representan una gran diversidad: más de 5000 grupos distintos en unos 90 países y hablan una abrumadora mayoría de las aproximadamente 7000 lenguas del mundo. Están constituidos por 370 millones de personas aproximadamente, es decir, más del 5% de la población mundial y, sin embargo, se encuentran entre las poblaciones más desfavorecidas y vulnerables representando el 15 por ciento de los más pobres.México es un país que se inserta en esta riqueza, con una enorme diversidad cultural, lingüística y espiritual, gracias a la presencia de sus 68 culturas originarias que la conforman, además de la significativa presencia de los pueblos Afromexicanos. Pueblos que constituyen más del 10% del total de la población mexicana, lo que nos hace un país pluricultural, pluridiverso y plurilingüístico.
Esta riqueza cultural, esta otredad, es representada en un alto grado por mujeres originarias quienes constituyen la población más alta dentro de estos pueblos. que contiene una información muy actualizada sobre esta realidad. Como podemos ver, en los Estados del país con mayor población originaria, las mujeres constituyen la mayoría de la misma, a excepción de los que tienen una menor población, donde la mayoría la constituyen los hombres.
Mensaje del 8 de marzo de 2019 Día Internacional de la MujerCaritas Mexicana IAP
La Carta de las Naciones Unidas, firmada en 1945, fue el primer acuerdo internacional para afirmar el principio de igualdad entre mujeres y hombres. Desde entonces, la ONU ha ayudado a crear un legado histórico de estrategias, normas, programas y objetivos acordados internacionalmente para mejorar la condición de las mujeres en todo el mundo.
Queridos hermanos y hermanas:
«Gratis habéis recibido; dad gratis» (Mt 10,8). Estas son las palabras pronunciadas por Jesús cuando envió a los apóstoles a difundir el Evangelio, para que su Reino se propagase a través de gestos de amor gratuito.
Con ocasión de la XXVII Jornada Mundial del Enfermo, que se celebrará solemnemente en Calcuta, India, el 11 de febrero de 2019, la Iglesia, como Madre de todos sus hijos, sobre todo los enfermos, recuerda que los gestos gratuitos de
donación, como los del Buen Samaritano, son la vía más creíble para la evangelización. El cuidado de los enfermos requiere profesionalidad y ternura, expresiones de gratuidad, inmediatas y sencillas como la caricia, a través de las
cuales se consigue que la otra persona se sienta “querida”.
El documento resume las conclusiones del XIX Congreso Latinoamericano y del Caribe Caritas. Los participantes escucharon el clamor de los pobres en la región que sufren exclusión, hambre, falta de oportunidades y otros males. Se comprometieron a defender los derechos humanos, cuidar el medio ambiente, promover la democracia, la paz y una economía que dignifique a las personas. Pidieron la bendición de Dios para fortalecer su labor pastoral y trabajar por un mundo más justo según el proyecto de Dios.
Los miembros de las presidencias de la Conferencia Episcopal Venezolana (CEV), de la Conferencia de Religiosos y Religiosas de Venezuela (CONVER) y del Consejo Nacional de
laicos de Venezuela (CNL), queremos compartir con todo el pueblo venezolano algunas preocupaciones sobre la dramática situación que estamos viviendo en el país.
PALABRAS DE MONS. JOSÉ LUIS AZUAJE AYALA, PRESIDENTE DE CARITAS A-L Y C EN LA...Caritas Mexicana IAP
Quería estar con ustedes en este importante foro pero tuve que quedarme en Caracas por varias reuniones referentes a la ayuda humanitaria que se está organizando a través de la Asamblea Nacional del país y las organizaciones sociales que ya tienen experiencia en el trabajo social. Me dio gusto ver que las tres cuartas partes de estas organizaciones son liderizadas por mujeres comprometidas, algunas con muchos años de servicio y otras que se integraron por la emergencia humanitaria que tiene el país.
