Este documento explica las Normas APA, que son un manual de escritura académica para uniformizar criterios y evitar plagios. Describe citas textuales, paráfrasis y referencias, así como consideraciones para citar y referenciar diferentes fuentes como libros, artículos, tesis, medios audiovisuales y redes sociales.

1. Expositora: Lic. Vilma Peralta

2. ¿Qué son las Normas APA?
Es un manual de escritura de la Asociación Americana de Psicología (American
Psychological Association) para la elaboración y presentación de documentos
académicos.

3. ¿Por qué usarlas?
Para uniformizar
criterios en la
escritura
Para evitar el
plagio
Para facilitar la lectura y
comprensión del
documento

4. Citas y referencias
Citas: ideas que utilizamos de un
documento de manera textual o
parafraseada.
Referencias: conjunto de datos que
permiten identificar una fuente de
información.

5. Tipos de citas
Citas textuales o directas
Cuando se transcribe un párrafo, una oración, palabra por palabra. Pueden ser cortas
(menos de 40 palabras) y largas (más de 40 palabras).
Apellido
Apellido, año y página
Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Como bien señala Tejedor (2006) “si se cambian las
herramientas utilizadas en el desarrollo de una
determinada actividad profesional, también cambian las
competencias, que deben presentar los profesionales de
ese ámbito laboral” (p. 172).
Este método es uno de los más activos por excelencia,
ya que el estudiante es el centro de su aprendizaje. “El
maestro plantea un problema y el alumno debe
encontrar la forma de realizarlo” (López, 2004, p. 11).
Año
Página
Cita parentética corta
Cita narrativa corta

6. Tipos de citas
Apellido
Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Año
Página
Cita parentética larga
Cita narrativa larga
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se
transmite inmediatamente al otro porque sus funciones de
onda están conectadas por un invisible. Kaku (2009) afirma:
Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos
ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a
cosas en lejanos confines del universo, puesto que
nuestras funciones de onda probablemente
estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo.
En cierto sentido hay una madeja de
entrelazamiento que conecta confines lejanos del
universo, incluyéndonos a nosotros. (p.90)
1,27 cm
1,27 cm
318
Sobre las características del periodista se afirma:
El periodista es una persona que analiza rápidamente los
hechos para determinar dónde está la noticia y que, de a
cuerdo al medio masivo donde labora, desarrolla habilidades
y destrezas especializadas para comunicar dicho mensaje.
Actualmente, los periodistas que trabajan en medios de
comunicación se caracterizan porque se especializaron en
determinada área del periodismo, ya sea político,
económico, deportivo, cultural, de espectáculos, de
investigación, etc. (Orellana, 2004, p. 15)
Apellido, año y página
1,27 cm
1,27 cm

7. Tipos de citas
Citas no textuales o indirectas
Cuando se hace referencia a lo que alguien escribió, pero no se reproduce
exactamente. También se llama paráfrasis.
Apellido
Apellido y año
Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Año
Cita parentética
Cita narrativa
Para Mejía (1986) la educación continua pertinente debe
estar orientada a las necesidades del ámbito profesional y
laboral, con el fin de mejorar y fortalecer las
competencias que siguen a la formación inicial.
La educación continua pertinente debe estar orientada a las
necesidades del ámbito profesional y laboral, con el fin de
mejorar y fortalecer las competencias que siguen a la
formación inicial (Mejía, 1986).

8. Citación según número de autores
Caso Cita narrativa Cita parentética
Un autor Ordóñez (1973) (Ordóñez, 1973)
Dos autores Bozu y Canto (2009) (Bozu y Canto, 2009)
Tres a más autores Robles et al. (2014) (Robles et al., 2014)
Autor corporativo
Citas subsecuentes
Ministerio de Educación del Perú
(Minedu, 2004)
Minedu (2004)
(Ministerio de Educación del Perú
[Minedu], 2004)
(Minedu, 2004)

9. Consideraciones generales en las citas
Error textual Omisión textual
Ejemplo:
Gallego (2000) define las competencias como
“procesos complejos que las personas ponen en
acción y creasión [sic] para resolver problemas y
realizar actividades, aportando la construcción y
transformación de la realidad” (p. 49).
Ejemplo:
Gallego (2000) define las competencias como “procesos
complejos que las personas ponen en acción y creación
para resolver problemas […], aportando la construcción y
transformación de la realidad” (p. 49).
Énfasis agregado Inserción textual
Ejemplo:
Gallego (2000) define las competencias como
“procesos complejos que las personas ponen en
acción y creación para resolver problemas [énfasis
agregado] y realizar actividades, aportando la
construcción y transformación de la realidad” (p.
49).
Ejemplo:
Gallego (2000) define las competencias como “procesos
complejos que las personas ponen en acción y creación
para resolver problemas y realizar actividades, aportando
[en] la construcción y transformación de la realidad” (p.
49).

10. Consideraciones generales en las citas
Sin autor Sin fecha
Ejemplo:
(Cómo hacer una tesis, 2010)
(“Cómo hacer una tesis”, 2010)
Ejemplo:
(Eraña, s.f.)
Eraña (s.f.)
Sin página Citas secundarias
Ejemplo:
(Gallego, 2000, párr. 1)
(Gallego, 2000, Sección de discusión, párr. 1)
Ejemplo:
(Desmond, 1990, como se citó en Gutiérrez, 1995)
Desmond (1990, como se citó en Gutiérrez, 1995)

11. Consideraciones generales en las citas
Obras con el mismo autor y misma fecha Obras de autores con el mismo apellido
Ejemplo:
(Yamada, 2009a)
(Yamada, 2009b)
Ejemplo:
C. Peña (2015)
L. Peña (2003)
Cita de varios autores Cita de comunicaciones personales
Ejemplo:
(Davini, 2008; Hernández, 2014; López, 2004)
Ejemplo:
(T. Desmond, comunicación personal, 5 de
diciembre de 2020)
T. Desmond (comunicación personal, 5 de
diciembre de 2020)

12. Referencias
Información que permite identificar y recuperar una fuente de información.
Referencias
Autor
Título
Fuente de
recuperación
Fecha de
publicación

13. Consideraciones generales
 Van al final del documento.
 Van ordenadas alfabéticamente.
 Deben incluir a todos los autores
citados en el texto.
 Debe tener una sangría francesa a
media pulgada (1,27 cm) del
margen izquierdo.
Nota. Tomado de Guía Normas APA (7ma edición) (p. 46), por C. Sánchez, 2019,
https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf

14. Libro
Libro impreso Capítulo de libro con editor
Ejemplo:
Davini, M. (2015). La formación en la práctica docente.
Paidós.
Ejemplo:
Renteria, P. (2006). El comienzo de la renovación. En M. A.
Flórez (Ed.), Renovación Urbana (3ª ed., Vol. 4, pp. 80-100).
San Pablo.
Libro electrónico Libro publicado en otro idioma
Ejemplo:
DOI
Guadalupe, C. (2015). Introducción general a los sistemas
de información educativa. Universidad del Pacífico.
http://doi.org/10.21678/978-9972-57-344-6
URL
Fernández-Baca, J. (1997). Dinero, precios y tipo de
cambio. Universidad del Pacífico.
http://repositorio.up.edu.pe/handle/11354/1856
Ejemplo:
LIBRO SIN TRADUCCIÓN
Piaget, J. (1950). La construction du réel chez l’enfant [La
construcción de lo real en el niño]. Delachaux & Niestlé.
LIBRO CON TRADUCCIÓN
Foucault, M. (1976). Vigilar y castigar. Nacimiento de la
prisión (Trad. A. Garzón). Siglo Veintiuno Editores. (Trabajo
original publicado en 1975).

15. Publicaciones periódicas
Artículo de revista impresa Artículo de revista electrónica con URL
Ejemplo:
Águila, V. (2005). El concepto calidad en la educación
universitaria: clave para el logro de la competitividad
institucional. Revista Iberoamericana de Educación,
36(12), 1-7.
Ejemplo:
González, J., Wagenaar, R. y Beneitone, P. (mayo-agosto 2004).
Tuning-América Latina: un proyecto de las universidades.
Revista Iberoamericana de Educación, 6(35), 151-164.
https://rieoei.org/historico/documentos/rie35a08.htm
Artículo de revista electrónica con DOI Artículo de periódico impreso
Ejemplo:
Torres, M. (2016). Relación entre habilidades sociales
y desempeño docente desde la percepción de
estudiantes adultos de universidad privada de Lima,
Perú. Revista Digital de Investigación en Docencia
Universitaria, 10(2), 11-15.
https://doi.org/10.19083/ridu.10.465
Ejemplo:
Carreño, L. (9 de febrero de 2020). La disputa gremial por los
aranceles a las prendas de vestir. El Espectador, pp. 12-13.