Expresamos la alegría de poder compartir estos días con todos y todas en el Foro de Mujeres y en el XIX Congreso Latinoamericano y el Caribe de Caritas a celebrarse este próximo mes de febrero, como anfitriones nos preparamos con mucho entusiasmo para recibirles y acogerles.
Para poder atenderles mejor, les solicitamos tomar en cuenta la información que a continuación señalamos:
A través de un comunicado, la Conferencia Episcopal Venezolana (CEV) externó su apoyo a las marchas de este 23 de enero porque son “signo de esperanza” y pidió a la fuerza armada nacional y a los diversos órganos de seguridad del Estado “para que protejan a la población, la acompañen y respeten con un sentido cívico ante las demandas de sus derechos y de nuevas realidades en el contexto de lo político”.
La Jornada Mundial de la Juventud es un escenario privilegiado para vivir el mensaje de la Encíclica Laudato si´ sobre el cuidado de la casa común.
“Laudatosificar” la JMJ significa asumir una experiencia de cuidado responsable de la vida en todo momento y en todo lugar, tomando como referencia la
ecología integral planteada por el Papa Francisco. “Laudatosificar” es como agregar un condimento que le da sabor a una comida. En este caso, es hacer que
el mensaje de Laudato si´ permee todas las estructuras y relaciones de un evento eclesial de proporciones e impactos tan grandes como lo es la XXXIV Jornada
Mundial de la Juventud. No es sólo una referencia a lo que va a acontecer en territorio panameño, sino a la repercusión en la mayoría de los países del mundo
en donde hay comunidades católicas y personas interesadas en la protección del planeta.
MENSAJE DEL SANTO PADRE FRANCISCO PARA LA CELEBRACIÓN DE LA 52 JORNADA MUNDI...Caritas Mexicana IAP
1. “Paz a esta casa”
Jesús, al enviar a sus discípulos en misión, les dijo: «Cuando entréis en una casa, decid primero: “Paz a esta casa”. Y si allí hay gente de paz, descansará sobre ellos vuestra paz; si no, volverá a vosotros» (Lc 10,5-6).
Dar la paz está en el centro de la misión de los discípulos de Cristo. Y este ofrecimiento está dirigido a todos los hombres y mujeres que esperan la paz en medio de las tragedias y la violencia de la historia humana[1]. La “casa” mencionada por Jesús es cada familia, cada comunidad, cada país, cada continente, con sus características propias y con su historia; es sobre todo cada persona, sin distinción ni discriminación. También es nuestra “casa común”: el planeta en el que Dios nos ha colocado para vivir y al que estamos llamados a cuidar con interés.
Por tanto, este es también mi deseo al comienzo del nuevo año: “Paz a esta casa”.
Una nueva fiesta se añade a las dos celebradas en los dos martes anteriores: la
Navidad y la Maternidad Divina, y a la celebrada el domingo pasado: la Sagrada
Familia. Se trata de una fiesta a la que muchos asistimos, llenos de aparente
alegría, pero que en las actitudes de fondo, tal pareciera que desconocemos la
verdadera razón del festejo, o lo que es peor: la persona que se festeja parece
ser un perfecto desconocido para no pocos.
Celebramos la Epifanía del Señor y somos muchos los que desconocemos la
altura y la profundidad, la anchura y la longitud de los alcances de esta fiesta
cristiana.
Muy queridos amigos:
Una nueva fiesta se añade a las dos celebradas en los dos martes anteriores: la Navidad y la Maternidad Divina, y a la celebrada el domingo pasado: la Sagrada Familia. Se trata de una fiesta a la que muchos asistimos, llenos de aparente alegría, pero que en las actitudes de fondo, tal pareciera que desconocemos la verdadera razón del festejo, o lo que es peor: la persona que se festeja parece ser un perfecto desconocido para no pocos.
Celebramos la Epifanía del Señor y somos muchos los que desconocemos la altura y la profundidad, la anchura y la longitud de los alcances de esta fiesta cristiana.
En el marco del inicio del adviento, el Cardenal Luis A.Tagle, Obispo presidente de Caritas, emitió un profundo y reflexivo mensaje correspondiente a la fecha, en donde invita a “alargar los horizontes del corazón” a través del acompañamiento a los hermanos migrantes y refugiados.
El cardenal rememoró el origen humilde de Jesús, su muerte y su vida como viajero y predicador, lo cual es un ejemplo para afrontar nuestro peregrinar en este mundo, tanto de forma individual como en comunidad, y de cómo ver a las personas que vamos encontrando en el camino.
“En estos viajes, nos encontramos con personas a las que, podríamos sentir la tentación de etiquetar o juzgar, prematuramente, como <ganadores> o <perdedores> en la vida, sin conocer su historia completa ni entender su importancia para nuestras vidas”.
El texto que tienes en tus manos es una Guía para tu
trabajo como educador. Sirve para desarrollar un programa
educativo muy especial de ECOLOGÍA INTEGRAL. El
Programa tratará los problemas más agudos del medio
ambiente y la sociedad.
Los temas a estudiar aquejan hoy a millones de personas
y a nuestra casa común, la naturaleza. Problemas como
la contaminación del agua y del aire, el cambio climático,
la explotación minera, el consumismo, los desechos.
Esta Guía, sirve para orientar tu trabajo formativo con niños
de la educación básica. En primer lugar, te entrega
un panorama general del Programa general. En segundo
término te ofrece un conjunto de sugerencias para facilitar
el aprendizaje o para mejorar lo que sabes hacer en
las clases. Finalmente, te provee un resumen técnico de
los problemas ecológico-sociales, en el cual figuran causas,
consecuencias y algunas alternativas. Es un texto
para acompañar, para consultar, para enriquecer
Muy queridos amigos:
¡Qué lamentable es la situación de esclavitud que nos han acarreado estas nuestras cadenas de oro que tanto presumimos! Vivimos bajo las seducciones del mundo y nos hemos acostumbrado a nuestra prisión de diamantes. Este mundo en el que vivimos nos ha engañado arteramente y parece que tú y yo hemos convertido los grilletes en prolongación de nuestras extremidades. Hoy, tenemos que admitir, aunque nos avergüence, que hemos caído en su juego y que ladinamente nos ha entrampado. Sucede que todos nos hemos dejado embaucar y hemos dejado que nos mintiera con sus falacias y sofismas.
¡Creánme!, no se trata solamente de una visión negativa del mundo, ni se trata de alguien que carga irremediablemente sus fobias patológicas. Puedo asegurarles que no tengo delirios persecutorios.
Muy Apreciados Señores Arzobispos, Obispos y hermanos Presbíteros y Laicos en compromiso con la Iglesia de Cristo:
Les saludamos con afecto y respeto.
La celebración de Jesucristo Rey del Universo en este año 2018 será nuevamente engalanada por una hermosa manifestación de su realeza y una sincera expresión de nuestra adoración:
La II Jornada Mundial de los Pobres.
“Este pobre gritó y el Señor lo escuchó” (Sal 34,7).
Con estas palabras de la literatura sapiencial el Papa Francisco nos ha invitado a ejercer y ejercitar la caridad cristiana.
Muy querido hermano, Santo Padre Francisco,
Te saludamos con inmenso cariño y gratitud. Reunidos en Sao Paulo (Brasil) los que suscriben estas líneas somos mujeres y hombres, laicos-as, religiosos-as, sacerdotes, obispos miembros del Comité ampliado de la REPAM, con la presencia de dos hermanos cardenales (Dom Claudio Hummes, Presidente de la REPAM y Pedro Barreto, enlace del CELAM en la REPAM).
La Red Latinoamericana y Caribeña de Migración, Refugio y Trata de Personas –CLAMOR- expresa su preocupación ante la situación que vive la Caravana de migrantes Hondureños hacia Estados Unidos y hace un llamado a la solidaridad.