16. Tesis
Tesis impresa Tesis en línea
Ejemplo:
Torres, L. (2018). Currículo oculto en la educación [Tesis
de licenciatura, Universidad Nacional Federico
Villarreal]. Repositorio Institucional de la Universidad
Nacional Federico Villarreal.
Ejemplo:
Alva, E. (2010). El impacto que producen los beneficios
tributarios en la formalización de las microempresas: El caso
de Lima Cercado, Perú [Tesis de maestría, Universidad de
Deusto]. http://dkh.deusto.es/comunidad/thesis/recurso/el-
impacto-que-producen-losbeneficios/d2cbe57e-6c68-4c5c-
89b5-b2c7d1b0ecb3

17. Diccionario
Diccionario impreso con entrada Diccionario en línea con entrada
Ejemplo:
Conde, O. (2011). Arbolito. Diccionario etimológico de
lunfardo. Taurus.
Ejemplo:
Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la
lengua española. Recuperado el 10 de noviembre de 2020,
de https://dle.rae.es/cultura?m=form

18. Medios audiovisuales
Película Video YouTube
Ejemplo:
Avildsen, J. G. (Director). (1976). Rocky
[Película]. Chartoff-Winkler Productions.
Ojo: si es accesible en línea colocar URL
Ejemplo:
Canal REDMÁS. (19 de septiembre de 2017). Antanas Mockus en
Confesiones [Vídeo]. Youtube. https://youtu.be/de_4nTCHtJs
Webinar Pódcast
Ejemplo:
Cruz, M. (28 de julio de 2019). Garantizar la
calidad en la educación a distancia. Caso de
estudio de la Universidad Abierta para
Adultos [Webinar]. Turnitin.
https://www.turnitin.com/es/videos/garantiz
ar-calidad-educacion-distancia-experiencia-
uapa
Ejemplo:
Ramos, L. (Anfitrión). (2015). Libros para emprendedores [Podcast].
Spotify. https://open.spotify.com/show/0qXuVDCYF8HvkEynJwHULb
CON EPISODIO
Ramos, L. (Anfitrión). (13 de abril de 2020). Lo que no te enseñan en
Harvard (N.° 137) [Episodio de Podcast]. En Libros para emprendedores.
Spotify. https://open.spotify.com/show/0qXuVDCYF8HvkEynJwHULb

19. Medios audiovisuales
Entrevista de radio digital PowerPoint (infografía, mapas)
Ejemplo:
Torres, S. (14 de agosto de 2020). Efectos de las
vacunas anticovid [Entrevista]. Radio Programas del
Perú. https://rpp.pe/mundo/estados-unidos/estados-
unidos-un-tercer-sanitario-sufre-una-reaccion-
alergica-a-la-vacuna-de-pfizer-biontech-noticia-
1310685
Ejemplo:
Sánchez, D. (2018). Equipos altamente efectivos sin gerentes
[Diapositiva PowerPoint]. Slideshare.
https://es2.slideshare.net/jcfdezmxmanag/gerencia-
estrategica?qid=3d634a73-6090-49c3-a09e-
f05d9a146d55&v=&b=&from_search=1

20. Redes sociales
Página de Facebook Tweet
Ejemplo:
Ministerio de Cultura. (s.f.). Inicio [Página de Facebook].
Facebook. Recuperado el 20 de mayo de 2020, de
https://www.facebook.com/MinisterioCultura/
Ejemplo:
Obama, B. [@BarackObama]. (12 de enero de 2016). Real
oportunity requires every American to get the education
and training they need to land a good-paying job [Tweet].
Twitter. Recuperado el 14 de junio de 2020.
https://twitter.com/barackobama/status/68709881424354
9185
Fotografía en Instagram
Ejemplo:
Museo del Oro [@museodeloro]. (5 de mayo de 2020). Mientras que las puertas del @MuseoDelOro estén cerradas,
sus objetos seguirán hablando y no pararan de contarnos sobre nuestro pasado [Fotografia]. Instagram.
https://www.instagram.com/p/B_0cxAJp33L/

21. Fuentes legales
Artículos de Constitución Política Leyes
Ejemplo:
Constitución Política de Colombia [Const]. Arts. 6-9.
7 de julio de 1991 (Colombia).
Ejemplo:
Ley N.º 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General. (10
de abril de 2001). Normas Legales, N.º 7597. Diario Oficial El
Peruano.

22. Fuentes consultadas
American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). [Manual de
Sánchez, C. (2019). Guía Normas APA (7ma edición). https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología]. http.doi.org/10.103/0000165-000