Las organizaciones de la Iglesia Católica de Latinoamérica y El Caribe, que conformamos la Red CLAMOR, consecuentes a nuestras misiones para la promoción, defensa y reivindicación de la dignidad humana; frene a la situación que se vive con la “Caravana de Migrantes Hondureños Hacia Estados Unidos” queremos compartir las siguientes reflexiones:
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
SANTA CONVOCATORIA tema DESCANSO PARA SUBIR AL MONTE
VIH y Sida como eje transversal en CEPS
1. “El VIH y Sida como eje transversal de la Comisión Episcopal para la Pastoral Social” Toluca Edo. de México 23 de Septiembre del 2010
2. Antecedentes En 1992 las Comisiones Doctrinal, De Salud, Familiar y Social de la Conferencia del Episcopado Mexicano, ofrecieron una “Instrucción Pastoral sobre el SIDA” dirigida a enfermos de VIH, a sus familiares, a los sacerdotes, religiosos, investigadores, educadores, médicos, enfermeras y a todas las personas de buena voluntad que prestan atención a los enfermos de SIDA, con la esperanza de “iluminar las conciencias para mostrar la misericordia del Padre a quienes ven sus vidas consumirse por esta enfermedad”.
12. H HUMANA: vive solamente en el cuerpohumano, no vive en los animalesni en los insectos.Segúnvapasando el tiempo, el VIH haceque el cuerpo se debilite y pierdasucapacidadparacombatirlasenfermedades. Por lo general, las personas quetienen el VIH en el cuerpo, puedenllegar a tener SIDA; esteprocesopuededurarmuchosaños.
13.
14. IINMUNO: Protección contra lasenfermedades (por un sistema del cuerpoquelucha contra los agentesquecausanlasenfermedades)
24. El métodomáscomún de transmisiónespormedio del contacto sexual con una persona con VIH mediante el coito con inserción vaginal o anal. El sexo oral tambiénpresenta un riesgopara la transmisión del VIH.
25. El VIH puede ser transmitidopormedio del contactosangre-a-sangre con unapersona con VIH. Estoocurre:
28. al participar en ritualesparaestablecerrelacionescomohermanos de sangre/hermanas de sangre y otrosritos de pasoqueinvolucran el intercambio de sangre o el contacto con la sangre.
29.
30. ¿Cómo NO se transmite el VIH? POR TOCAR O ABRAZAR TOMARSE LA MANO VIVIR EN LA MISMA CASA COMPARTIR PLATOS, VASOS BAÑARSE O NADAR JUNTOS LOS SERVICIOS SANITARIOS
31. ¿Cómo NO se transmite el VIH? COMPARTIR ALIMENTOS COMPARTIR LA ROPA PICADURA DE INSECTOS BESOS TOSER, RESPIRAR O ESTORNUDAR
36. 2. Evitarusar o compartircualquierinstrumentoqueperfore o corte la piel, tales comonavajas, agujas, y jeringas. Cuando no puedaevitar el uso de estosinstrumentos, insista en quedebenestaresterilizados. 3. En el casoqueuna o ambas personas esténinfectadas con el VIH, la parejadeberábuscarasesoramientomédico, especialmentesiestáconsiderandotenerhijos, yaqueexiste la posibilidad de transmitirle el virus al bebé. NOTA: Las drogas, el alcohol, y la presiónparaparticipar en actividades de alto riesgo, afectan el juicio de las personas y puedenllevarlas a involucrarse en comportamientosquelaspuedaexponer al contagio del VIH.
37. PRUEBA DE DETECCIÓN No existepruebaalgunaparadetectarsiuna persona tiene el SIDA o si lo desarrollará en el futuro. La prueba de anticuerpospuededetectar los anticuerpos contra el VIH en la sangre de una persona que ha sidoinfectada con el virus. Un resultadopositivosignificaque la persona ha estadoexpuesta al virus del VIH y esmuy probable queestéinfectada.
38.
39. Una persona que ha estadoexpuestapuedeestar en el grupo de alto riesgosiesque:
47. Confirmarla presencia de anticuerpos contra el VIH en personas quetenganalgunarazónparapensarquehansidoinfectadas;
48.
49. La persona entra en un período prolongado de incubación, o FASE LATENTE, durante la cual él /ella no muestra ningún síntoma que pueda sugerir que está infectado. Esta fase puede durar MUCHOS AÑOS hasta el desarrollo de los síntomas. Una persona infectada puede tener buen aspecto y sentirse sana en esta fase pero es capaz de transmitir el VIH a otros.
50. Cuando el sistema inmunológico empieza a deteriorarse o suprimirse, se presentan los SINTOMAS como fatiga, pérdida de más del 10% del peso corporal, infecciones recurrentes y persistentes o cáncer. El sistema inmunológico se daña cada vez más y al final se colapsa. Esta es la etapa en la cual a la persona se le diagnostica que tiene el SIDA. Las diferentes infecciones oportunistas que amenazan la vida son típicas de este período y pueden ser fatales, como Sarcoma de Kaposi, Neumonía por neumocystiscarinni. Sintomática Fase sida ( Terminal)
51. PANORAMA EPIDEMIOLÓGICO Realidad en el Mundo sobre el contexto del VIH y SIDA. Personas viviendo con VIH 33,4 Millones Mujeres 15,7 Millones Menores de 15 años 2,1Millones Nuevas infecciones por VIH en el 2009 2,7 Millones Defunciones causadas por el sida en 2009 2 Millones
52. La realidad en México Personas adultas con VIH (estimación) 220,000 Casos de Sida notificados 135, 003 Casos de Sida registrados en el 2009 5,020 Defunciones por Sida en el 2009 5,151 ______________________________________ Transmisión sexual (15-29 años) 20,696 Transmisión homosexual (15-29 años) 7,891 Transmisión heterosexual (15-29años) 7,959 Mujeres (15-44 años) 17,298 Hombres (15-44 años) 84,244 FUENTE CONASIDA 2009
53.
54. PUEBLA 6,640 BAJA CALIFORNIA 6,528 DISTRITO FEDERAL 22,984 GUANAJUATO 3,100 JALISCO 10,965 VERACRUZ 12,899 EDO. MÉXICO 15,718 Estados con mayor incidencia hasta el 31 de Junio del 2010 NUEVO LEON 4,038 YUCATAN 3,379 CHIAPAS 5,598
55.
56. De acuerdo a lo que hemos visto: ¿A quienes consideran Actualmente mas vulnerables al VIH actualmente.
57. LOS y LAS J O V E N E S Según datos de la Secretaria de Salud (SSA) aproximadamente el 50 % de las nuevas infecciones se producen en jóvenes entre los 15 y 24 años. Solo 34% de los adolescentes han utilizado un método de protección durante su primera relación sexual (SSA). En nuestro país el 40% de los casos acumulados de VIH y Sida, en el grupo de 20 a 29 años, supone que contrajeron la enfermedad durante la adolescencia.
58. MUJERES Alrededor de 17,000 mujeres con VIH, entre ellas amas de casa. 80 % de ellas fueron infectadas por sus parejas estables. Hace 10 años la relación hombre-mujer era de 32 a 1, actualmente es de 6 a 1 Según algunos organismos civiles, en México 1 de cada 3 personas enfermas de Sida es mujer.
59. MIGRANTES 6 de cada 10 migrantes en EUA son mexicanos. La epidemia del VIH/sida afecta hoy por lo menos al 1% del total de migrantes, lo que se traduce en más de 100 mil casos, que van desde la etapa asintomática hasta la terminal. De los 42 mil nuevos casos que se presentaron en 2007 en EUA, el 20% se encontraba en la población latina.
60. Migración con rostro de Mujer Latina Actualmente 17% de los migrantes sonmujeres. Frecuentemente viajan solas, poco más de la mitad tienen experiencias sexuales en el trayecto.
61.
62. “ESPERANZA DE VIHDA” “Sin culpas y sin peros, incluir es fácil” Correo electrónico: vih@ceps.org.mx